wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ระบบนิเวศ ม1/3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

a)

ความสัมพันธ์ภายในกลุ่มประชากรสิ่งมีชีวิต

b)

ความสัมพันธ์ของพืชกับสัตว์และสัตว์กับสัตว์

c)

ความสัมพันธ์ของสารอินทรีย์กับสารอนินทรีย์

d)

ความสัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

2.

ข้อใดจับคู่ระหว่างเครื่องมือและสิ่งที่ตรวจวัดไม่ถูกต้อง

a)

เทอร์มอมิเตอร์ วัดอุณหภูมิ

b)

เซคคิดิสก์ วัดระดับความลึกของน้ำ

c)

ยูนิเวอร์ซัลอินดิเคเตอร์ วัดความเป็นกรด-เบส

d)

ถุงลากแพลงก์ตอน เก็บตัวอย่างแพลงก์ตอนในน้ำ

3.

ผู้บริโภคลำดับที่ 1 ของระบบนิเวศบนบกเป็นสิ่งมีชีวิตในกลุ่มใด

a)

สัตว์กินพืช

b)

สัตว์กินพืชและผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

c)

พืชและผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

d)

สัตว์กินพืชและสัตว์กินซากพืชซากสัตว์

4.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับองค์ประกอบทางเคมีในสิ่งแวดล้อม

a)

กระบองเพชรมีใบเป็นหนาม เพราะบริเวณทะเลทรายมีอุณหภูมิสูงและอากาศแห้ง

b)

แบคทีเรียในปมรากของพืชตระกูลถั่วสามารถตรึงแก๊สไนโตรเจนในอากาศได้

c)

เมล็ดต้นแดนดิไลออนมีขนปุยสีขาวทำให้สามารถลอยตามกระแสลมได้

d)

นกพิราบสื่อสารสามารถใช้สนามแม่เหล็กโลกในการรับรู้ทิศทาง

5.

ความแตกต่างระหว่างผู้บริโภคซากพืชซากสัตว์กับผู้ย่อยสลายคือข้อใด

a)

ขนาดร่างกาย

b)

ความสามารถในการสังเคราะห์ด้วยแสง

c)

แหล่งที่อยู่อาศัย

d)

ผลิตภัณฑ์หลังจากกระบวนการย่อยอาหาร

6.

ระบบนิเวศในบริเวณทะเลลึก เช่น ร่องลึกก้นสมุทร จะไม่พบสิ่งมีชีวิตประเภทใด

a)

ผู้ผลิตและผู้บริโภคสัตว์

b)

ผู้ผลิตและผู้บริโภคพืช

c)

ผู้บริโภคพืชและผู้บริโภคสัตว์

d)

ผู้ผลิตและผู้ย่อยสลาย

7.

แบคทีเรีย Escherichia coli ที่อาศัยในลำไส้มนุษย์ มีความสัมพันธ์แบบเดียวกับสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

ดอกไม้กับแมลง

b)

กล้วยไม้บนต้นไม้ใหญ่

c)

พยาธิใบไม้ในตัวมนุษย์

d)

แหนแดงกับไซยาโนแบคทีเรีย

8.

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในข้อใดที่แตกต่างจากข้ออื่น ๆ ในเรื่องของการถ่ายทอดพลังงาน

a)

ทากดูดเลือดคน

b)

นกเค้าแมวล่าเหยื่อ

c)

แมลงกับต้นกาบหอยแครง

d)

เฟินชายผ้าสีดาบนต้นไม้ใหญ่

9.

“นกกาเหว่าตัวเมียมักจะไข่ลงในรังของนกเอี้ยงเพื่อให้แม่นกเอี้ยงเลี้ยงดูลูกของนกกาเหว่าแทน เนื่องจาก

ลูกนกกาเหว่าจะฟักออกมาก่อน และเจริญเติบโตเร็วกว่าลูกนกเอี้ยงมาก ลูกนกกาเหว่าจึงมักอยู่รอดในขณะที่

ลูกนกเอี้ยงมักจะตาย” จากข้อความ ความสัมพันธ์ระหว่างนกกาเหว่าและนกเอี้ยงเป็นแบบใด

a)

ภาวะปรสิต

b)

ภาวะล่าเหยื่อ

c)

ภาวะอิงอาศัย

d)

ภาวะแก่งแย่งแข่งขัน

10.

จากกราฟด้านล่าง แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต 2 ชนิด

ความหนาแน่นของประชากรของสิ่งมีชีวิต A และ B แสดงด้วยเส้นทึบและเส้นประ ตามลำดับ

สิ่งมีชีวิต A และ B หมายถึงสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

สิ่งมีชีวิต A คือ งูเห่า สิ่งมีชีวิต B คือ หนูนา

b)

สิ่งมีชีวิต A คือ ดอกไม้ สิ่งมีชีวิต B คือ ผีเสื้อ

c)

สิ่งมีชีวิต A คือ กล้วยไม้ สิ่งมีชีวิต B คือ ต้นประดู่

d)

สิ่งมีชีวิต A คือ ดอกไม้ทะเล สิ่งมีชีวิต B คือ ปลาการ์ตูน

11.

ตารางแสดงสารที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตกับสารที่สร้างและปล่อยออกมาสู่สิ่งแวดล้อมของแบคทีเรีย 3 ชนิด

ที่อาศัยอยู่ในแหล่งที่อยู่เดียวกัน

a)

ภาวะปรสิต  ภาวะพึ่งพากัน

b)

ภาวะอิงอาศัย ภาวะพึ่งพากัน

c)

ภาวะปรสิต ภาวะอิงอาศัย

d)

ภาวะแก่งแย่งแข่งขัน ภาวะอิงอาศัย

12.

