wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks inspiratif cordova UH

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Teks cerita inspiratif termasuk karya....

a)

Fiksi

b)

Nonfiksi

c)

Ilmiah

d)

Sastra

2.

Tujuan dari teks cerita inspiratif adalah...

a)

Hal-hal yang menumbuhkan empati dan motivasi.

b)

Deskripsi tempat

c)

Proses terjadinya sesuatu

d)

Cara membuat sesuatu

3.

Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....

a)

Keteladanan tokoh

b)

Inspirasi tokoh

c)

Keistimewaan tokoh

d)

Kemenarikan

4.

Hal-hal yang dapat dicontoh dari tokoh dan dapat dilakukan disebut dengan....

a)

Keistimewaan tokoh

b)

Keteladanan tokoh

c)

Kemenarikan tokoh

d)

Inspirasi tokoh

5.

Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari….

Pilihan jawaban

teks narasi

teks cerita inspiratif

teks eksplanasi

teks diskusi

a)

Teks narasi

b)

Teks diskusi

c)

Teks cerita inspiratif

d)

Teks eksplanasi

6.

Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali...

a)

Ada yang ingin disampaikan

b)

Menceritakan banyak tokoh

c)

Cerita harus dapat menggugah perasaan

d)

Mendapat ide cerita dari berbagai sumber

7.

      Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola basket. Saat baru duduk di bangku SMA, Jordan pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim basket sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [...] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin.

 

        Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah ....

a)

Jordan mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.

b)

   Jordan tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.

c)

Jordan merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya.

d)

Jordan sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah.

8.

Paragraf manakah yang merupakan bagian orientasi?

a)

Yonathan Bimo Satrio, atau biasa dipanggil Bimo, berasal dari kota Banjarbaru di Kalimantan Selatan, tetapi saat ini sedang menempuh pendidikan di Universitas Atma Jaya Yogyakarta, jurusan sosiologi. Bimo suka sekali membuat konten video, menari, menggambar, dan mewarnai.

b)

Perempuan itu lantas menghampiri dan membuatnya merasa nyaman. ketika hujan mereda, pelajaran pun dimulai. Perempuan itu mengajari banyak hal, termasuk bagaimana memperjuangkan kebahagian. Kemiskinan dan segala keterbatasan fasilitas belajar bukanlah halangan untuk maju dan berprestasi.

c)

Karya Bimo diberi judul “Semua akan indah pada waktunya dan siap menuju masa depan yang lebih baik.” Inspirasi Bimo untuk karya ini berasal dari pengalamannya bersama komunitas Tepus Story dimana ia memiliki kesempatan untuk mengajar adik-adik di Tepus dan melihat semangat belajar mereka yang begitu besar.

9.

1.      Baca penggalan teks berikut dengan saksama!

Alur hidup Ni Wayan Mertayani dapat dikatakan hampir mirip dengan Anne Frank, wartawati keturunan Yahudi. Keduanya sama-sama hidup dalam tekanan, tapi penuh harapan dan cita-cita. Anne Frank hidup dan besar di bawah tekanan tentara nazi, sedangkan Mertayani hidup dan besar di bawahtekanan ekonomi.

Ringkasan yang tepat untuk kutipan teks tersebut adalah ….

a)

alur hidup Ni Wayan Mertayani mirip dengan Anne Frank, sama-sama hidup dalam tekanan. Bedanya, Anne Frank hidup di bawah tekanan tentara nazi, Mertayani hidup di bawah tekanan ekonomi.

b)

alur hidup Ni Wayan Mertayani sama dengan Anne Frank, sama-sama hidup dalam tekanan. Bedanya Mertayani hidup di bawah tekanan tentara nazi, Anne Frank hidup di bawah tekanan ekonomi.

c)

alur hidup Ni Wayan Mertayani sama dengan Anne Frank, sama-sama hidup dalam tekanan. Anne Frank hidup di bawah tekanan tentara Israel, Mertayani hidup di bawah tekanan ekonomi.

d)

alur hidup Ni Wayan Mertayani mirip dengan Anne Frank, sama-sama hidup dalam tekanan. Mertayani hidup di bawah tekanan tentara nazi, Anne Frank hidup di bawah tekanan ekonomi.

wah tekanan ekonomi.

