WorksheetsSAJ BAHASA INDONESIA
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah .....
Penyayang terhadap sesama
Bekerja keras dalam kehidupannya
Siap prihatin dalam mebawakan acara
Menjadi ketua Komite Perlindungan Anak
Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah .....
Membantu ibunya berjualan
Pemenang world Press Photo
Melakukan pemotretan berkali – kali
Mencari barang rongsokan di pantai.
Sikap / tindakan tokoh yang patut diteladani pada teks tersebut adalah .....
Ia rajin dan gemar menabung
Ia gemar menabung dan disiplin
Ia rajin dan tidak mudah putus asa
Ia tidak mudah putus asa dan hemat
Pendapat penulis terhadap tokoh pada teks tersebut adalah .....
Mertayani memiliki foto sederhana dan menjadi pemenang
Mertayani meminjam kamera foto Mrs. Dolly amarhoseija
Mertayani membantu ibunya berjualan setelah pulang sekolah
Mertayani melakukan pemotretan yang berkali – kali ternyata tidak sia-sia
Tindakan yang dapat diteladani dari tokoh tenis Wailan Walalangi dalam kutipan biografi tersebut adalah .....
Bangga dapat menjadi lawan bertanding petenis dunia.
Menjadi atlet tenis nasional yang turun di grup Piala Davis
Bangga dapat mengulang prestasi indonesia yang pernah dicapai tahun 1983
Tetap bersemangat dan bangga meskipun kalah bertanding
Perhatikan kalimat berikut ini!
Dewi sartika meninggal 11 september 1947 di tasikmalaya dan dimakamkan dipemakaman cigagadon, Desa Rahayu, Kecamatan Cineam.
Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada klimat tersebut adalah .....
Kata Cigagadon seharusnya cigagadon karena bukan nama diri.
Kata dimakamkan seharusnya ditulis di makamkan karena di- sebagai kata depan
Kata Desa seharusnya ditulis desa supaya sesuai kaidah EYD.
Kata dipemakaman seharusnya ditulis di pemakaman karena di adalah kata depan.
Perbaikan paragraf tersebut supaya menjadi padu adalah mengganti kalimat nomor (2) menjadi .....
Bakat menulisnya diperoleh dari kedua orang tuanya.
Ia gemar menulis sejak berusia sembulan tahun.
Buku-buku pelajarannya penuh dengan coretan tangannya.
Sejak saat itu, N.H Dini menekuni dunia tulis – menulis
Simpulan isi teks tersebut adalah .....
Cut Nyak Dien wanita pejuang yang bisa menggerakan perlawanan rakyat Aceh.
Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang menginspirasi rakyat Aceh.
Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang memiliki semangat juang membara
Sosok wanita pejuang yang tidak menghiraukan kesedihan diri sendiri.
Urutan kalimat – kalimat tersebut agar menjadi teks biografi yang baik adalah .....
(1), (2), (3), (4), (5)
(1), (2), (4), (3), (5)
(1), (4), (2), (3), (5)
(1), (4), (3), (2), (5)
Bacalah kutipan cerita berikut!
Walaupun tugasnya sangat ringan dibandingkan dengan tugas yang dikerjakan sepasang kerbau, sang roda berciut – ciut dan mengeluarkan keluhan di sepanjang belokan. Kerbau yang malang menarik kereta melalui lumpur akhirnya tak tahan mendengar keluhan sang roda. “Diamlah, apa yang kalian keluhkan dengan begitu keras? Kami yang bekerja keras menarik segala beban saja tak pernah mengeluh.”
Komentar terhadap isi teks tersebut adalah .....
Isi cerita sering terjadi pada kehidupan kita, yaitu selalu percaya diri bila mendapat tugas.
Dilihat dari tokohnya, roda kereta merupakan tokoh protagonis karena sifatnya yang kurang baik.
Isi cerita sulit diwujudkan dalam kehidupan karena orang kota lebih bersifat individualis.
Sikap sepasang kerbau patut kita tiru karena dalam bekerja tak pernah mengeluh.
