Font size
WorksheetsМорфеміка
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Значущі частини слова – це:
підмет, присудок, означення, обставина;
іменник, прикметник, числівник, займенник;
корінь, префікс, суфікс, займенник;
корінь, префікс, суфікс, закінчення.
Виділіть рядок, у якому вказані різні форми одного слова:
вовк, вовчик, вовчище, вовки;
малий, маленький, малесенький, малим;
пісня, піснею, у пісні, пісню;
вода, воду, води, водогін.
Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення:
кінь, малюнок, ходити, далеч;
швидко, кріт, мрійник, знання;
путь, мудрість, степ, праворуч.
дубок, ожеледь, перелісок, зайчик;
Виділіть рядок, у якому всі слова не мають закінчення:
таксі, мудро, зрання, лісник;
сік, зоопарк, миттєво, корінчик;
їжак, січ, льотчик, гравець.
далеко, писати, швидко, зверху.
Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-
пр..сісти, пр..великий, пр..ніжний;
пр..лавок, пр..точений, пр..подобний ;
пр..мудрий, пр..злий, пр..гарний;
пр..високий, пр..щеплювати, пр..чіп.
Укажіть рядок, у якому всі слова мають префікси або суфікси, що надають словам емоційного забарвлення:
вітерець, президент, синочок, пень;
денний, походити, котик, трава;
зубчик, човники, тоненький, прадавній;
прехороший, малесенький, хвиля, липа.
Виділіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі:
добро, добренький, добром, у добрі;
повітря, повітряний, у повітрі, повітрям;
слово, прислівник, словесник, словом;
голова, головний, голівонька, головувати.
Виділіть рядок, у якому вказані різні форми одного слова:
казка, казочка, переказ, казкою;
мова, мовою, розмова, мовонька;
праця, працівник, працювати, працьовитий;
читанка, читанці, читанок, читанкою.
Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом при- :
пр..морожений, пр..великий, пр..звище;
пр..садибний, пр..землитися, пр..погано;
пр..злий, пр..довжелезний, пр..гарний;
пр..бережний, пр..їздити, пр..шити.
Яка морфема (значуща частина слова) служить для утворення форм одного й того самого слова?
Суфікс;
закінчення.
корінь;
префікс.
Значущі частини слова, що служать для утворення нових слів, — це:
префікс і суфікс;
префікс і корінь;
суфікс і корінь;
суфікс і закінчення.
Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі:
носити, принести, носить, нести;
мороз, морозиво, заморожений, морозити:
школа, шкільний, школяр, школи;
літо, літом, улітку, літній.
