Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KogniMC 1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Er det muligt med vilje at glemme noget? (Roediger & Yamashiro, 2019)

a)

Ja, i princippet er det muligt

b)

Nej

c)

Det kommer an på, hvad det handler om

d)

Det er kun meget sjældent muligt

2.

Jeg kan huske, hvad jeg lavede den dag Queen Elizabeth ll døde. Hvilken form for hukommelse er det der gør, at jeg kan huske det?

a)

Semantisk hukommelse

b)

Langtidshukommelse

c)

Flashbulb-hukommelse

d)

Episodisk hukommelse

3.

Ebbinghaus’ glemselskurve illustrerer…?

a)

Hvordan læring påvirker vores glemsel

b)

Hvilken rolle tid spiller ift. glemsel

c)

Hvordan aktiv motiveret glemsel påvirker vores hukommelse

d)

Hvordan skemaer hjælper os med at huske

4.

Hvad kalder Bartlett (1932) forsøgsdeltagernes genfortællinger af historier (i sit historie-fortællingseksperiment)?

a)

Objektiv replikation

b)

Subjektiv rekonstruktion

c)

Personlig anekdote-proces

d)

Historiehukommelsen

5.

Hvordan karakteriseres brugen af “schemata” i Bartlett (1932)?

a)

Som en passiv, ufleksibel proces, bestående af kronologisk opbygget materiale. 

b)

Som en aktiv, fleksibel proces, bestående af en samling af organiseret materiale.

c)

Som en aktiv, nøjagtig gengivende proces, bestående af kronologisk opbygget materiale

6.

2) Hvornår er detaljegraden i det man husker størst?

a)

Når man er forelsket i fortælleren

b)

Når man er mæt, mens man hører historien

c)

Når indholdet stemmer overens med ens interesser

7.

Eysenck & Keane Kap 6

1. Hvilken del af multilagermodellen har den korteste varighed?

a)

Den sensoriske hukommelse

b)

Korttidshukommelsen

c)

Langtidshukommelsen 

d)

Arbejdshukommelsen 

8.

(Eysenck & Keane Kap 6)

Hvad er de fire komponenter i arbejdshukommelsesmodellen?

a)

Central executive, iconic memory, echoic memory, episodic buffer

b)

Central executive, phonological loop, visou-spatial sketchpad, episodic buffer

c)

Central executive, iconic memory, echoic memory, crystallised intelligence 

d)

Sensorisk hukommelse, korttidshukommelse, langtidshukommelse, episodic buffer

9.

Berntsen (1998)

1. Hvad er de eksperimentelle hukommelsespsykologers syn på hukommelse?

a)

Hukommelsen er påvirkelig og konstruerende 

b)

an genkalde hele hukommelsesspor korrekt

c)

Hukommelsen er påvirkelig, men kan genkalde traumatiske begivenheder korrekt  

d)

Hukommelsen er relativt upåvirkelig

10.

Hvad er den primære årsag til Multiple Personality Disorder (MPD) lidelsen?

(Berntsen, 1998)

a)

Traumer i barndommen

b)

Traumer i teenage-årene 

c)

 Forvirring omkring den personlige identitet 

d)

Medfølger ofte ved skizofrenidiagnoser