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WorksheetsExamen N2 GFE
Total questions: 55
Worksheet time: 5hrs 35mins
En Classroom puedes poner una calificación numérica, dejar solo comentarios o hacer ambas cosas. También puedes devolver tareas sin una calificación. Puedes calificar y devolver tareas en los siguientes sitios. Selecciona 3.
la página Trabajo del alumno.
la página Novedades.
la página Personas.
la página Calificaciones.
la herramienta de calificación de Classroom.
Si el cuerpo docente de una escuela tiene diversos niveles de conocimiento y adopción de la tecnología, ¿qué se puede hacer dentro de la escuela para asistir al resto con respecto al uso de las herramientas en línea para el aula?. Selecciona 2.
Realizar talleres dirigidos por profesores para incrementar el nivel de competencia tecnológica de los profesores con menos habilidades.
Quitar a los profesores con menos habilidades de sus funciones docentes hasta que hayan alcanzado el nivel de competencia tecnológica deseado.
Imponer un plan de capacitación docente in situ con examen a fin de garantizar que todos los profesores hayan alcanzado el nivel de competencia tecnológica deseado.
Identificar a capacitadores y asesores para que trabajen con quienes son menos hábiles con la tecnología en línea.
Enviar a los profesores con menos habilidades a sesiones de capacitación en informática dictadas por la autoridad educativa local.
Los Formularios se pueden adaptar en función de las respuestas que envíen los destinatarios. Por ejemplo, si se ingresa una respuesta incorrecta, se le puede indicar al usuario que repase el contenido antes de responder la pregunta nuevamente. Describe el proceso para crear un cuestionario de “Crea tu propia aventura” con Formularios. Mueve las filas hacia arriba y abajo para colocar los pasos en el orden correcto.
Los siguientes pasos para crear un cuestionario de “Crea tu propia aventura” con Formularios son correctos?
Paso 1: Crear un formulario.
Paso 2: Agregar una sección nueva con preguntas y repetir este paso las veces que sea necesario.
Paso 3: En la Sección 1, agregar una pregunta de opción múltiple o menú desplegable y marcar cada pregunta con la función “Ir a la sección según la respuesta”.
Paso 4: Para cada opción de respuesta en la Sección 1, seleccionar la página a la que deseas redireccionar a los usuarios en función de cada respuesta.
Verdadero.
Falso.
Los accesos directos de Google Drive son punteros a archivos que están almacenados en el disco duro de tu computadora.
Verdadero.
Falso.
Ocasionalmente tienes problemas con alumnos que se desconcentran y no logran dar con información en línea que ya habían encontrado antes. ¡Qué puedes hacer para ayudar a que tus alumnos mejoren su productividad cuando investigan en línea? Selecciona 1.
Quitarle el dispositivo a un alumno si se lo descubre buscando contenido irrelevante o inapropiado
Instalar una aplicación para supervisar la computadora de escritorio de cada alumno en tiempo real y brindar sugerencias sobre como mejorar sus actividades de búsqueda.
Obligar a los usuarios a usar los mismos criterios de búsqueda cuando intenten encontrar información en línea.
Sugerirles que usen la función de Favoritos de Chrome.
En Hojas de cálculo de Google, se puede modificar el formato de las celdas, filas o columnas para cambiar el color del texto o del fondo si se cumplen determinadas condiciones. Los profesores pueden usar esta función para destacar notas sobresalientes o reprobatorias, entradas específicas del formulario que se completaron en una fecha determinada o mencionan tu nombre, y mucho más. Selecciona todas las reglas disponibles para el formato condicional. Selecciona 4.
la formula personalizada es
la fecha es
el texto contiene
no está vacío y está vacío
el formato personalizado es
Identifica las funciones de Google Jamboard. Selecciona 3.
Insertar una nota adhesiva que puede ser de varios colores.
Compartir con la opción de dejar comentarios.
.Dibujar en la diapositiva con la pluma stylus.
Agregar una sombra paralela a imágenes y gráficos.
Usar las herramientas de marcador pincel o borrador.
Puedes crear, editar y compartir notas, informes, listas de tareas con Google Keep Identifica las funciones de Google Keep. Selecciona 3.