Dengan bermandikan keringat, Apin menawarkan koran. Ia menantang kerasnya kehidupan ibu kota. Sebetulnya ia tak berkeinginan mengadu nasib di kota. Namun, karena tergiur oleh bujukan temannya, akhirnya ia meninggalkan desanya. Setiap hari, ia mondar – mandir di dekat pusat pertokoan dan kadang – kadang pula berjualan di tempat – tempat hiburan / pusat keramaian.
Realitas kehidupan yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah .....
Tergiur bujukan teman untuk mengadu nasib di kota besar.
Menantang kehidupan ibu kota, berjuang sampai titik darah penghabisan.
Kerasnya tantangan kehidupan ibu kota membuat orang jera.
Kehidupan ibu kota yang kejam membuat orang tak beruntung.
Lanjutan dialolg cerpen yang tepat adalah......
Dani menjawab pertanyaan ayah, satu per satu.
Dani mulai berpikir ayah pasti mempermainkannya
Hatinya tersentuh melihat pengemis di jalan itu.
Ayah merogoh kantongnya, memberikan sejumlah uang.
Bacalah kutipan cerita berikut!
“pengawal, panggil anak-anak!” perintah Raja singa. Tak lama kemudian anak – anak singa sudah berkumpul di hadapan ayah mereka. “Putraku, ini Raja Cacing Kincir Angin, ceritakanlah yang kalian alami,” terdengar suara Raja Singa bagai halilintar. “waktu itu, aku dan adik-adik sedang bermain di bawah pohon kasturi. Ketiga adk sedang berbaring di atas rumput, kakinya seperti digelitik, setelah digaruk-garuk tanahnya ternyata segerombolan cacing sedang menuju keluar permukaan tanah.” Jelas si sulung dengan raut wajah yang jijik. Mulai kerjadian itu, Raja Singa mengusir warga cacing dari Negeri Kincir angin walaupun telah meminta maaf.
Nilai moral pada kutipan cerita tersebut adalah .....
Siapa yang kuat, dia adalah yang berkuasa
Kita boleh memberikan hukuman agar tidak terulang lagi.
Keputusan apa pun harus diambil dengan kepala dingin
Memutuskan sesuatu di landasi oleh perasaan suka dan tidak suka.
Kebiasaan positif tokoh cerita tersebut yang tepat adalah .....
Selalu menang dalam bertanding
Membuat bola dari kaos kaki
Rajin berlatih sepakbola
Banyak ide kreatif
Relevansi isi dongeng dengan kehidupan sekarang adalah .....
Seorang raja yang sangat sibuk sering melupakan kehidupan rakyat kecil
Raja yang sangat suka mengamati kehidupan rakyatnya untuk keteladanan.
Cobaan untuk seorang rakyat kecil di umpamakan semut yang masuk tabung
Sifat hemat semut dapat dijadikan contoh untuk kehidupan manusia.
Kebiasaan tokoh raja berdasarkan kutipan cerita anak tersebut adalah .....
Suka memuji
Penuh perhatian
Rela berkorban
Menepati janji
Kebiasaan tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah .....
Kuat mengangkat beban
Merasa binatang paling hebat
Selalu membanggakan dirinya
Mudah tergelincir dalam lumpur
Bacalah kutipan cerita berikut!
“wah ..... Beti dan Bebe ‘kan lamban,” ujar Kolin saat melihat dua bebek di depannya, “sepertinya, tidak mengapa kalau aku mendahului mereka.”
“jangan, Kolin!” seru Ruso marah dan berusaha menghalanginya. Namun, Kolin tidak peduli.
Prang .....prang .....! Semangkuk es krim itu terlepas dari tangan Beti dan jatuh tepat di punggung Kolin. Lalu, mangkuk itu meluncur ke lantai dan pecah.
Kolin pucat saat melihat es krim tumpah mengotori lantai. Bukan main kesalnya teman – teman Kolin. Ia malu sekali dan menyesal. Kini, ia harus membersihkan lantai yang kotor.
Amanat cerita tersebut adalah .....
Jangan terburu – buru jika tidak ingin mencelakakan diri sendiri dan orang lain.
