Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

nilai, norma, sosialisasi

Total questions: 35

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Pilihlah 4 hal yang termasuk media sosialisasi adalah ...

a)

Keluarga

b)

Kelompok bermain

c)

Sekolah

d)

Media massa

e)

Tempat peribadatan

2.

Agar hubungan antara manusia di dalam suatu masyarakat terlaksana sebagaimana yang diharapkan, maka diciptakanlah norma-norma yang mempunyai kekuatan mengikat yang berbeda-beda. Terdapat norma yang kekuatan mengikatnya lemah, namun ada juga yang kuat mengikatnya. Bagi anggota masyarakat yang melanggar adat istiadat, maka ia akan mendapat sanksi sesuai dengan adat masing-masing adalah. ...

a)

Cara (Usage)

b)

Kebiasaan (Folksway)

c)

Tata Kelakuan (Mores)

d)

Adat Istiadat (Customs)

3.

Faktor biologis, psikologis, geografis, kebudayaan dan sosiologis yang mendasari perilaku seorang individu disebut ...

a)

Sosialisasi

b)

Internalisasi

c)

Kepribadian

d)

Perilaku menyimpang

e)

Pengendalian sosial

4.

Norma yang tidak tertulis namun sangat kuat mengikat sehingga anggota masyarakat yang melanggar akan menderita akibat sanksi keras yang diberikan, disebut….

a)

A. law

b)

B. custom

c)

C. mores

d)

D. folkways

e)

E. custom

5.

Tahap penerimaan kolektif disebut juga ...

a)

Prepatory stage

b)

Play stage

c)

Generalized stage

d)

Game stage

6.

Sosialisasi yang pertama kali dijalani individu ketika masih kecil adalah ...

a)

Sosialisasi primer

b)

Sosialisasi sekunder

c)

Sosialisasi formal

d)

Sosialisasi informal

7.

Mengucapakan salam ketika bertamu, menganggukkkan kepala sebagai tanda hormat kepada orang lain, dan bertutur kata halus, merupakan contoh dari cara-cara bertindak yang digemari oleh masyarakat sehingga dilakukan berulang-ulang. Apabila perbuatan tersebut tidak dilakukan, maka dianggap sebagai penyimpangan. Contoh tersebut menunjukan jenis norma yang diterapkan adalah ...

a)

norma cara

b)

norma kebiasaan

c)

norma tata kelakuan

d)

norma adat

e)

norma hukum

8.

Keluarga berperan membentuk kepribadian anak agar sesuai dengan harapan orang tua dan masyarakat. Keluarga merupakan sosialisasi pertama bagi anak atau sosialisasi primer. Di dalam lingkungan keluarga, anak mulai dilatih dan diperkenalkan cara-cara hidup bersama dengan orang lain. Anak diajak memahami lingkungan yang lebih luas sehingga pada saatnya nanti seorang anak benar-benar siap untuk hidup dalam masyarakat. Anak diperkenalkan oleh orang tuanya mengenai norma yang berlaku di masyarakat seperti norma dan nilai – nilai sosial yang berlaku dalam masyarakat. Dalam rangka sosialisasi ini pula anak diajarkan menjalankan kehidupan yang sesuai dengan nilai dan norma masyarakat. , deskripsi tersebut merupakan fungsi lembaga keluarga yaitu. ...

a)

Fungsi Reproduksi.

b)

Fungsi Proteksi (Perlindungan)

c)

Fungsi Ekonomi

d)

Fungsi Sosialisasi

9.

Keluarga memberikan kasih sayang dan perhatian pada anak-anaknya. Dalam keluarga pula diharapkan akan memberikan kehangatan perasaan pada anggota keluarganya seperti seorang bapak yang tetap memberikan perhatian dan kasih sayang kepada anak-anaknya tanpa membeda- bedakan. , deskripsi tersebut merupakan fungsi lembaga keluarga yaitu. ...

a)

Fungsi Afeksi

b)

Fungsi Sosialisasi

c)

Fungsi Pemberian Status.

d)

Fungsi Proteksi (Perlindungan)

10.

Media yang paling berperan bagi pembentukan sikap dan watak anak, terutama kerjasama dan toleransi dalam hidup bermasyarakat adalah …

a)

a. Keluarga

b)

b. Teman bermain

c)

c. Lingkungan kerja

d)

d. Sekolah

e)

e. Media masa

11.

Di bawah ini yang bukan merupakan ukuran dominan atau tidaknya suatu nilai adalah... .

a)

A. berapa lama suatu nilai dianut atau digunakan

b)

B. banyaknya orang menganut suatu niali tertentu

c)

C. tinggi rendahnya usaha seseorang untuk memberlakukan suatu nilai

d)

D. bersumber pada unsur kehendak manusia, seperti kehendak atau kemauan

e)

E. prestise atau kebanggaan orang – orang yang menggunakan suatu nilai di masyarakat

12.