Como etiquetar las notas fijarías o cambiarías el color
Como archivar notas y listas.
Guardar un dibujo como una nota.
Configurar recordatorios para tus notas.
Las funciones de búsqueda de Chrome permiten realizar búsquedas rápidas en internet y dentro de una página web. ¿Qué funciones puedes realizar? Selecciona 2.
Con la función Buscar, puedes encontrar la definición, etimología, traducción y pronunciación de la palabras que destaques.
Con el menú contextual, puedes encontrar la etimología de la palabra que destaques.
Con la función Buscar puedes encontrar una palabra o frase específica en una página web desde tu computadora.
Puedes destacar una palabra o frase en una página web y hacer clic en el botón derecho para buscar más información.
Además de ser el lugar donde se escriben las URLs de los sitios web, el cuadro multifunción (o cuadro de búsqueda) de Google Chrome también posee las siguientes funciones. Selecciona 3.
Dar definiciones de palabras
Funcionar como calculadora.
Corregir el trabajo de los alumnos automáticamente.
Funcionar como cronómetro para las tareas.
¿Cómo puedes modificar tu sitio de Google para que sea más accesible? Selecciona 2.
Usar un texto informativo en los vínculos.
Usar un contraste de colores bajo.
Tratar de no usar texto.
Incluir texto alternativo.
Puedes usar la sala de Google Chat para comunicarte con una o más personas. ¿Qué opciones ofrecen las salas de chat para colaborar y comunicarse con miembros del equipo? Selecciona 3.
Asignar tareas.
Programar un evento de calendario.
Agregar personas a Google Classroom.
Compartir un archivo.
Supón que intentas explicarle al jefe del departamente de lengua inglesa porque debería considerar el uso de Google Lit Trips en tu escuela para mejorar el entusiasmo por la lectura. ¿Qué deberías mencionar en esta conversación? Selecciona 2.
Los Lit Trips son recorridos por bibliotecas organizadas por el equipo de Google for Education en los que se muestra cómo las bibliotecas públicas adoptaron Google Workspace para mejorar la lectura.
Los profesores pueden descargar Lit Trips prediseñados o crear otros propios con Google Earth.
Los profesores pueden comprar audiolibros de Lit Trips para los alumnos que tienen dificultad para leer al mismo ritmo que el resto de la clase.
Los Lit Trips son viajes interactivos realizados con Google Earth que permiten representar elementos geográficos de una historia o de un texto para que los lectores puedan ver los paisajes sobre los que leen.
Los Lit Trips son excursiones diseñadas por Google que incorporan las herramientas y aplicaciones de Google para mejorar la experiencia de aprendizaje.
Le diste a tus alumnos la tarea Investigar un evento actual de su elección. ¿Qué valor le pueden dar a esta tarea el botón Explorar de Documentos Google y la función de Google Traductor? Selecciona 2.
La presentación completa se puede traducir con unos pocos clics.
La potencia de la búsqueda está integrada en la aplicación.
El texto del documento puede convertirse en un archivo de audio en cualquier idioma.
El texto completo de un Documento de Google se puede traducir de un idioma a otro.
Deseas que tus alumnos miren un video largo que produjiste en YouTube y, luego, analicen secciones específicas en la próxima clase. ¿Cuál es la forma más eficiente para que los alumnos puedan encontrar secciones específicas del video fácilmente sin salir de YouTube. Selecciona 1.
Editar el video para dividirlo en secciones individuales más pequeñas con nombres pertinentes.
Proporcionar un documento o una hoja de cálculo con las secciones clave y sus marcas de tiempo.
Incluir las secciones clave, las marcas de tiempo y los vínculos a momentos específicos del video en la sección Comentarios del video.
Proporcionar un índice al principio del video con vínculos a cada sección.
Cuando finalizas una clase en Classroom puedes archivarla. ¿Qué sucede con una clase archivada? Selecciona 1.
Los alumnos pueden dar de baja su inscripción a una clase archivada.
El calendario de la clase se quita del Calendario de Google de tus alumnos y se archiva.
La clase se guarda en un área separada para conservar los materiales de la clase, los trabajos de los alumnos y las publicaciones.
