Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8 клас. Підмет

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Уведіть правильну відповідь (усі літери маленькі).

Назвіть розділ граматики, що вивчає граматичну будову словосполучень та речень у мові.

(a)  

2.

У якому з речень є простий підмет?

a)

Десять птахів пролітало над озером.

b)

Ми з друзями пішли в кіно.

c)

Розпочався новий день.

d)

Діти, розпочинаємо працювати!

3.

У якому з речень є складений підмет?

a)

Ясний день.

b)

П’ятеро підбігло до вчителя.

c)

Група учнів захищала науковий проєкт.

d)

Ходімо додому, друзі!

4.

У якому з речень є складений дієслівний присудок?

a)

Будемо завтра співати нову пісню.

b)

Ходи до мене!

c)

Я розпочав вивчати нову мову.

d)

Вчора цілий день бив байдики.

5.

У якому з речень є складений іменний присудок?

a)

Хочеш покажу свою колекцію?

b)

Навчання важливе для кожного з нас.

c)

Як ти зумів запам’ятати стільки нових слів?

d)

Це нарешті сталось!

6.

Уведіть правильну відповідь (усі літери маленькі).

Назвіть головний член речення, який вказує на предмет, про який говориться в реченні, та відповідає на питання хто? що?

(a)  

7.

Укажіть речення, де є простий підмет, виражений займенником у називному відмінку.

a)

Дівчинка купила нові книги.

b)

Читати — це пізнавати щось нове.

c)

Ходи до мене!

d)

Я не хотів цього бачити!

8.

Укажіть речення, де є простий підмет, виражений інфінітивом.

a)

Дівчинка купила нові книги.

b)

Читати – це пізнавати щось нове.

c)

Ходи до мене!

d)

Я не хотів цього бачити!

9.

Укажіть речення, де є складений підмет, виражений іменником з кількісним значенням у називному відмінку + іменник родового відмінку множини.

a)

Семеро гномів зустрічали Білосніжку.

b)

Зграйка птахів поринула в небо.

c)

Скільки вас зібралось!

d)

Ви готові розпочинати свято?

10.

Установіть відповідність між підметом та способом його вираження.

іменник з кількісним значенням у називному відмінку + іменник у родовому відмінку множини

a)

Жити - завжди дивуватись усьому.

b)

Зграя вовків пробігла лісом.

c)

Як ти здогадався?

d)

Накивати п'ятами - часом найкраще рішення.

11.

Установіть відповідність між підметом та способом його вираження.

фразеологізм

a)

Жити - завжди дивуватись усьому.

b)

Зграя вовків пробігла лісом.

c)

Як ти здогадався?

d)

Накивати п'ятами - часом найкраще рішення.

12.

Установіть відповідність між підметом та способом його вираження.

займенник у називному відмінку

a)

Жити - завжди дивуватись усьому.

b)

Зграя вовків пробігла лісом.

c)

Як ти здогадався?

d)

Накивати п'ятами - часом найкраще рішення.

13.

Установіть відповідність між підметом та способом його вираження.

інфінітив

a)

Жити - завжди дивуватись усьому.

b)

Зграя вовків пробігла лісом.

c)

Як ти здогадався?

d)

Накивати п'ятами - часом найкраще рішення.