NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSOAL UTS PKn SEMESTER 2 KELAS 6
Total questions: 50
Worksheet time: 3hrs 30mins
Name
Class
Date
1.
Gambar di atas adalah tempat ibadah umat ….
a)
a. islam
b)
b. kristen
c)
c. hindu
d)
d. budha
2.
Indonesia kaya akan budaya dan ragam adat istiadat. Sikap di bawah ini yang tidak dilakukan adalah ….
a)
a. bangga terhadap peninggalan budaya dan ragam adat di Indonesia
b)
b. menjaga dan melestarikan budaya serta ragam adat istiadat yang ada di Indonesia
c)
c. menjaga dan melestarikan budaya secara ragam adat istiadat yang ada di Indonesia
d)
d. merubahnya dengan budaya baru
3.
Berikut ini yang bukan merupakan contoh sikap menghargai keberagaman di lingkungan keluarga yaitu ….
a)
a. belajar bersama kakak
b)
b. belajar bersama adik
c)
c. mengejek adik yang memiliki rambut berbeda dengan kita
d)
d. gotong royong dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
4.
Pada hari minggu Amir dan teman- teman menunda keberangkatan untuk jalan- jalan karena harus menunggu Amanda yang sedang beribadah di gereja. Sikap Amir termasuk sikap ….
a)
a. rela berkorban
b)
b. tenggang rasa
c)
c. bertanggung jawab
d)
d. tidak mengharap imbalan
5.
Dalam pergaulan sehari- hari di Sekolah atau masyarakat sangat mungkin bagi kita memiliki teman dari suku atau agama berbeda. Sikap kita terhadap teman yang berbeda suku atau agama adalah ….
a)
a. menentang
b)
b. tidak peduli
c)
c. mengacuhkan
d)
d. saling menghargai
6.
Peraturan yang mengatur tata pergaulan dalam hidup bermasyarakat dinamakan ….
a)
a. moral
b)
b. nilai
c)
c. norma
d)
d. kebiasaan
7.
Perhatikan pernyataan berikut !
1. pemarah
2. penakut
3. bahasa
4. perbedaan warna kulit
5. perbedaan jenis kelamin
pernyataan yang termasuk keberagaman ciri fisik dalam keluarga adalah ….
a)
a. (1) dan (2)
b)
b. (3) dan (4)
c)
c. (2) dan (5)
d)
d. (4) dan (5)
8.
Bangsa Indonesia di kenal dengan keberagaman suku yaitu lebih dari 1.300 suku. Keberagaman suku bangsa dan budaya Indonesia harus dipandang sebagai ….
a)
a. kekayaan bangsa
b)
b. perbedaan bangsa
c)
c. keanehan bangsa
d)
d. perpecahan bangsa
9.
Sebuah perbedaan yangterjadi akibat keberagaman pendapat yang dimiliki oleh bangsa Indonesia tidak akan menjadi sebuah masalah dan justru akan menjadi sumber kekayaan bangsa itu sendiri apabila semua warga negara menjunjung tinggi suatu sikap yang ….
a)
a. pemaaf
b)
b. toleransi
c)
c. rendah hati
d)
d. pemarah
10.
perhatikan pernyataan berikut !
1. adat istiadat
2. bahasa daerah
3. sistem kekerabatan
4. kesenian daerah
bentuk kebudayaan bangsa Indonesia ditunjukan nomor ….
a)
a. 1, 2, 3 dan 4
b)
b. 1, 2, dan 4
c)
c. 1 dan 2
d)
d. 1
11.
Perilaku yang mencerminkan sikap menjaga dan memelihara rasa persatuan antar warga masyarakat dibuktikan dengan ….
a)
a. hidup sendiri
b)
b. bersikap acuh
c)
c. hidup rukun
d)
d. saling bermusuhan
12.