Pulang mudik pada hari raya baik Lebaran untuk sebagian orang merupakan suatu keharusan walaupun melalui perjuangan yang berat. Hal ini termasuk dalam nilai... .

a)

A. dominan

b)

B. kehendak/kebaikan

c)

C. moral

d)

D. nilai yang mendarah daging

e)

E. immaterial

13.

Berikut ini merupakan tujuan dari sosialisasi kecuali ...

a)

Untuk mengetahui lingkungan sosial budaya

b)

Untuk mengetahui nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

c)

Untuk menambah kemampuan berkomunikasi secara efektif

d)

Untuk mempelajari pola-pola hidup budaya asing

14.

Ada empat tahapan dalam proses sosialisasi, pilihlah tahapan tersebut !

a)

Tahap persiapan (preparatory stage)

b)

Tahap meniru (play stage)

c)

Tahap siap bertindak (game stage)

d)

Tahap penerimaan norma kolektif (generalized stage)

e)

Tahap evaluasi (evaluation stage)

15.

Agar hubungan antara manusia di dalam suatu masyarakat terlaksana sebagaimana yang diharapkan, maka diciptakanlah norma-norma yang mempunyai kekuatan mengikat yang berbeda-beda. Terdapat norma yang kekuatan mengikatnya lemah, namun ada juga yang kuat mengikatnya. Jika seorang peserta didik melanggar tata tertib sekolah akan mendapatkan sanksi atas perbuatannya sesuai dengan tata tertib yang berlaku adalah. ...

a)

Cara (Usage)

b)

Kebiasaan (Folksway)

c)

Tata Kelakuan (Mores)

d)

Adat Istiadat (Customs)

16.

Usaha untuk mengatasi dan mengantisipasi perilaku menyimpang antara lain ...

a)

Penanaman nilai dan norma yang kuat

b)

Pembentukan konsep diri

c)

Penyimpangan positif dan penyimpangan negatif

d)

Melaksanakan peraturan scr konsisten

e)

Berkepribadian kuat dan teguh

17.

Cara-cara bertindak yang digemari masyarakat dan dilakukan secara berulang-ulang, memiliki kekuatan mengikat diatas usage, dan memiliki sanksi berupa celaan, cemoohan, teguran, sindiran, bahkan gosip adalah ...

a)

Customs

b)

Mores

c)

Folkways

d)

Usage

e)

Law

18.

Konsepsi - konsepsi yang hidup dalam alam pikiran sebagian besar dari warga masyarakat mengenai hal-hal yang mereka anggap bernilai dalam hidup merupakan pengertian dari.......

a)

interaksi

b)

Sosialisasi

c)

Norma Sosial

d)

Nilai Sosial

e)

aturan sosial

19.

Membuat surat ijin tidak masuk sekolah dengan memalsukan tanda tangan orang tua merupakan contoh prilaku menyimpang sebagai akibat ….

a)

proses penyimpangan terhadap nilai budaya

b)

proses sosialisasi sub kebudayan menyimpang

c)

proses sosialisasi yang tidak sempurna

d)

terjadinya disorganisasi keluarga

e)

proses penyimpangan gaya hidup

20.

Agar hubungan antara manusia di dalam suatu masyarakat terlaksana sebagaimana yang diharapkan, maka diciptakanlah norma-norma yang mempunyai kekuatan mengikat yang berbeda-beda. Terdapat norma yang kekuatan mengikatnya lemah, namun ada juga yang kuat mengikatnya. Bagi mereka yang melanggar akan dikenakan sanksi sosial berupa teguran atas penyimpangan , norma tersebut adalah. ...

a)

Cara (Usage)

b)

Kebiasaan (Folksway)

c)

Tata Kelakuan (Mores)

d)

Adat Istiadat (Customs)

21.

Proses sosialisasi berlangsung ...

a)

Ketika masih bayi

b)

Sepanjang hidup

c)

Saat anak belum memasuki masa remaja

d)

Setelah anak memasuki masa remaja

22.

Setiap bertemu dengan Bapak atau Ibu guru, Rudi selalu mengangguk hormat dan mengucap salam dengan tersenyum. Perilaku Rudi tersebut karena mengedepankan nilai ....

a)

vital

b)

material

c)

estetika

d)

etika

e)

logika

23.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

sosial

b)

hukum

c)

kelayakan

d)

kesopanan

e)

kebiasaan

24.

Setiap bertemu dengan Bapak atau Ibu guru, Rudi selalu mengangguk hormat dan mengucap salam dengan tersenyum. Perilaku Rudi tersebut karena mengedepankan nilai ....

a)

vital

b)

material

c)

estetika

d)

etika

e)

logika

25.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

sosial

b)

hukum

c)

kelayakan

d)

kesopanan

e)

kebiasaan

26.

