wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Обособленные члены предложения. Тест для участников курса ЦЭ

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Обособленными могут быть ...

a)

сказуемые

b)

дополнения

c)

определения

d)

обстоятельства

2.

В каком предложении есть деепричастный оборот?

(Запятые отсутствуют)

a)

Моряки увидев такое чудо удивились.

b)

Доносившийся с моря шум говорил о шторме.

c)

Никто за исключением врачей не поможет больному.

3.

Самолет, вылетевший из Парижа в Лондон, приземлился вовремя.

В этом предложении обособлено ...

a)

дополнение

b)

обстоятельство

c)

определение

4.

Опасно переходить улицу, не смотря по сторонам.

В этом предложении обособлено ...

a)

обстоятельство

b)

определение

c)

дополнение

5.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые):

Снежок (1) выпавший ночью (2) и тающий у нас на глазах (3) делает недалеко расположенный холм (4) ещё более скользким.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

За полем (1) засеянным (2) только что зацветшею (3) рожью (4) виднелась небольшая деревенька.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении, выраженномпричастным оборотом.

И в девятнадцать лет явил миру сказку,(1) написанную стихами лёгкими,(2) занятными,(3) интересными и взрослому,(4) и ребенку,(5) сказку о придуманной жизни,(6) но похожую и на саму жизнь.

a)

1,3

b)

2,3,4

c)

1,6

d)

1,5

8.

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите все цифры, обозначающие знаки препинания при обособленном обстоятельстве.

Пока «Секрет» шёл руслом реки,(1) Грэй стоял у штурвала,(2) не доверяя руля матросу,(3)(4) он боялся мели.

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

2,4

9.

Среди предложений 13—18 найдите предложение (-я) с обособленным обстоятельством. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

(13)Вдохновению может помешать многое. (14)Собственное тщеславие, жадность: не дал созреть замыслу, поспешил. (15)Талантливому, но по-человечески слабому писателю может помешать воспоминание о копье редакторского карандаша. (16)0пережая движение этого копья, он может сам обойти острые углы, утешая себя мыслью, что и без этого много интересного в его вещи. (17)Но себя не обманешь. (18)Вдохновение требует абсолютной полноты самоотдачи, и, когда нет этой полноты, оно улетучивается.

a)

13

b)

16

c)

14

d)

18