10.

Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari….

a)

teks narasi

b)

teks cerita inspiratif

c)

teks eksplanasi

d)

teks diskusi

11.

Bacalah data berikut!


(1) memiliki struktur teks yang

terdiri dari orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, dan koda.

(2) biasanya memiliki tema spesifik yang dapat dikembangkan menjadi cerita yang menarik.

(3) memiliki alur cerita tertentu sehingga pembaca dapat memahami cerita yang disajikan dan pesan yang

terkandung di dalamnya.

(4) bersifat argumentatif


Berdasarkan data tersebut, yang bukan merupakan ciri teks cerita inspiratif adalah….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

12.

Bacalah teks berikut!

Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami

orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.

Makna kata empati adalah….

a)

sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lain

b)

sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.

c)

sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk.

d)

sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya.

13.

Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali...

a)

Ada yang ingin disampaikan.

b)

Tokohnya harus banyak

c)

Cerita harus dapat menggugah perasaan

d)

Menggali ide dari banyak sumber

14.
Di bawah ini yang bukan ciri-ciri dari teks cerita inspiratif.
a)

Dapat memberikan motivasi pada pembaca.

b)

Menghipnotis pembaca sehingga dapat merasakan apa yang disampaikan dalam tulisan.

c)

Menggunakan bahasa yang jelas tidak usah sopan.

15.

Di Kantor Pos

Oleh: Muhammad Ali

“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ….”

“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.

“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”

“Coba saya liat dulu, saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”

“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”

“Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalu-maluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”

“Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”

“Nona!” sela si pegawai cepat.

Kutipan cerita tersebut bertema ….

a)

Kejujuran seseorang dalam hidup

b)

Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang

c)

Keberanian pegawai mengakui kekeliruan

d)

Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos

16.

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.

Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."

Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.

Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku.

Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.

Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.

Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

Jadilah pemborong yang baik

b)

Membuat rumah harus bagus dan megah

c)

Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus

d)

Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya

17.

Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah ....

a)

orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda

b)

orientasi, komplikasi, abstraksi, dan reorientasi

c)

orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda

d)

orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda

18.

Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

a)

Cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b)

Cerita lebih mudah dijadikan skenario film

c)

Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar

d)

Cerita lebih mudah ditulis ulang

19.

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.


Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu

b)

Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan

c)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan

d)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan

20.

Usia yang tak lagi muda, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk sedekah.


Kutipan cerita di atas sangat inspiratif karena ....

a)

kepeduliannya

b)

profesinya

c)

kekayaannya

d)

usianya

21.

Teks yang berbentuk singkat disajikan dalam bentuk narasi dan menggugah pembaca untuk simpati, empati, peduli sesama, ,dan merasakan perasaan pribadi orang lain disebut ...

a)

cerita pendek

b)

cerita fantasi

c)

cerita imajinasi

d)

cerita inspiratif

22.

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.


Ide pokok teks tersebut adalah…

a)

Ujian untuk seseorang

b)

Manfaat ilmu

c)

Ilmu seseorang akan diuji

d)

Harta yang didistribusikan pada seseorang

23.

Simaklah kutipan dongeng inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata belum dewasa sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah.

(3) Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan belum dewasa sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat tiba.


Susunan yang sempurna dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

24.

Ide cerita teks cerita inspiratif diambil dari hal-hal yang benar/nyata terjadi merupakan contoh pengambilan ide berupa....

a)

fakta

b)

hal keseharian

c)

kebaikan seseorang

d)

kemenarikan tokoh

25.

Hal-hal yang dapat pembaca tiru dalam sebuah teks cerita inspiratif disebut dengan....

a)

keistimewaan tokoh

b)

kemenarikan tokoh

c)

keteladanan tokoh

d)

inspirasi tokoh