WorksheetsStruktur Teks Tanggapan
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
Bagian penilaian pada teks tanggapan tersebut ditunjukkan oleh nomor....
(1) dan (2)
(1) dan (4)
(1) dan (3)
(2) dan (4)
Kalimat pujian yang tepat adalah...
Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah.
Kamu hanya beruntung, prestasi hanya biasa saja.
Selamat kamu juaranya, kerja kerasmu selama ini tidak sia-sia.
Sebenarnya prestasimu bagus, jika kamu rajin belajar.
Film ini kemudian berbicara tentang keserakahan Wak Weceh yang hendak mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari popularitas Tina. Sutradara Aditya Gumay juga sempat berusaha menyampaikan sindirannya terhadap orang tua atau anggota keluarga yang berambisi agar seorang anak bisa terkenal.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks Karya
Konteks Pengarang
Deskripsi
Penilaian
Novel ini sebetulnya sudah membuka suatu soal bahwa kesastraan bukan sekadar penghibur, tetapi suatu wacana politik dan sosial yang mengemban tugas menembus ruang-ruang publik. Pada gilirannya kesusastraan adalah jalan menuju pembebasan dari belenggu ketertindasan. Jadi, novel ini sangat bagus dibaca untuk orang-orang yang ingin mengenal sastra.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Deskripsi
Konteks karya
Konteks pengarang
Penilaian
Setelah sukses membesut Rindu (terbitan Republika, 2014) yang mencetak best seller, Tere Liye hadir kembali dengan novel barunya, Pulang. Penulis yang telah menghasilkan lebih dari 20 buku ini menghadirkan novel dengan tema dan genre yang berbeda ketimbang novel-novel sebelumnya.
struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks karya
Konteks pengarang
Penilaian pujian
Penilaian kritikan
Menurut hemat peresensi, inilah kekuatan utama Tere Liye: sederhana dan apa adanya. Ia tak suka merumit-rumitkan sesuatu. Pilihan katanya secara umum mudah dicerna (walau ada beberapa yang perlu membuka kamus atau googling untuk tahu artinya). Namun secara keseluruhan sangat bisa dimengerti. Bahkan yang spesial adalah kemampuan Tere Liye menjabarkan sesuatu yang njlimet (ilmu ekonomi-red) secara gamblang dan jelas. Kemampuan menyederhanakan istilah inilah daya pikat utama seorang Tere Liye sehingga ia bisa diterima banyak kalangan.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks pengarang
Deskripsi
Penilaian pujian
Penilaian kritikan
Selain beberapa kelebihan di atas, film ini juga memiliki beberapa kekurangan walaupun hanya sedikit sekali. Seperti tidak adanya tokoh Alya yang diperankan oleh Ladya Cheryl. Selain itu, alur film ini kurang jelas karena jalan ceritanya. Karena dalam setiap adegan itu ceritanya seperti tidak tuntas jadi agak terkesan singkat. Bahasa yang digunakan juga terlalu baku, tapi yaaaa... memang itu ciri khas dari film ini. Dan akhir cerita dari film ini juga sedikit menggantung sepertinya akan ada sekuel ke 3.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks karya
Deskripsi
Penilaian pujian
Penilaian kritikan
Terlepas dari kekurangan tersebut, nilai plus yang ditawarkan oleh film ini jauh lebih besar. Secara keseluruhan, film ”Sabtu Bersama Bapak” telah berhasil dan layak untuk ditonton bersama keluarga. Lewat film ini, penonton akan memahami betapa kebersamaan keluarga adalah sesuatu yang begitu penting. Tidak mengherankan jika selama menonton film ini banyak penonton yang tersentuh dan setelah menyaksikan film ini, banyak penonton yang merasa rindu pada keluarganya.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks karya
Deskripsi
Penilaian pujian
Penilaian kritikan
Film “Denias, Senandung di Atas Awan” karya John de Rantau merupakan film yang pantas dinikmati oleh anak-anak dan para pelajar […] Nilai-nilai tersebut adalah semangat dan perjuangan yang kuat untuk belajar dan bersekolah.
Kalimat berisi penilaian pujian yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…
Film ini menampilkan keindahan alam Papua.
Film ini mengajarkan berbuat baik kepada kita.
Film ini penuh dengan nilai-nilai moral.
Film ini menggunakan bahasa yang menarik.