Bekerja jangan lamban agar tidak mengganggu orang lain
Lakukan pekerjaan tanpa saling mendahului
Minta maaflah jika melakukan kesalahan.
Pak Hamid pun bertanya – tanya kepada tetangganya itu, bagaimana caranya bisa cepat kaya tanpa harus bersusah payah. Tetangganya itu pun memberi tahu bagaimana cara mendapatkan kekayaan dengan mudah dan tidak bersusah payah. Malam harinya Pak Hamid pergi ke makam keramat yang ditunjukkan oleh tetangganya itu. Pak Hamid pun tampak menyembah – nyembah makam tersebut sambil berkomat – kamit membaca mantra. Entah mantra apa yang dibacanya, kelihatannya panjang sekali dan membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikan mantra itu. Pak hamid pulang dengan wajah berseri – seri, dia yakin akan mendapatkan kekayaan sebentar lagi.
Pesan berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah .....
Tak mungkin orang mendapatkan kekayaan hanya dengan membaca mantra di kuburan.
Setiap usaha pasti ada hasilnya, meskipun usaha itu tidak masuk akal.
Orang yang mau mencari harta tanpa kerja keras tidak akan berhasil
Siapa pun berhak melakukan usaha demi yang diinginkan
Bacalah kutipan berikut!
Motorku melaju dengan cepat, suara ayah dan bundaku masih saja terdengar di telingaku. Aku melewati tikungan yang jalannya licin sehingga aku tergelincir. Motorku, masih di atas tapi badanku jatuh ke bawah, seperti masuk jurang. Tidak begitu dalam tetapi sulit untukku naik ke atas karena jurang itu bersudut 90. Aku sungguh takut, aku menangis. Di sini sangat gelap, gelap sekali.
Keunggulan kutipan cerita tersebut adalah .....
Akhir cerita mengejutkan sehingga memberikan kesan mendalam
Isi ceritanya menginspirasi pembaca untuk berhati – hati
Banyak menggunakan kiasan
Akhir cerita mudah ditebak oleh pembaca
Tindakan terpuji yang dilakukan tokoh ikan mujair adalah .....
Segera teringat sebuah perjanjian yang pernah dijelaskan oleh ibunya.
Dengan sangat terpaksa menyerahkan anaknya kepada ikan mujair.
Hanya mengurung anak ular dan akan dikembalikan lagi kepada induknya.
Membunuh anak ular sebagai ganti nyawa anaknya yang dimakan si ular merah.
Realitas sosial yang kita temukan dari penggalan cerpen di atas adalah .....
Pasien rumah sakit lebih banyak perempuan dan anak – anak
Orang tua yang terlau sibuk sampai tidak memerhatikan anaknya yang dirawat di rumak sakit.
Seorang ibu yang harus menafkahi anaknya sampai lupa waktu
Banyak pasien yang datang silih berganti dirumah sakit
Tanggapan yang tepat untuk cerita tersebut adalah .....
Seorang ibu sebaiknya mendampingi putranya yang sedang sakit sampai pulih.
Orang tua yang terlau sibuk sampai tidak memerhatikan anaknya
Seorang ibu yang harus menafkahi anaknya sampai lupa waktu
Pasien yang datang silih berganti di rumah sakit sebaiknya ditunggui.
Nilai kehidupan positif dalam kutipan cerpen di atas adalah .....
Pengorbanan seorang sahabat terpercaya
Seseorang yang segera sadar akan kesalahannya
Kebohongan yang akhirnya terkuak.
Seseorang yang tersiksa akibat kelakuannya.
Bacalah teks berikut!
Dengan bahasa arab yang dipelajarinya, Hamka mendalami sejarah islam dan sastra secara otodidak. Kembali ke tanah air, hamka merintis karier sebagai wartawan sambil bekerja sebagai guru agama sementara waktu di medan. Nama Hamka melambung sebagai sastrawan.
Makna kata otodidak pada teks tersebut adalah.....
Belajar di sebuah pesantren
Belajar sendiri tanpa bersekolah
Belajar dengan cara memanggil guru
Menggunakan buku – buku dari luar negeri.
Bacalah paragraf berikut!