Los alumnos ya no pueden ver la clase archivada ni los materiales de la clase.
Tienes una clase de alumnos con habilidades diversas y deseas usar un video para que todos aprendan el ritmo correcto. ¿Cómo puedes usar la instrucción en video para lograr este objetivo? Selecciona 2.
Usar videos educativos sobre el material de la clase para poder dedicar más tiempo a los alumnos que necesitan ayuda.
Usar YouTube Analytics para saber que alumnos miraron cada video y con que frecuencia los pausaron y retrocedieron.
Otorgarles a los alumnos con un ritmo de aprendizaje más lento acceso a videos divertidos de YouTube para que los miren cuando el debate de la clase se vuelve demasiado complejo.
Darles videos divertidos a los alumnos más rápidos para que los miren mientras esperan que los alumnos más lentos los alcancen.
Proporcionarles a los alumnos videos instructivos para que los miren cuando lo deseen y a su ritmo a fin de que puedan realizar preguntas al respecto durante la clase.
Supón que deseas que los alumnos de tu clase sean independientes. ¿Por qué debes enseñarles primero como buscar y explorar en línea de forma eficaz? Selecciona 2.
Para que los alumnos no tengan que volver a llevar los libros de papel.
Porque YouTube está lleno de contenido que distrae a los alumnos.
Para que los alumnos puedan encontrar rápidamente las respuestas a sus preguntas.
Para que los alumnos sepan como obtener asistencia sin tener que depender del profesor.
Porque los alumnos son muy propensos a distraerse con juegos en línea.
Les estás explicando a tus colegas la facilidad con la que se pueden instalar los complementos, como un diccionario de sinónimos y antónimos. ¿Qué deberías explicarles a tus colegas? Selecciona 2.
Los complementos de las apps de Google se pueden buscar y, luego, instalar desde Documentos, Hojas de cálculo, Presentaciones o Formularios de Google.
Los complementos se pueden encontrar en Chrome Web Store y se instalan como cualquier otra extensión.
Los complementos mejoran la funcionalidad de las apps principales de Google Workspace.
Los complementos se pueden encontrar en Google Play Store y se instalan como cualquier otra app de Chrome.
Los colegas con permiso para editar o comentar pueden dejar comentarios en Hojas de cálculo de Google. Para navegar por los comentarios, puedes hacer lo siguiente. Selecciona 2.
Revisar los comentarios y conversaciones en una barra lateral.
Configurar una notificación de Google Chat cuando recibes comentarios en una Hoja de cálculo de Google.
Realizar una búsqueda por nombre o cuenta de Google Workspace para encontrar los comentarios de tus colegas.
Aplicar filtros que te permitan encontrar los comentarios más relevantes para tu trabajo cuando hay un alto grado de colaboración en un documento.
Selecciona los diferentes tipos de medios que se pueden integrar fácilmente en un sitio de Google. Selecciona 3.
Juego.
Video.
Imagen.
Animación Flash.
Gráfico.
Mientras revisa las tareas de los alumnos, un profesor se encuentra continuamente con datos incorrectos de fuentes poco confiables. ¿Qué debes explicarles a los alumnos sobre cómo buscar fuentes en línea?. Selecciona 2.
Es importante verificar que el sitio web tenga un aspecto serio y profesional.
Toda la información que encuentren el línea debe verificarse con libros de texto.
Es necesario comunicarse directamente con el autor para comprender su investigación.
Nunca deben confiar en la información que encuentren en línea.
Es importante comprobar la integridad del autor y verificar si es experto en el tema.
¿Qué funciones puedes usar en Hoja de cálculo de Google para analizar datos de forma eficiente? Selecciona 2.
Usar gráficos para representar visualmente el progreso de los alumnos.
Proteger las hojas para conservar una copia original de los datos en caso de error o de eliminación accidental de datos.
Usar la función "Usar todo" para encontrar valores específicos y nombres de alumnos.
Usar filtros para mostrar los datos requeridos y ocultar los datos no deseados.
Como organizador o coorganizador de una reunión de Google Meet, puedes bloquear las cámaras de todos los participantes para que nadie pueda activar su video. Selecciona 1.
Verdadero.
Falso.