Salah satu perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah ….
a)
a. menyapu halaman bersama ibu
b)
b. mandi
c)
c. makan sendiri- sendiri
d)
d. menonton TV sendiri- sendiri
13.
Rumah Udin mendapat penerangan dari listrik sehingga malam hari tidak gelap. Udin berkewajiban untuk ….
a)
a. menggunakan listrik sesuka hati
b)
b. menerangi rumah tetangganya
c)
c. menyalakan semua lampu
d)
d. membayar listrik
14.
a)
a. memperoleh kasih sayang
b)
b. ingin selalu dimanja
c)
c. ingin selalu diperhatikan
d)
d. ingin bersikap seenaknya
15.
Pak Andi tinggal di lingkungan yang kotor. Pak Andi enggan membersihkan lingkungannya, berarti pak Andi tidak melaksanakan kewajiban berupa ….
a)
a. menjaga keamanan lingkungan
b)
b. menjaga pola hidup sehat
c)
c. menjaga kebersihan lingkungan
d)
d. menjaga kedisiplinan
16.
Tika meminjam penggaris kepada Nona. Tika tanpa sengaja mematahkan penggaris Nona. Bentuk tanggung jawab Tika adalah ….
a)
a. meminta maaf dan menukar penggaris Nona
b)
b. menyalahkan penggaris milik Nona
c)
c. membiarkan begitu saja
d)
d. pura-pura tidak tahu
17.
Mengakui persamaan derajat, persamaan hak dan kewajiban antar sesama manusia sesuai dengan penagmalan sila ke ….
a)
a. 1
b)
b. 2
c)
c. 3
d)
d. 4
18.
a)
a. setiap warga negara Indonesia bebas menganut agama sesuai keyakinannya
b)
b. setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama
c)
c. setiap warga negara berhak mengeluarkan pendapat
d)
d. setiap warga negara berhak mendapat keadilan
19.
Suku Togutil adalah penduduk asli yang bertempat tinggal di propinsi ….
a)
a. Maluku
b)
b. Maluku Utara
c)
c. Maluku Tengah
d)
d. Sulawesi Utara
20.
Ani adalah siswa kelas 6 SD Maju Jaya. Ia selalu taat beribadah kepada Allah SWT. Ia berasal dari Tidore.Keberagaman yang ditunjukan di atas adalah ….
a)
a. jenis kelamin, agama, suku
b)
b. jenis kelamin, agama, hobi
c)
c. agama, hobi, kesukaan
d)
d. hobi, jenis kelamin, suku
21.
Rudi sedang merayakan hari besar agamanya. Sikap yang harus ditunjukan Iwan sebagai teman beda agama adalah ….
a)
a. tidak memperdulikan hari besar agamanya Rudi
b)
b. tidak mengganggu Rudi saat merayakan hari besar agamanya
c)
c. ikut serta merayakan hari besar agamanya
d)
d. mengganggu perayan hari besarnya
22.
Perhatikan gambar rumah adat berikut !
a)
a. Bacan
b)
b. Jailolo
c)
c. Tidore
d)
d. Ternate
23.
Andi berasal dari Tului, Salah satu Desa yang ada di Kecamatan Oba. Bahasa daerah yang mayoritas digunakan di daerah tersebut adalah ….
a)
a. Bacan
b)
b. Makian
c)
c. Ternate
d)
d. Tidore
24.
Fara adalah anak yang periang, sementara kakaknya adalah anak yang cenderung pendiam. Keberagaman Fara dan kakaknya merupakan contoh keberagaman berdasarkan ….
a)
a. ciri fisik
b)
b. keberagaman
c)
c. hobi
d)
d. sifat
25.
Perhatikan jenis- jenis keberagaman berikut !
1. pekerjaan
2. warna kulit
3. tinggi badan
4. pendidikan
perbedaan yang menunjukan keberagaman di lingkungan Sekolah terdapat pada nomor ….
a)
a. 1 dan 2
b)
b. 2 dan 3
c)
c. 3 dan 4
d)
d. 1 dan 4
26.