Di era digital, media berperan besar untuk mengingatkan masyarakat akan pentingnya perlindungan anak. Banyaknya informasi di dunia maya,menjadikan anak renta mengalami kekerasan. Penelitian badan PBB, Unicef tahun 2014 menunjukkan, 69% anak indonesia menyadari dampak penggunaan internet. Namun, 85% di antaranya meyakini dampak itu tidak akan menimpa diri mereka.
Simpulan paragraf tersebut adalah .....
Banyak anak kurang memahami dampak buruk internet
Dunia maya merupakan hal yang berdampak buruk bagi anak.
Penelitian Unicef mengenai dampak yang menimpa anak dari internet.
Media mengingatkan masyarakat untuk melindungi anak dari dampak internet.
Pendapat yang mendukung pada teks tersebut ditandai nomor .....
1
2
3
4
Bacalah kutipan teks berikut?
(1) televisi adalah alat komunikasi satu arah jarak jauh yang berupa alat elektronik yang menampilkan suara dan gambar. (2) pelajar dapat mengambil manfaat dari alat ni berupa informasi yang ditayangkan. (3) contohnya, banyaknya stasiun televisi yang menyajikan program edukatif. (4) akan tetapi, tayangan televisi juga dapat merugikan pelajar karena dapat membuat mereka malas belajar.
Pendapat kontra pada kutipan teks tersebut ditandai nomor .....
1
2
3
4
Masalah untuk bahan diskusi yang paling tepat adalah .....
Bagaimana menyelesaikan konflik antara PSSI dan pemerintah?
Apakah konflik antara PSSI dan pemerintah dapat terselesaikan?
Bagaimana konflik itu terjadi?
mengapa bisa terjadi?
teks diskusi berikut!
Sebagian pelajar menganggap bahwa membaca komik tidak memiliki manfaat bagi mereka tidak ada ilmu yang dapat diambil dari
membaca komik. Selain itu, menurut mereka, banyak komik berisi tentang hal – hal yang kurang mendidik, sehingga mereka lebih memilih bacaan lain yang menurutnya lebih berbobot.
Kekurangan yang terdapat dalam penggalan teks di atas adalah .....
Harus ada koma setelah kata menganggap
Tidak boleh ada koma setelah konjungsi selain itu.
Tidak boleh ada koma setelah kata mereka
Tidak boleh ada koma setelah kata mendidik
Andrea Hirata merupakan novelis yang produktif karena telah menghasilkan banyak novel yang berkualitas dan menarik.
Kelimat persetujuan yang sesuai dengan pendapat tersebut adalah .....
Saya sependapat degan anda karena novel – novel yang ditulis andra pun selalu menjadi best seller
Saya setuju dengan pendapat anda
Pendapat anda memang masuk akal, jadi tdak ada salahnya saya setuju dengan pendapat anda.
Saat ini Andrea Hirata akan meluncurkan dua novel terbaru yang ia buat.
Teks tersebut mempunyai kekurangan sebagai teks diskusi karena .....
Tidak ada argumen pro yang mendukung pernyataan Reni
Tidak ada bagian simpulan yang merupakan jalan tengah dari isu (masalah)
Tidak ada argumen kontra yang menolak pernyataan reni
Tidak ada pendahuluan yang membuat isu (masalah) yang dibahas.
Simpulan paragraf kedua teks tersebut adalah .....
Lingkungan yang nyaman dambaan semua siswa
Adanya pergantian nama kegiatan dari MOS menjadi PLS
Pengenalan lingkungan baru sangat penting untuk siswa baru
Lingkungan sekolah terbagi menjadi dua: lingkungan fisik dan sosial.
Pernyataan yang merupakan argumen pendukung pada teks tersebut adalah .....
1
3
8
10
Bacalah kutipan biografi berikut!
Ari Wulandari, penulis novel kelahiran Tulung Agung, 11 Januari 1978. Lulusan Sastra Indonesia Universitas Gajah Mada (UGM) Yogyakarta ini sekarang bekerja sebagai editor di Multivision Plus Jakarta. Ari wulandari senang menulis sejak kecil, karyanya berupa cerpen – cerpen yang pernah dimuat di beberapa media seperti, kawanku, gadis, dan aneka. Dia pernah meraih juara di berbagai perlombaan menulis novel tingkat nasional. Karya – karya novelnya antara lain metamorfosis, marya zitun, dan ketika merpati terbang rendah. Sebelum menghasilkan karya, ia banya berlatih dan membaca buku.
Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah .....
Rajin membaca buku
Gemar menulis sejak kecil
Sebagai editor di Multivision Plus
Meraih beberapa kejuaraan nasional
Bacalah kutipan biografi berikut!
Hamka lebih banyak belajar sendiri dan melakukan penyelidikan meliputi berbagai bidang ilmu pengetahuan seperti falsafah, kesusastraan, sejarah, sosiologi, dan politik, sama ada islam ataupun barat. Dengan kemahiran bahasa arabnya yang tinggi, beliau dapat menyediliki karya ulama dan pujangga besar di Timur Tengah. Melalui bahasa arab juga, beliau meneliti karya sarjana prancis, inggris, dan jerman seperti Albert Camus, William James, Freud, Toynbee, Jean Sartre, Karl Marx, dan Pierre Loti. Hamka juga rajin membaca dan bertukar pikiran dengan tokoh-tokoh terkenal Jakarta seperti HOS Cokroaminoto, Raden Mas Surjopranoto, Haji Fakrudin, Sutan Mansur, dan Ki bagus Hadikusumo sambil mengasah bakatnya sehingga mejadi seorang pemidato yang andal.
Sifat baik yang diteladani dari hamka adalah .....
Rajin membaca dan bertukar pikiran
Pemidato yang andal dan berbakat
Mahir berbahasa arab dan suka penelitian
Mengasah bakatnya dengan melakukan penelitian
Sikap yang dapat diteladani dari tokoh adisucipto adalah .....
Pemberani dan pantang menyerah
Tekun dan rela berkorban
Nekat dan pemberani
Cerdas dan tekun
Berdasarkan ilustrasi tersebut, keunggulan tokoh adalah .....
Menjadi kuliner yang berpengetahuan luas tentang masakan
Sejak kecil diajari untuk menikmati cita rasa aneka masakan
Ketertarikan pada bermacam – macam masakan indonesia
Tertarik pada masakan mancanegara.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Wiliam Wongso adalah .....
Sejak kecil bercita – cita menjadi dokter
Memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi
Mencoba berbagai citarasa masakan
Menjadi ahli kuliner yang berpengalaman.
Bacalah teks berikut!
Agus Salim, lelaki kelahiran Agam, Sumatera Barat ini adalah negarawan dengan otak cemerlang. Dia banyak dipuji karena kemahirannya menguasai banyak bahasa. Dalam sejarah, Agus Salim pernah menjabat Menteri Luar Negeri Republik Indonesia ke-3 pada periode 3 Juli 1947 – 20 Desember 1949.
Makna kata yang dicetak miring pada teks tersebut adalah .....
cerdas
Bagus
Indah
Bersih
Bacalah teks berikut!
(1) ketika mentari mulai menampakkan diri, laki – laki tua itu berangkat ke kota untuk mengadu nasib. (2) dibawanya beberapa alat pertukangan yang dimilikinya, seperti cangkul, sabit, dan gergaji. (3) ia tidak mau hanya berpangku tangan sambil menunggu tanaman padinya dipanen. (4) masa depan anak – anak menjadi penyemangatnya dalam mencari nafkah.
Variasi kalimat berikut yang sesuai dengan klimat berikut yang sesuai adalah ....
Laki – laki tua itu meninggalkan desanya untuk mencari pekerjaan apa saja yang bisa dikerjakan
Dengan membawa alat – alat pertukangan, laki – laki tua itu pergi ke kota di pagi hari untuk mencari pekerjaan.
Laki – laki tua itu meninggalkan desanya setelah menjalankan salat subuh untuk mencoba keberuntungan di kota
Dengan berjalan kaki, laki – laki tua itu pergi ke kota setelah menjalankan salat subuh untuk mencoba mencari pekerjaan.
Perhatikan teks berikut!