Norma tidak resmi ditunjukkan oleh hal-hal berikut, kecuali ....

a)

makan tanpa berbicara

b)

menundukkan kepala ketika bertemu dengan orang yang lebih tua

c)

mengembalikan buku milik teman secepatnya

d)

memakai seragam sekolah dengan rapi dan tertib

e)

melihat sisi kanan dan kiri sebelum menyebrang jalan

27.

Pak Kirman bekerja sebagai pemulung sehingga dia belum mampu memenuhi segala kebutuhan keluarganya, bahkan dia tidak mampu menyekolahkan anak-anaknya. Dengan keadaan ini ia merasa gagal sebagai kepala keluarga yang tidak bertanggung jawab. Contoh tersebut termasuk nilai ....

a)

tertanam/mendarah daging

b)

kerohanian

c)

material

d)

vital

e)

religius

28.

Tradisi Sekatenan di Keraton Surakarta dan Yogyakarta sejak dahulu hingga sekarang tetap dilaksanakan. Tradisi ini bertujuan untuk memperingati kelahiran Nabi Muhammad SAW. Berdasarkan cirinya, nilai sosial tersebut termasuk dalam nilai ....

a)

mendarah daging

b)

kerohanian

c)

dominan

d)

material

e)

vital

29.

Di Madrasah Ailyah Pembangunan, dalam kegiatan belajar dan mengajar pada tiap harinya. Baik guru maupun murid membutuhkan alat penunjang kegiatan tersebut seperti papan tulis, projector, pulpen, buku, meja, dsb. Ala penunjang pembelajaran tersebut tergolong dalam nilai ....

a)

mendarah daging/tertanam

b)

kerohanian

c)

dominan

d)

material

e)

vital

30.

Budi bersama temannya sedang makan di restoran yang ramai pengunjungnya. Dengan tidak sengaja, ia bersendawa sehingga orang di sekitarnya menoleh dan mencomooh sikap Budi yang dianggap tidak sopan tersebut. Berdasarkan daya ikatnya, termasuk dalam pelanggaran norma ....

a)

Folkways

b)

Custom

c)

Mores

d)

Usage

e)

Laws

31.

Yang merupakan ciri – ciri dari nilai sosial adalah, kecuali... .

a)

A. terbentuk melalui proses belajar (sosialisasi)

b)

B. merupakan hasil interaksi antarwarga masyarakat

c)

C. sebagai hasil hubungan manusia dengan alam

d)

D. memiliki pengaruh yang berbeda antarwarga masyarakat

e)

E. mempengaruhi perkembangan kejiwaan seseorang

32.

Perhatikan ciri-ciri berikut!

1. sebagai sarana untuk mengadakan perubahan dalam masyarakat

2. sebagai sarana untuk menghindari konflik dalam masyarakat

3. mengarahkan masyarakat dalam berpikir dan bertingkah laku

4. sebagai alat solidaritas di kalangan anggota kelompok masyarakat

Dari pernyataan di atas, yang merupakan fungsi nilai sosial antara lain...

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 1 dan 3

c)

C. 2 dan 3

d)

D. 2 dan 4

e)

E. 3 dan 4

33.

Di bawah ini yang bukan merupakan ukuran dominan atau tidaknya suatu nilai adalah... .

a)

A. berapa lama suatu nilai dianut atau digunakan

b)

B. banyaknya orang menganut suatu niali tertentu

c)

C. tinggi rendahnya usaha seseorang untuk memberlakukan suatu nilai

d)

D. bersumber pada unsur kehendak manusia, seperti kehendak atau kemauan

e)

E. prestise atau kebanggaan orang – orang yang menggunakan suatu nilai di masyarakat

34.

Contoh nilai yang mendarah daging di bawah ini adalah...

a)

A. setiap hari ibu memberi jajan kepada anaknya

b)

B. ayah setiap hari berpesan kepada ibu agar menjaga anak-anak dengan baik

c)

C. larangan buang air kecil disembarang tempat bagi orang-orang yang beradab

d)

D. selamatan tujuh empat puluh hari selalu dilaksanakan oleh masyarakat tertentu bagi keluarga yang salah satu anggota keluarganya meninggal dunia

e)

E. seorang prajurit berjuang sampai titik darah penghabisan untuk mempertahankan diri dari serangan musuh

35.

Norma yang tidak tertulis namun sangat kuat mengikat sehingga anggota masyarakat yang melanggar akan menderita akibat sanksi keras yang diberikan, disebut….

a)

A. law

b)

B. custom

c)

C. mores

d)

D. folkways

e)

E. custom