Los tutores cumplen un rol importante en el aprendizaje de los alumnos. ¿Cómo pueden los profesores sacar provecho de Google Classroom para abrir rutas de comunicación con los tutores?. Selecciona 1.
Los profesores pueden usar Formularios de Google para recibir comentarios sobre la información que los tutores desean recibir.
Los profesores pueden invitar a los tutores para que reciban resúmenes por correo electrónico sobre el trabajo que hacen los alumnos en clase.
Los profesores pueden invitar a los tutores a un Grupo o Chat de Google.
Los profesores pueden usar Gmail para enviar un correo electrónico a todos los tutores con el fin de consultar si desean recibir novedades semanales.
Algunos alumnos te pidieron que los ayudes a crear un club de lectores que realizarías actividades en el horario del almuerzo ¿Por qué le recomendarías que en lugar de eso creen una comunidad para el club de lectores en Grupos de Google?. Selecciona 2.
Los profesores no tienen tiempo para apoyar estás iniciativas de los alumnos.
Si la escuela lo permite, los alumnos pueden abrir la comunidad a otras escuelas para expandir el club.
Las comunidades con acceso parcialmente restringido ayudan a los alumnos a aprender cómo interactuar con los sitios de redes sociales.
La aplicación de la comunidad de Grupos de Google se puede utilizar para administrar los préstamos de libros entre los alumnos.
Responde si las siguientes mejoras de productividad están unidas correctamente con las funciones de Google Workspace para Gmail.
Plantilla → Responder varios correos electrónicos rápidamente con el mismo mensaje.
Combinación de teclas → Acceder rápidamente a funciones adicionales sin usar el mouse.
Avance automático → Mirar la siguiente conversación en lugar de la carpeta “Recibidos”, después de borrar, archivar, posponer o silenciar una conversación.
Icono de mensaje no leído → Ver fácilmente la cantidad de mensajes no leídos en la carpeta “Recibidos”.
Verdadero.
Falso.
Puedes cambiar el ajuste de texto de una imagen de Documentos. Selecciona las opciones que están disponibles en Documentos. Selecciona 4.
Intercalado.
Separar texto.Delante del texto.
Delante del texto.
Al lado del texto.
Detrás del texto.
¿Cúal es la mejor descripción y el mejor uso de Google Académico en el aula? Selecciona 1.
Una lista de lecturas seleccionadas basadas en un tema y un nivel determinados en la que los alumnos pueden encontrar información adicional fuera del texto de la clase.
Una herramienta de búsqueda útil para realizar investigaciones, encontrar fuentes académicas y crear citas dentro del trabajo original.
Un tesauro en línea que encuentra definiciones y brinda ejemplos de cómo usar ciertas palabras en una oración a fin de mejorar la calidad de la redacción.
Una herramienta de chat que vincula a diferentes alumnos para que respondan preguntas sobre un tema en particular y se brinden asistencia mutua.
Con las herramientas geográficas de Google los alumnos y profesores pueden crear sus propios mapas y recorridos virtuales, además de explorar áreas y ubicaciones del mundo. Identifica las afirmaciónes correctas.
Google Earth → Identificar los tipos de piedra que se utilizaron para construir las pirámides de Guiza.
My Maps → Crear un mapa de los países que visitaste y calcula la distancia recorrida.Street View → Trazar el viaje de Marco Polo por Asia.
Street View → Trazar el viaje de Marco Polo por Asia.
Los alumnos de una clase de programación te ´pidieron ayuda para organizar una competencia de robótica, con el fin de apoyar su proyecto autónomo de desarrollar un robot. indica la mejor forma de usar cada herramienta de Google a fin de la planificación y ejecución de la competencia
Documentos - Crea un programa del evento que sea fácil de imprimir
Hojas de calculo - Crea un crono grama de proyectos que se puede ordenar para que todos conozcan las fechas de entrega y las responsabilidades que tiene
Formularios - Recopilar comentarios de otros alumnos de programación sobre cuales son sis herramientas para desarrolladores favoritos
Presentaciones - Presentar la solución final ante el publico
Dibujos - Crea un diagrama de flujo sobre el proceso de desarrollo
Decidiste apoyar la creación de un periódico escolar. Cual es la forma correcta en la que se puede utilizar con el fin de que el periódico escolar tradicional se pueda reinventar en linea
Sites - Hosting web y publicaciones del periodico
Google Fotos - Almacenar imágenes y fotos
Documentos - Crear artículos preliminares y editarlos
You Tube - Hosting y edición de vídeo
Calendario -Asignar fechas de entrega preliminares y fechas limites definitivas
Un profesor de biología distribuye entre los alumnos un documento de Google con información sobre las plantas. Un grupo de alumnos tiene dificultades para comprender algunos términos clave. ¿Qué funciones de Documentos de Google puede recomendar el profesor a los alumnos para que comprendan mejor el vocabulario clave?
