Font size
Worksheetsม4 หน่วย7 ความรุนแรงของlสังคม
Total questions: 35
Worksheet time: 33mins
จงบอกความหมายของความรุนแรงทางกาย
หากนักเรียนเจอเหตุการณ์การใช้ความรุนแรงในครอบครัว นักเรียนควรจะทำอย่างไร
ปิดหูปิดตา ไม่เข้าไปยุ่ง เพราะคิดว่าเรื่องส่วนตัวของเขา หากเข้าไปยุ่งแล้วมีความผิดทางกฎหมาย
พร้อมจะเข้าไปช่วยเหลือตลอดเวลา ไม่ว่าเหตุการณ์จะรุนแรงแค่ไหนก็ตาม
สังเกตเหตุการณ์และวิเคราะห์ความปลอดภัย ก่อนเข้าไปช่วยเหลือเสมอ
หากพบว่าเหตุการณ์ ไม่ปลอดภัย ให้โทรแจ้งเจ้าหน้าที่
จงยกตัวอย่างพฤติกรรมการใช้ความรุนแรง ที่นักเรียนเคยประสบกับตนเอง
นักเรียนมีความคิดเห็นอย่างไร หากอ่านข่าวเหตุการณ์ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้ง
จงยกตัวอย่าง การใช้ความรุนแรงทางเพศ
จงอธิบายความหมายของความรุนแรงทางวาจาและจิตใจ
ข้อใดไม่จัดเป็นพฤติกรรมการใช้ความรุนแรง
อ้นโดนเพื่อนต่อว่าอย่างรุนแรงจนสภาพจิตใจย่ำแย่
นุ่มถูกพ่อทำร้ายทุกครั้งเมื่อพ่อเมา
น้อยถูกเพื่อนกระชากกระเป๋าจนล้ม
นัดต้องรดน้ำต้นไม้ในสวนทุกวัน
ข้อใดเป็นหลักปฏิบัติที่เหมาะสมในการป้องกันความเสี่ยงต่อการใช้ความรุนแรง
เป็นคนมีจิตใจอ่อนโยน
สร้างความมั่นคงในอารมณ์
เล่นกีฬาที่ต้องใช้พลังงานมากๆ
แสดงพฤติกรรมก้าวร้าวบ้างตามความเหมาะสม
การต่อสู้ด้วยวิธีการต่างๆ ของผู้มีแนวคิดต่างกันจัดเป็นความรุนแรงประเภทใด
ความรุนแรงทางสังคม
ความรุนแรงทางการเมือง
ความรุนแรงทางครอบครัว
ความรุนแรงทางเศรษฐกิจ
ข้อใดเป็นแนวทางในการป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคมที่ไม่เหมาะสม
แยกตัวอยู่เพียงลำพัง
จัดกำลังเฝ้าระวังปัญหาอาชญากรรม
ติดตามความเคลื่อนไหวของกลุ่มก่อการร้าย
มีทักษะการป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
การต่อสู้ด้วยวิธีการต่างๆ ของผู้มีแนวคิดต่างกันจัดเป็นความรุนแรงประเภทใด
ความรุนแรงทางสังคม
ความรุนแรงทางการเมือง
ความรุนแรงทางครอบครัว
ความรุนแรงทางเศรษฐกิจ
การต่อสู้ด้วยวิธีการต่างๆ ของผู้มีแนวคิดต่างกันจัดเป็นความรุนแรงประเภทใด
ความรุนแรงทางสังคม
ความรุนแรงทางการเมือง
ความรุนแรงทางครอบครัว
ความรุนแรงทางเศรษฐกิจ
10. เด็กกลุ่มใดมีโอกาสตกเป็นเหยื่อของการใช้ความรุนแรงมากที่สุด
ก. เด็กที่อาศัยอยู่กับพ่อแม่
ข. เด็กในสถานรับเลี้ยงเด็ก
ค. เด็กที่อาศัยอยู่กับปู่ย่าตายาย
ง. เด็กที่อาศัยอยู่กับพ่อเลี้ยงแม่เลี้ยง
9. หน่วยงานใดอยู่ในพระอุปถัมภ์ของพระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี พระวรราชาธินัดดามาตุ
ก. มูลนิธิผู้หญิง
ข. มูลนิธิเพื่อนหญิง
ค. สมาคมส่งเสริมสถานภาพสตรี
ง. มูลนิธิส่งเสริมโอกาสผู้หญิง
8. โครงการใดเป็นโครงการที่กรมคุมประพฤติ กระทรวงยุติธรรม ใช้นำร่องในการสร้างครอบครัว สมานฉันท์เพื่อแก้ไขปัญหาความรุนแรงในครอบครัว