โซ่อาหารในข้อใดที่แตกต่างจากข้ออื่น ในด้านแหล่งพลังงานเริ่มต้น

a)

ต้นข้าว > ตั๊กแตน > กบ

b)

หญ้า  >  หนอน  >  นก

c)

ซากพืชซากสัตว์ > ไส้เดือน >  ไก่

d)

แพลงก์ตอนพืช  >  แพลงก์ตอนสัตว์  >  ปลา

13.

สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดที่ทำให้สารต่าง ๆ เกิดการหมุนเวียนเป็นวัฏจักรอยู่ในระบบนิเวศ

a)

ผู้ผลิตและผู้บริโภค

b)

ผู้บริโภคและผู้ย่อยสลาย

c)

ผู้ผลิตและผู้ย่อยสลาย

d)

ผู้บริโภคซากพืชซากสัตว์และผู้ย่อยสลาย

14.

ในป่าแห่งหนึ่งประกอบด้วย เสือ สิงโต กวาง และพืชตระกูลเฟิน เมื่อเสือและสิงโตแย่งกันล่ากวาง สิงโตจะได้

รับพลังงานจากการกินกวางเท่าไร กำหนดให้เป็นมีพลังงานสะสม 200,000 จูล

a)

1,000 จูล

b)

2,000 จูล

c)

4,000 จูล

d)

8,000 จูล

15.

ในระบบนิเวศแห่งหนึ่งมีการถ่ายทอดพลังงานในรูปสายใยอาหารตั้งแผนภาพ ข้อใดอธิบายไม่ถูกต้อง

a)

ถ้ามีการฉีดสารเคมีกำจัดวัชพืช นกจะมีการสะสมสารเคมีมากกว่าหอยทาก

b)

ถ้ากระต่ายเพิ่มขึ้น จะส่งผลให้จำนวนแมลงและหอยทากลดลงเพราะอาหารน้อยลง

c)

ถ้ากบและนกมีจำนวนลดลง แมลงและหอยทากจะมีจำนวนเพิ่มขึ้นเพราะผู้ล่าลดลง

d)

พลังงานในโซ่อาหารจะถ่ายทอดไปที่เหยี่ยวมากที่สุด เพราะเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้าย

16.

จากโซ่อาหาร A > B > C

ถ้าพลังงานศักย์สะสมในสิ่งมีชีวิต A มีค่าเป็น X แล้วพลังงานที่สิ่งมีชีวิต C ได้รับมีค่าเท่าไร

a)

20x

b)

100x

c)

0.2x

d)

0.01x

17.

ถ้าบริเวณป่าชายเลนแห่งหนึ่งมีปรอทปนเปื้อน สิ่งมีชีวิตใดที่จะได้รับผลกระทบมากที่สุด

a)

ต้นแสมดำ

b)

นกกินปลา

c)

ปูก้ามดาบ

d)

ปลาตีน

18.

ข้อใดต่อไปนี้สรุปได้ถูกต้อง

a)

สร้อยนางกรอง ช้องนางคลี่ ชายผ้าสีดา เป็นพืชอิงอาศัยกับต้นไม้ใหญ่

b)

พืชกินแมลง เช่น หม้อข้าวหม้อแกงลิง มีบทบาทเป็นทั้งผู้ผลิตและผู้ย่อยสลาย

c)

สิ่งมีชีวิตหนึ่งจะมีพลังงานศักย์สะสมเพิ่มขึ้น 10% เทียบกับสิ่งมีชีวิตอีกชนิดที่มากิน

d)

สารพิษจากโลหะหนักในสิ่งแวดล้อมจะสะสมเพิ่มขึ้น 10% ทุก ๆ การกินระหว่างสิ่งมีชีวิต

19.

ถ้าระบบนิเวศแห่งหนึ่งมีสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิด การถ่ายทอดพลังงานจะเป็นอย่างไร

a)

สายใยอาหารในบริเวณนั้นจะมีความซับซ้อนมาก

b)

โซ่อาหารในบริเวณนั้นจะเริ่มต้นจากผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

c)

พลังงานจะถูกใช้หมุนเวียนอยู่ในระบบนิเวศนั้นเป็นเวลานาน

d)

โซ่อาหารในบริเวณนั้นส่วนใหญ่ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตมากกว่า 5 ชนิด

20.

สาเหตุสำคัญที่ทำให้โซ่อาหารส่วนใหญ่มีลำดับขั้นการกินอาหารไม่เกิน 4 หรือ 5 ขั้น คือข้อใด

a)

อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของผู้ผลิตถูกจำกัดด้วยอัตราการย่อยสลายของผู้ย่อยสลาย

b)

ประสิทธิภาพของการถ่ายทอดพลังงานในแต่ละลำดับขั้นการกินอาหารมีค่าต่ำกว่า 100%

c)

ผู้บริโภคลำดับสุดท้ายของโซ่อาหารเป็นสัตว์กินเนื้อขนาดใหญ่ซึ่งไม่มีสัตว์อื่นล่าเป็นอาหาร

d)

สัตว์ส่วนใหญ่เป็นผู้บริโภคปฐมภูมิที่กินพืชทำให้เหลือผู้บริโภคที่กินเนื้อสัตว์เป็นจำนวนน้อย