Indicarles a los alumnos que usen el diccionario para buscar las palabras que no entienden
Indicarles a los alumnos que utilicen las funciones de ortografía y gramática para asegurarse de que las palabras están escritas correctamente
Indicarles a los alumnos que hagan clic con el botón derecho en las palabras del vocabulario clave y seleccionen "Definir" o "Explorar"
Indicarles a los alumnos que accedan al Historial de versiones para ver si el profesor proporcionó las definiciones anteriormente
Junto con tus colegas, estás comparando comentarios y puntuaciones que dejaron los alumnos luego de una excursión que se realiza anualmente desde hace seis años. ¿Qué puedes hacer para analizar los datos de forma más rápida y eficiente?
Usar un complemento de calculadora a fin de determinar las puntuaciones promedio de los comentarios
Crear un cuestionario nuevo con Formularios para que los alumnos proporcionen comentarios más concisos
Enviar los datos al departamento de tecnología para analizarlos con herramientas de estadísticas avanzadas
Usar una tabla dinámica para mostrar solo los comentarios relevantes de los resultados
Eres un educador ocupado que desea aumentar su productividad con algunas de las principales herramientas de Google Workspace for Education. ¿Qué puedes hacer para lograrlo?
Usar Google Chat para coordinar horarios de reunión con colegas
Crear horarios disponibles en Calendario para que los tutores y alumnos puedan reservar citas contigo
Contratar a un asistente para que complete todas tus tareas administrativas
Explorar funciones como Plantillas y Filtros de correo electrónico para aumentar la eficiencia de los correos electrónicos
Usar chips inteligentes en un documento de Google para agregar colegas y vínculos a los archivos
En Classroom, puedes crear, reutilizar y calificar rúbricas en tareas individuales. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas sobre las rúbricas?
Cuando vuelves a usar una rúbrica, tus ediciones afectan a la rúbrica original.
Puedes ofrecer comentarios con rúbricas con o sin puntuación.
No puedes ofrecer comentarios con rúbricas sin calificar.
Puedes exportar rúbricas para compartirlas con otros profesores.
Los alumnos pueden usar herramientas de presentación en pantalla para explicar cómo solucionaron un problema matemático, practicar una presentación o capturar una reflexión posterior al proyecto. ¿Dónde pueden encontrar extensiones de Chrome?
Favoritos de Chrome
Herramientas de búsqueda avanzada de Google
Google Play for Education
Chrome Web Store
Los tutores pueden ver todas las novedades de la clase y el trabajo de los alumnos en Google Classroom
Verdadero
Falso
En ocasiones, es necesario asegurarse de que todos los participantes de una reunión de Google Meet estén silenciados. Para evitar que los participantes compartan su feed de audio durante una reunión, los organizadores y coorganizadores pueden bloquear el audio de todos los participantes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es verdadera respecto a la función de Bloqueo de audio?
Una vez que desactivas el bloqueo de audio, todos pueden activar el sonido de sus dispositivos.
El bloqueo de audio se puede activar con una computadora o un dispositivo Android o iOS.
El bloqueo de audio solo se puede activar con una computadora.
La configuración de bloqueo se aplica en dispositivos móviles iOS y Android.
El bloqueo de audio no se aplica a ti ni a otros coorganizadores de la reunión.
¿Qué puntos clave deben comprender los profesores cuando crean un video instructivo en YouTube?
Hay que usar tarjetas como subtítulos a lo largo del video para que el público comprenda los diálogos correctamente.