ก.โรงซ่อมสามี
ข. ลูกผู้ชายที่แท้จริง
ค. เพื่อผู้ชายโดยผู้ชาย
ง. ผู้ชายเลิกเหล้าครอบครัวเป็นสุข
7. วิธีการป้องกันและแก้ไขปัญหาการใช้ความรุนแรงในข้อใดเป็นวิธีที่ดีที่สุด
ก. สร้างอาชีพให้คนในชุมชน
ข. สร้างความรักความผูกพันในครอบครัว
ค. ออกกฎหมายลงโทษผู้ใช้ความรุนแรงให้หนักกว่าเดิม
ง. จัดตั้งหน่วยงานให้ความช่วยเหลือเด็กและสตรีให้ครอบคลุมทุกพื้นที่
6. ครอบครัวแบบใดเป็นครอบครัวที่เสี่ยงต่อการใช้ความรุนแรงมากที่สุด
ก. สามีติดสุรา
ข. สามีติดบุหรี่
ค. สามีติดกีฬา
ง. สามีติดละคร
5. นักเรียนจะมีวิธีป้องกันไม่ให้ตนเองตกเป็นเหยื่อความไม่ปลอดภัยได้อย่างไร
ก. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์และวิธีการใช้ความรุนแรงต่าง ๆ
ข. หลีกเลี่ยงการอยู่ในสถานที่และสถานการณ์ที่อาจก่อให้เกิดความไม่ปลอดภัย
ค. ไม่กระทำการยั่วยุอันอาจนำมาซึ่งความปลอดภัย
ง. ทุกข้อที่กล่าวมา
4. ถ้านักเรียนพบเห็นการกระทำความรุนแรงต่อเด็กหรือสตรี นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. รีบเข้าไปช่วยเหลือ
ข. แจ้งตำรวจหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทันที
ค. อยู่เฉย ๆ ไม่ควรเข้าไปยุ่งเพราะเป็นเรื่องส่วนตัวของผู้อื่น
ง. รีบออกห่างจากบริเวณนั้นเพราะอาจเกิดความไม่ปลอดภัยต่อตนเอง
เพราะเหตุใดจึงต้องมีการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง
เพื่อความสะดวก
เพื่อให้ได้มีการปรับความเข้าใจซึ่งกันและกัน
จะได้มีเรื่องพูด
เพื่อให้เกิดความขุ่นเคือง
ข้อใดเป็นหลักปฏิบัติที่เหมาะสมในการป้องกันความเสี่ยงต่อการใช้ความรุนแรง
เป็นคนมีจิตใจอ่อนโยน
สร้างความมั่นคงในอารมณ์
เล่นกีฬาที่ต้องใช้พลังงานมากๆ
แสดงพฤติกรรมก้าวร้าวบ้างตามความเหมาะสม
ข้อใดเป็นแนวทางในการป้องกันปัญหาความรุนแรงในสังคมที่ไม่เหมาะสม
แยกตัวอยู่เพียงลำพัง
จัดกำลังเฝ้าระวังปัญหาอาชญากรรม
ติดตามความเคลื่อนไหวของกลุ่มก่อการร้าย
มีทักษะการป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
ความรุนแรงในเกมอาจก่อให้เกิดสิ่งใดกับผู้ที่สภาพจิตใจไม่เข้มแข็งพอ
การเสพย์ติดเกม
การเลียนแบบการกระทำในเกม
กระบวนการคิดแบบมุ่งร้าย
ทำให้จิตใจหดหู่
หากมีการแชร์ข่าวลักษณะนี้ให้นักเรียน นักเรียนจะแสดงความคิดเห็นอย่างไร บนโลกออนไลน์
ต่อว่า ผู้กระทำความผิด
โกรธแค้น แทนผู้ถูกกระทำ
เรียกร้องความยุติธรรมจากกฏหมาย
ให้กำลังใจผู้เสียหาย และไม่โกรธแค้นผู้กระทำผิด
การ check in ตลอดเวลา ก่อให้เกิดความเสี่ยงด้านใด
อาจถูกลอบทำร้ายหรือโจรกรรม
อาจถูกขโมยข้อมูล
อาจทำให้แบตเตอรี่หมดไว (เปิด GPS)
อาจทำให้สร้างความรำคาญบนหน้า feed ของบุคคลอื่น
กลุ่มบุคคลในข้อใดเป็นผู้รับผลของความรุนแรงมากที่สุด
ก. เด็กและผู้หญิง
ข. ชายวัยกลางคน
ค. เด็กทารก
ง. ผู้สูงอายุ