Student Hidjo karya Marco Kartodikromo, terbit pertama kali tahun 1918 melalui harian Sinar Hindia, dan muncul sebagai buku tahun 1919. Merupakan salah satu perintis lahirnya sastra perlawanan, sebuah fenomena dalam sastra Indonesia sebelum perang. Buku ini diterbitkan kembali dengan dua versi pada tahun 2000, oleh Aksara Indonesia dan Bentang, keduanya penerbit dari Yogya.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks karya
Konteks pengarang
Deskripsi
Penilaian
Milea merupakan anak pindahan dari Jakarta yang kemudian bersekolah di sekolah yang sama dengan Dilan. Sedangkan Dilan adalah anak seorang tentara yang aktif di geng motor. Pertemuan pertama mereka terjadi saat Milea berjalan menuju ke sekolah. Kala itu, Dilan menyapa dengan kata-kata ajaib. Dilan berkata bahwa ia dan Milea akan bertemu di kantin siang nanti.
Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....
Konteks pengarang
Deskripsi
Konteks karya
Penilaian
Pernyataan berikut yang merupakan kritik terhadap karya sastra adalah...
Puisi karya Rendra benar-benar menyentuh hati.
Perpaduan musik dan pembacaan puisi oleh Siti Wahyuni begitu indah.
Pementasan drama oleh Teater Bengkel Sastra UNJ benar-benar memukau.
Novel itu ceritanya sangat bagus. Namun, karakter dari tiap-tiap tokoh kurang menonjol.
Ayahku seorang petani. Beliau mengolah sawah pertaniannya dengan sungguh-sungguh. Sistem pengairan, pemupukan, dan pemeliharaan tanaman dilakukan dengan baik. Hasil panennya pun cukup memuaskan.
Kalimat tanggapan yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah...
Sudah selayaknya ayahku sebagai petani teladan.
Penghasilan petani sangat minim sehingga ia harus mencari penghasilan tambahan.
Ayahku seorang petani yang rajin dan pekerja keras sehingga jerih payahnya tak sia-sia.
Mata pencaharian sebagai petani tidak dapat diharapkan untuk mencukupi kebutuhan.
Handika mewakili sekolahnya mengikuti lomba membaca puisi. Dalam lomba tersebut, Handika berhasil menggondol piala dan piagam karena menang sebagai juara pertama.
Tanggapan yang logis untuk pernyataan tersebut adalah...
Ah, saya juga juara melukis tahun lalu.
Tidak perlu bangga, saya juga bisa.
Dia memang anak penurut dan baik hati.
Hebat, ya, kapan saya bisa seperti dia.
Kalimat pujian yang digunakan untuk memuji pementasan teater adalah...
Sebenarnya pementasan kelompok teater SMP Soedirman sangat memukau. Akan tetapi,kostum yang digunakan kurang mendukung penampilan mereka.
Sungguh luar biasa pementasan teater SMP Soedirman. Belum ada kelompok teater remaja yang dapat menandingi pementasan tadi.
Teater panggung yang digunakan kelompok teater SMP Soedirman sangat sederhana. Tata panggung yang sederhana merupakan penyebab pementasan itu kurang maksimal.
Penonton pementasan berduyun-duyun ingin melihat pementasan teater SMP Soedirman. Panitia sangat pandai mempromosikan acara pementasan tersebut.
Pementasan wayang kulit menyajikan nilai-nilai luhur. Setiap bagian dalam pementasan wayang mempunyai simbol dan makna filosofis yang kuat. Apalagi dari segi isi, cerita pewayangan selalu mengajarkan budi pekerti yang luhur, saling mencintai, dan menghormati. Selain itu, dalam pertunjukkan wayang terkadang diselipkan kritik sosial dan peran lucu lewat adegan goro-goro. Tidak salah jika UNESCO mengakuinya sebagai warisan kekayaan budaya Indonesia yang bernilai adiluhung.
Paragraf pertama teks tersebut merupakan struktur teks tanggapan bagian....
Narasi
Eksposisi
Deskripsi
Klasifikasi
(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
Teks tanggapan tersebut menaggapi....
Lukisan Affandi “Kebun Cengkeh”
Lukisan Affandi mendunia
Pelukis Affandi
Affandi sang Maestro
Strukut teks tanggapan yang benar adalah....
konteks, deskripsi, penilaian
konteks, tanggapan, kesimpulan
konteks, deskripsi, kesimpulan
deskripsi, tanggapan, konteks
Kalimat pujian yang tepat adalah....
Kamu hebat tapi kamu lemah.
Tidak ada orang kampung selain kamu.
Tuh kan kamu terlihat cantik tapi kalau berdandan saja.
Kamu tampak lebih ceria jika memakai baju itu.
Kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian adalah....
Ah, itu bukan apa-apa, orang lain lebih bagus dari saya.
Ah, kamu main-main, jangan bercanda.
Terima kasih, ucapannya sangat memotivasi saya.
Masak sih, saya ini payah.
