a) O professor é responsável por todo o processo de aprendizado

b) Os alunos têm um papel ativo na construção do conhecimento

c) Os alunos recebem o conteúdo teórico em casa e fazem atividades em sala de aula.

d) A metodologia ativa não tem relação com a sala de aula invertida

a) Estímulo à criatividade e à resolução de problemas

b) Foco no professor

c) Aprendizado padronizado

d) Ausência de autonomia do aluno

a) Utilização de jogos para entretenimento dos alunos

b) Substituição da aula expositiva pela gamificação

c) Uso de jogos para estimular o aprendizado e a participação ativa dos alunos

d) Método de avaliação de conteúdo

a) Transmissor do conhecimento

b) Avaliador do aluno

c) Facilitador do processo de aprendizagem

d) Ausência de papel definido

a) O professor é o único responsável pelo ensino

b) Estímulo à participação ativa dos alunos

c) Método de avaliação

d) Aprendizado passivo

a) Aprendizado individualizado

b) Aula expositiva

c) Aprendizado em grupo com a troca de conhecimentos entre os alunos

d) Método de avaliação

a) Estímulo à criatividade e à resolução de problemas

b) Aula expositiva

c) Método de avaliação

d) Ausência de relação com a educação

a) Falta de recursos tecnológicos

b) Dificuldade em adaptar os conteúdos para a metodologia ativa

c) Resistência dos alunos e professores

d) Ausência de desafios na implementação

a) Foco apenas no desenvolvimento das habilidades cognitivas

b) Estímulo à empatia, colaboração e resolução de conflitos

c) Ausência de relação com as habilidades socioemocionais

d) Método de avaliação apenas das habilidades cognitivas.