wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRO+ ПРОБНИЙ ТЕСТ 8.

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Лексичну помилку допущено в рядку

a)

о сьомій годині ранку

b)

на наступній неділі

c)

властивий учневі

d)

прийшов у справах

2.

Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

a)

зіставити, просьба, зябра

b)

усмішці, смієшся, посмішка

c)

несеться, тюльпан, тьмяно

d)

перифраз, фонетика, любов

3.

Розгляньте рисунок.

Правильними відповідями на запитання «Котра година?» будуть усі, ОКРІМ

a)

шоста година п’ятнадцять хвилин

b)

п’ятнадцять хвилин сьомої

c)

п’ятнадцять хвилин по шостій

d)

чверть на сьому

4.

Помилку у відмінюванні іменника допущено в рядку

a)

розмова з Олегом Плющ

b)

телефон Артема Сидька

c)

робота Данила Федоренка

d)

матч з Андрієм Шевченком

5.

Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента

«Оглядаючи експозицію музею, …» додати

a)

усі експонати вразили нас своїм різноманіттям.

b)

уважно слухайте гіда, робіть короткі записи.

c)

наші знання з історії були дуже доречними.

d)

це чудова можливість поринути в минуле.

6.

Антонімами є слова в рядку

a)

постійний – сталий

b)

приємний – милий

c)

різниця – тотожність

d)

провісник – предтеча

7.

Суфікс -інн(я) має різне значення в словах рядка

a)

носіння, говоріння

b)

гасіння, коріння

c)

ходіння, шарудіння

d)

терпіння, водіння

8.

Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку

a)

рожеве фламінго

b)

прудке кенгуру

c)

учена ступінь

d)

високий насип

9.

Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку

a)

побував … Полтаві, заголовок … журналі, пташенята … гнізді

b)

бузок … цвітінні, літак … хмарах, повідомили … новинах

c)

впадати … вічі, записано … статуті, місця … автобусі

d)

костюм … шафі, подивитися … вічко, постукав … двері

10.

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Діти вибирають книжки про драконів та ельфів, (1)характерників і (2)зачарованих музикантів, а, прочитавши їх, урешті виростають сильними й добрими, здатними (3)свідомо протистояти злу в (4)реальному житті та у власній душі.

a)

1

1.

іменник

b)

2

2.

дієприкметник

c)

3

3.

прислівник

d)

4

4.

прикметник

11.

Доберіть приклад до кожного виду односкладного речення.

a)

означено-особове

1.

Припливайте, як мрії, до колиски

b)

неозначено-особове

2.

Навесні на розпутті викопали криницю.

c)

узагальнено-особове

3.

Решетом води не наносиш.

d)

безособове

4.

І все на світі треба пережити.

12.

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1)Зазвичай (2)перше, що я роблю, (3)вимикаючи комп’ютер, видаляю історію пошуків, хай би (4)хтось шукав.

a)

1

1.

прислівник

b)

2

2.

числівник

c)

3

3.

дієприслівник

d)

4

4.

займенник

13.

Спрощення в групах приголосних є в усіх словах рядка

a)

че..нця, умис..ний, проїз..ний

b)

кіс..лявий, хрес..ний, корис..ний

c)

хворос..няк, якіс..ний, безшелес..но

d)

контрас..ний, проїз..ний, гіган...ський

14.

Подвоєння букв є в усіх словах рядка

a)

заздріст..ю, нездолан…ий, зіл...я

b)

жовч…ю, зван…я, довгождан...ий

c)

громад…я, велич...ю, старан...ість

d)

- спотворен...ий, забут…я, суд...ею

15.

Намалюй свою мрію!