Dalam cerita wayang jawa, ada sebuah keluarga yang memiliki karakter kuat yang disebut punakawan. Punakawan ini terdiri atas empat orang dan selalu dianggap sebagai pengikut jenaka dari pahlawan yang menjadi karakter utama sebuah cerita. Keempat orang ini adalah semar yang juga dikenal dengan nama Ki Lurah Semar, Petruk, Gareng, dan Bagong. Semar sendiri sering digambarkan sebagai personifikasi dewa dan kadang – kadang digambarkan sebagai arwah penjaga dari pulau jawa itu sendiri.
Gagasan pokok teks tersebut adalah
Keluarga yang jenaka
Sebuah keluarga yang terdiri empat anggotang
Keluarga dengan karakter kuat dalam wayang jaya
Semar, petruk, garang, dan bagong adalah punakawan
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah .....
Isi cerita bagus karena memberi contoh akibat tidak menuruti nasihat
Isi cerita kurang menarik karena tidak ada latar tempatnya
Isi cerita bagus hanya tidak ada nilai moral yang patut dicontoh.
Isi cerita tidak masuk akal sehingga tidak patut ditiru dalam kehidupan.
Tindakan terpuji pemilik keledai pada teks tersebut adalah .....
Memberi keledai makanan dan minuman saat di perjalanan.
Cepat menangkap dan menarik ekor keledai agar tidak melompat ke jurang.
Mencari jalan yang mudah dilalui untuk keledai miliknya.
Membiarkan keledai berlari menemui bapak dan ibunya.
Watak tokoh musang pada kutipan fabel tersebut adalah .....
meremehkan
pembohong
humoris
cerdas
Bacalah kutipan fabel berikut!
Suatu hari tikus-tikus berkumpul untuk mendiskusikan rencana yang akan membebaskan mereka dari cengkeraman ketakutan pada cakar kucing. Selama ini mereka selalu hidup bersembunyi dan begitu takut untuk keluar mencari makan, baik siang maupun malam hari. “Saya punya rencana yang mungkin terlihat sangat sederhana, tetapi saya jamin bisa berhasil. Hal yang perlu kita lakukan hanyalah mengalungkan lonceng ke leher kucing itu,”kata tikus muda. “Betul rencanamu sangat bagus. Hanya satu pertanyaannya untuk rencana itu. Siapa yang akan mengalungkan lonceng tersebut?” tanya tikus tua.
Makna simbol cengkeraman ketakutan pada kutipan fabel tersebut adalah .....
ketakutan tidak beralasan
cakar yang menakutkan
hidup penuh ketakutan
takut karena sesuatu
Nilai moral yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah .....
setiap usaha harus disertai dengan doa dan kejujuran.
sabar dalam berusaha merupakan kunci keberhasilan.
melakukan sesuatu harus disertai dengan ketelitian.
putus asa hanya akan menambah beban hidup.
Amanat kutipan teks fabel tersebut adalah .....
apabila ada anggota keluarga yang hilang, carilah di tepi danau.
apabila orang lain sedang dilanda musibah, kita harus menasihati.
apabila ada anggota keluarga yang hilang, maka harus bersedih.
apabila orang lain sedang dilanda musibah, kita harus membantu.
Bacalah teks berikut!
Sambil istirahat di bawah pohon rindang, rasa lapar makan menjadi. Ingin rasanya dia sampai ke rumah, tapi jarak masih jauh. Dia pun membayangkan ketimun segar makanan kesukaannya. Terus kemudian berfikir, bagaimana caranya di mendapatkan ketimun tersebut. Sang kancil berpikir bagaimana meminta bantuan sang kerbau untuk mengambil ketimun milik pak tani dekat tempatnya istirahat.
Maka simbol kata yang ditulis miring pada teks tersebut adalah .....
rajin
rakus
malas
cerdik
Nilai agama dalam kutipan hikayat tersebut adalah .....
menceritakan nasihat orang tua.
Sang Khalik memberi kekuatan kepada manusia.
manusia jauh melebihi segala makhluk di muka bumi ini.
jadilah manusia yang bijak dan tidak di permainkan oleh hidup.