Arif berasal dari Aceh. Edi berasal dari Manado. Meskipun berbeda daerah asal, sikap mereka seharusnya ….
a)
a. tetap rukun
b)
b. bertengkar
c)
c. bermusuhan
d)
d. saling mengejek
27.
Melakukan rapat untuk mengatur rencana kerja bakti mencerminkan nilai sila ke empat pancasila yaitu ….
a)
a. toleransi antar umat beragama
b)
b. musyawarah untuk mufakat
c)
c. kebersamaan derajat
d)
d. bersikap adil
28.
Makna dari Bhineka Tunggal Ika yaitu ….
a)
a. berbeda tapi sama
b)
b. sama namun berbeda
c)
c. perbedaan dalam persamaan
d)
d. berbeda-beda tetapi satu
29.
Dengan memupuk keberagaman maka akan memperkuat persatuan.Salah satu bentuk keberagaman di lingkungan sekolah adalah ….
a)
a. mencoret dinding sekolah
b)
b. pilih- pilih teman
c)
c. buang sampah sembarangan
d)
d. gotong royong memberishkan halaman
30.
Ani adalah warga Desa Gita Raja yang banyak memiliki perbedaan-perbedaan. Namun ia tetap berusaha untuk menciptakan hidup berdampingan dengan rukun di Masyarakat. Sikap yang menunjukan pentingnya kebersamaan di bawah ini adalah ….
a)
a. tidak melakukan ronda malam
b)
b. gotong royong membersihkan lingkungan
c)
c. membersihkan halaman rumah
d)
d. tidak memperdulikan lingkungan masyarakat
31.
Menjaga persatuan dan kesatuan sangat penting bagi kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Di bawah ini sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a)
a. meremehkan teman bermain
b)
b. tidak berempati ke sesama teman
c)
c. memaksakan kehendak ke orang lain
d)
d. menjaga kerukunan
32.
Agar terciptanya persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat, sikap yang harus ditujukan adalah ….
a)
a. menjaga kerukunan
b)
b. buang sampah pada tempatnya
c)
c. tidak mau bekerja bakti
d)
d. mengganggu kenyamanan tetangga
33.
a)
a. Desa
b)
b. Daerah
c)
c. Pusat
d)
d. Kampung
34.
a)
a. Bupati
b)
b. DPRD
c)
c. Kecamatan
d)
d. Kelurahan
35.
Dalam sebuah pemerintahan daerah pastinya ada seorang pemimpin. Pada wilayah kabupaten dipimpin oleh seorang Bupati. Tugas dari Bupati adalah ….
a)
a. memimpin pelaksanaan urusan pemerintahan daerah
b)
b. membantu bupati dalam memimpin daerah
c)
c. membantu bupati dalam menyusun kebijakan
d)
d. membuat peraturan daerah bersama bupati
36.
Selain pemerintahan daerah, ada juga pemerintahan pusat. Pada pemerintahan pusat dipimpin oleh seorang ….
a)
a. Gubernur
b)
b. Presiden
c)
c. Ketua DPR
d)
d. Menteri
37.
Organisasi atau lembaga pemerintah pusat terdiri dari Lembaga Legislatif, Eksekutif dan yudikatif.Yang terasuk lembaga eksekutif adalah ….
a)
a. Presiden
b)
b. MPR
c)
c. DPR
d)
d. MK
38.
Dalam suatu Negara Demokrasi kekuasaan tertinggi berada di tangan ….
a)
a. Rakyat
b)
b. Penguasa
c)
c. Negara
d)
d. MPR/ DPR
39.
Dalam menjalani hubungan dengan dunia internasional Indonesia menganut sistem politik luar negeri.Sistem politik luar negeri Indonesia adalah …
a)
a. bebas pasif
b)
b. bebas aktif
c)
c. bebas terikat
d)
d. bebas bersyarat
40.
