wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tôi yêu em (A.X.Pu - skin)

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Bài thơ “Tôi yêu em” ra đời trong hoàn cảnh nào?

a)

A. Khi tác giả quyết định cầu hôn người con gái mình yêu.

b)

B. Khi tác giả cầu hôn nhưng không được chấp nhận.

c)

C. Khi tác giả suy nghĩ về người con gái mình yêu.

d)

D. Khi tác giả từ giã mối tình sau bao năm theo đuổi

2.

Mâu thuẫn giữa lí trí và tình cảm đã bộc lộ điều gì trong lòng nhân vật trữ tình?

a)

A. Bộc lộ quyết tâm dứt bỏ tình yêu.

b)

B. Tình cảm mãnh liệt, da diết, thiết tha mà tế nhị, cao thượng trong sáng của một trái tim yêu.

c)

C. Sự giã từ một tình yêu không thành.

3.

Cái hay, sự hấp dẫn của bài thơ “Tôi yêu em” nằm ở điểm nào?

a)

A. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên không gọt đẽo cầu kì.

b)

B. Vươn tới cái cao cả trong tâm hồn và tư tưởng.

c)

C. Tôn vinh phẩm giá của con người.

d)

D. Tất cả đều đúng.

4.

Nội dung các sáng tác của A.X.Pu-skin thể hiện điều gì?

a)

A. Hoài bão và chí tráng của người nam nhi khi sống trong trời đất.

b)

B. Cuộc sống bình dị, đơn giản mà tươi đẹp và tràn đầy hạnh phúc của người dân Nga.

c)

C. Niềm thương cảm đối với số phận của những nông dân trong chế độ nông nô ở Nga.

d)

D. Lên án xã hội chà đạp cuộc sống của những người dân nghèo khổ.

5.

Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong thơ Pu-skin?

a)

A. Tình yêu cao thượng, nồng nhiệt và đơn phương.

b)

B. Hiện thực đời sống và con người Nga đương thời.

c)

C. Cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp của đất nước Nga.

d)

D. Tình bạn chân thành.

6.

Trong bốn câu thơ đầu bài “Tôi yêu em” của Pu-skin, ngoài tình yêu, nhân vật trữ tình còn thể hiện tình cảm nào khác?

a)

A. Tình thương với người mình yêu.

b)

B. Sự cảm phục với người mình yêu.

c)

C. Sự tôn trọng tình cảm của người mình yêu.

d)

D. Sự đồng cảm với người mình yêu.

7.

Những từ "có thể, chưa hẳn" trong hai câu đầu (bản dịch nghĩa) bài “Tôi yêu em” của Pu-skin biểu thị điều gì?

a)

A. Nhân vật trữ tình khó xác định được tiếng nói của tâm hồn, tình cảm của mình.

b)

B. Nhân vật trữ tình không hiểu đúng được tình yêu của mình.

c)

C. Nhân vật trữ tình phủ nhận tình yêu của mình.

d)

D. Nhân vật trữ tình còn phân vân, nghi ngờ về tình yêu của mình.

8.

Nội dung của bốn câu thơ đầu bài “Tôi yêu em” của Pu-skin là:

a)

A. Nhân vật trữ tình thổ lộ tình yêu với người mình yêu.

b)

B. Nhân vật trữ tình động viên, an ủi người yêu của mình.

c)

C. Nhân vật trữ tình khao khát mang lại niềm hạnh phúc lớn lao cho người mình yêu.

d)

D. Nhân vật trữ tình nói với người mình yêu những mâu thuẫn giằng xé trong tình yêu của anh ta.

9.

Hai câu kết tác giả muốn nói điều gì ?

“Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm

Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.”

a)

A. Thể hiện nỗi tuyệt vọng khi không được đón nhận tình cảm.

b)

B. Là lời oán trách người con gái đã khước từ tình cảm chân thành.

c)

C. Thể hiện lòng yêu chân thành và cầu mong cho người con gái mình yêu hạnh phúc.

d)

D. Thể hiện lòng ghen tuông, đố kị.

10.

Từ "lúc, khi" được Pu-skin sử dụng trong câu thứ 6 bài “Tôi yêu em” diễn tả điều gì ở nhân vật trữ tình?

a)

A. Sự âm thầm chờ đón tình yêu.

b)

B. Những đổi thay trong cảm xúc, tình cảm.

c)

C. Nỗi đau đớn đến tuyệt vọng.

d)

D. Sự hi vọng đến tuyệt vọng.

11.

Nội dung của bốn dòng thơ đầu trong bài “Tôi yêu em” là gì?

a)

A. Nhân vật trữ tình thổ lộ tình yêu với người mình yêu.

b)

B. Nhân vật trữ tình nói với người mình yêu những mâu thuẫn giằng xé trong tình yêu của anh ta.

c)

C. Nhân vật trữ tình khao khát mang lại niềm hạnh phúc lớn lao cho người mình yêu.

d)

D. Nhân vật trữ tình động viên, an ủi người mình yêu.

12.

Bốn câu thơ đầu bài “Tôi yêu em” của Pu-skin nói về mâu thuẫn nào trong con người nhân vật trữ tình?

a)

A. Mâu thuẫn giữa khát vọng và hoàn cảnh.

b)

B. Mâu thuẫn giữa tình yêu và tình thương.

c)

C. Mâu thuẫn giữa khả năng và hiện thực.

d)

D. Mâu thuẫn giữa lí trí và tình cảm.