Las tarjetas deben tener un propósito claro y no distraer al público del contenido.
Los videos instructivos deben durar al menos tres minutos, ya que, de lo contrario, no son lo suficientemente detallados como para instruir al público.
El video tiene un objetivo y un propósito claro.
Supón que deseas utilizar Google Earth para mejorar tus clases de geografía. ¿Qué actividades puedes usar con tus alumnos para que comprendan la forma geográfica de la Tierra?
Acercar Street View en tiempo real para ver feeds de cámara en vivo en una ubicación específica
Pedirles que marquen la ubicación geográfica de los volcanes más grandes del mundo
Comparar el terreno y la elevación de diferentes lugares
Realizar simulaciones para mostrar el impacto del clima en las islas
Enseñas una clase sobre política en los medios y deseas que los alumnos usen Internet para buscar historias populares sobre el tema. ¿Cuál es la forma más eficaz en que pueden encontrar información sobre temas populares?
Realizar una búsqueda en Google con la frase "Tendencias en política" y buscar información relevante
Crear un cuestionario con Formularios y enviárselo a otros alumnos para conocer las tendencias dentro de la escuela
Ir a Google.com/trends y explorar las tendencias actuales en diferentes categorías y países
Ir a Google Analytics para consultar las búsquedas y las páginas web más vistas
Una forma de asegurarte de que los usuarios ingresen los datos que deseas en una hoja de cálculo de Google es incluir una lista desplegable. ¿Qué función te permite hacer esto?
Formato condicional
Validación de datos
Limpieza de datos
Filtros
Decidiste apoyar la creación de un periódico escolar. Selecciona cada herramienta de Google con la forma en que se puede utilizar con el fin de que el periódico escolar tradicional se pueda reinventar en línea.
Sites: Hosting web y publicación del periódico
Google Fotos: Almacenar imágenes y fotos
Documentos: Crear artículos preliminares y editarlos
YouTube: Hosting y edición de video
Calendario: Asignar fechas de entrega preliminares y fechas límite definitivas.
Un profesor de geografía con mucho entusiasmo desea animar a otros profesores de su área a usar las herramientas de Google para ayudar a sus alumnos a comprender el mundo en el que viven. ¿Qué actividad podría hacer para promover las conversaciones intercontinentales?
Enviar una invitación de Calendario a otras escuelas del mundo a fin de consultar si están disponibles para realizar un debate cara a cara
Pedirles a los alumnos que usen las Presentaciones de Google para crear una presentación grupal sobre las actividades que realizan en su tiempo libre y que, luego, la compartan con escuelas de otros países
Usar Google Meet para realizar "Llamadas a ubicaciones misteriosas" con otras clases del mundo y hacer que los alumnos adivinen cuáles son esas ubicaciones
Usar Formularios para enviar un cuestionario a profesores de todo el mundo, a fin de que estos lo repartan entre sus alumnos y recopilen información sobre el estilo de vida de cada una de esas regiones
¿Cuáles son los beneficios de Google Classroom para profesores?
Organiza las tareas y las comunicaciones para que se puedan entregar los trabajos y responder las conversaciones desde el espacio de novedades de cada clase.
Ahorra tiempo y papel mediante una ubicación centralizada para todas las tareas y comunicaciones.
Invita a los profesores adjuntos y a los alumnos para que todos puedan comenzar a aprender rápidamente.
Organiza los materiales y las tareas de los alumnos por medio de Temas
Cuales son las mejoras de productividad con las funciones de Google Workspace para Gmail.