Salah satu hubungan kerja sama di dunia Internasional adalah hubungan bilateral.Yang termasuk kerjasama bilateral adalah ….
a)
a. antar negara Asia
b)
b. antar negara Asean
c)
c. Indonesia dengan Malaysia
d)
d. Indonesia, Malaysia dan Brunei
41.
Untuk menjalankan pemerintahan, indonesia melaksanakan politik luar negeri bebas aktif. Arti dari politik bebas aktif adalah ….
a)
a. menutup diri dari pengaruh asing
b)
b. bebas menerima pengaruh dari luar
c)
c. memihak salah satu pihak dalam permasalahan Internasional
d)
d. bebas menentukan sikap dan kebijakan terhadap permasalahan Internasional
42.
Pada saat terjadi konflik antar dua negara Internasional, Indonesia tidak memihak pada salah satu negara. Indonesia berupaya agar konflik tersebut bisa diselesaikan dan tercipta perdamaian dunia.Peran Indonesia dikancah Internasional sesuai cerita diatas adalah ….
a)
a. berpihak pada salah satu negara
b)
b. berpihak pada salah satu negara
c)
c. tidak memperdulikan
d)
d. menginginkan terciptanya perdamaian dunia
43.
Dengan adanya politik luar negeri yang bebas aktif, Indoesia bisa bekerjasama dengan dunia internasional.Salah satu contoh politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif adalah ….
a)
a. mengirimkan TKI keluar negeri
b)
b. menutup mata atas peristiwa Internasional
c)
c. mengirimkan bantuan militer ke daerah konflik
d)
d. tidak mau membantu konflik di negara lain
44.
Untuk mendapatkan hak, seseorang harus melaksanakan kewajiban terlebih dahulu.Berikut adalah kewajiban seorang warga negara adalah ….
a)
a. membayar pajak
b)
b. mengikuti pendidikan 9 tahun
c)
c. menggunakan produk tanah air
d)
d. mendapatkan perlindungan hukum
45.
Perhatikan pernyataan berikut !
1. mendapat pembelajaran
2. mendapat nilai
3. mengerjakan tugas
4. menerima buku paket
Pernyataan yang sesuai dengan hak siswa di Sekolah adalah ….
a)
a. 1, 2 dan 3
b)
b. 1, 2 dan 4
c)
c. 2, 3 dan 4
d)
d. 1, 3 dan 4
46.
Pancasila harus menjadi pedoman hidup bagi bangsa indonesia. Di bawah ini contoh nilai yang terkandung dalam Pancasila sila ke satu adalah ….
a)
a. menjaga persatuan dan kesatuan
b)
b. menjaga kerukunan umat beragama
c)
c. tidak mau berteman dengan beda agama
d)
d. memberikan contekan ke teman saat ujian
47.
Perhatikan pernyataan berikut !
a)
a. 1, 2
b)
b. 1, 3
c)
c. 2, 3
d)
d. 1, 4
48.
Kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat di suatu tempat berbeda dengan tempat lain. Hal ini menyebabkan timbulnya ….
a)
a. perbedaan kebudayaan
b)
b. keunikan budaya
c)
c. keanekaragaman budaya
d)
d. perbedaan lingkungan
49.
Hidup rukun di rumah bersama keluarga akan membaut suasana menjadi ….
a)
a. damai
b)
b. sedih
c)
c. resah
d)
d. gembira
50.
Dalam kehidupan, nilai- nilai pancasila dapat kita jadikan patokan hidup dilingkungan rumah, sekolah dan masyarakat. Yang termasuk nilai – nilai pancasila di lingkungan rumah adalah ….
a)
a. seorang kakak harus menyayangi sang adik
b)
b. mengerjakan tugas sekolah
c)
c. kerja bakti membersihkan saluran air
d)
d. mengganggu kakak yang sedang mengerkan tugas
Reset