Ícono de mensaje no leído: Ver fácilmente la cantidad de mensajes no leídos en la carpeta Recibido
Combinaciones de teclas personalizadas: Acceder rápidamente a funciones adicionales sin usar el mouse
Plantillas: Responder varios correos electrónicos rápidamente con el mismo mensaje
Avance automático: Mirar la siguiente conversación en lugar de la carpeta Recibidos después de borrar, archivar, posponer o silenciar una conversación
Que método de aprendizaje personalizado con el proceso de aprendizaje es correcto:
Aprendizaje basado en proyectos: Los alumnos trabajan de forma individual o grupal para decidir cómo resolver un problema y exponer las conclusiones ante el resto de la clase
Aprendizaje semipresencial: Una integración entre la enseñanza en el aula y en línea que les da a los profesores la libertad de asistir a grupos de alumnos más pequeños que requieren asistencia adicional
Aula invertida: Los alumnos trabajan con el material fuera del horario escolar y dedican el tiempo de clase a debatir sobre el contenido en mayor profundidad
Aula invertida: Los alumnos trabajan con el material fuera del horario escolar y dedican el tiempo de clase a debatir sobre el contenido en mayor profundidad
Google Sites: Crear una actividad de aprendizaje basado en proyectos para que los alumnos almacenen todos los recursos, las investigaciones y los resultados en un solo lugar
Documentos de Google : Hacer que los alumnos envíen una propuesta de aprendizaje basado en proyectos que incluya el título del proyecto, la descripción, los recursos necesarios, el cronograma y los detalles de los miembros del equipo
Formularios de Google: Hacer que los alumnos completen una evaluación que varía en función de sus respuestas
YouTube: Hacer que los alumnos miren una serie de videos a fin de prepararse para una próxima clase
Chrome ofrece funciones adicionales en las pestañas. Selecciona todas las funciones adicionales que puedes usar en Chrome.
Fijar
Enviar el vínculo de la pestaña por correo electrónico
Agregar una pestaña a favoritos
Silenciar el sitio
Agregar una pestaña al grupo
Supón que eres el defensor de una iniciativa de tu escuela para fomentar el reciclaje y reducir el desperdicio de papel entre profesores y alumnos. ¿Cómo puedes usar las herramientas de Google para reducir el uso de papel en tu escuela?
Registrar la actividad de impresión de los profesores y alumnos en una hoja de cálculo para identificar a las personas que hacen muchas impresiones
Alentar a los profesores a que agreguen hojas de ejercicios, formularios descargables y trabajos de los alumnos en el sitio de su clase
Subir a YouTube un video en el que explicas por qué el reciclaje es importante para el medioambiente
Organizar un taller para profesores y alumnos sobre cómo usar herramientas de impresión inteligente para que las impresiones sean más eficientes
Puedes crear, editar y compartir notas, informes y listas de tareas con Google Keep y Documentos de Google. Selecciona las funciones de Google Keep
Cómo archivar notas y listas
Cómo etiquetar las notas, fijarlas o cambiarles el color
Configurar recordatorios para tus notas
Guardar un dibujo como una nota
Puedes usar la función "Copiar el vínculo al texto destacado" cuando compartes vínculos con los alumnos para que, cuando los abran, se los dirija directamente al texto que seleccionaste, y no a la parte superior de la página
Verdadero
Falso
Google ofrece herramientas que exponen a los alumnos a lugares, personas y objetos lejanos sin salir de la escuela. Seleccione la herramienta y su descripción correcta.
Google Arts & Culture: Los usuarios pueden acceder a imágenes de alta resolución, mirar videos de obras de arte y artefactos culturales de organizaciones culturales asociadas, explorar lugares en 360° o jugar videojuegos.
Google Meet: Los usuarios pueden entrevistar a expertos en distintos temas, sincronizarse con un aula de otro país, mirar eventos en vivo y más.
My Maps: Los usuarios pueden trazar puntos, dibujar formas, crear capas y medir distancias.
Google Earth: Los usuarios pueden explorar el mundo con imágenes satelitales, terrenos en 3D de todo el planeta y edificios 3D en cientos de ciudades del mundo.
Supón que estás dando clases particulares a alumnos que tienen problemas para escribir ensayos largos, especialmente cuando se trata de encontrar artículos relevantes y citar fuentes. ¿Cómo pueden usar Google Académico tus alumnos para mejorar estas habilidades?
Buscar fuentes académicas y guardar los vínculos en la sección "Mi biblioteca" de Google Académico
Acceder a todos los resultados de la búsqueda y leerlos completos en una biblioteca gratuita en línea
Usar la herramienta "Citar" para aplicar el formato correcto a las citas
Usar la función "Artículos relacionados" para encontrar investigaciones adicionales en relación con resultados específicos de la búsqueda
Solicitar resultados que pertenecen a un período específico y Buscar artículos de un autor específico
