WorksheetsIPAS Kelas 4 Semester 2 Bab 5 dan 6
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Perkembangan kerajaan - kerajaan di Nusantara dipengaruhi oleh tiga corak budaya yaitu ...
A. Hindu dan Budha.
B. Hindu, Budha, dan Arab.
C. Hindu, Budha, dan Tionghoa.
D. Hindu, Budha, dan Islam.
Hindu dan Budha masuk ke Indonesia melalui para ...
A. Pedagang Cina.
B. Pedagang India.
C. Pendeta Brahmana dan pedagang India.
D. Pendeta Brahmana.
Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah ...
A. Majapahit.
B. Kutai.
C. Mataram Lama.
D. Sriwijaya.
Peninggalan sejarah pada masa kerajaan Kutai berupa prasasti/stupa berbentuk tugu batu bertuliskan ...
A. Huruf Arab.
B. Huruf Kanji.
C. Huruf Pallawa.
D. Huruf Hanacaraka.
Kitab Negarakertagama termasuk salah satu peninggalan sejarah yang berasal dari ...
A. Kerajaan Kalingga.
B. Kerajaan Sriwijaya.
C. Kerajaan Majapahit.
D. Kerajaan Mataram.
Yang termasuk peninggalan sejarah kerajaan Hindu adalah ...
A. Batu nisan.
B. Candi.
C. Masjid.
D. Seni Kaligrafi.
Patung yang terbuat dari batu yang dipahat menyerupai seorang manusia atau binatang disebut ...
A. Seni ukir.
B. Candi.
C. Arca.
D. Patung.
Hal yang benar-benar terjadi di masa lalu dan dapat diambil pelajarannya dari cerita tersebut disebut ...
A. Sejarah.
B. Kenangan.
C. Masa lalu.
D. Cerita.
Potensi kekayaan alam di sebuah daerah bergantung pada ...
A. Curah hujan.
B. Bentang Alam.
C. Kesuburan tanah.
D. Musim.
Berikut ini kenampakan alam yang cocok untuk daerah pegunungan adalah ...
A. Berkebun.
B. Pegawai.
C. Nelayan.
D. Beternak.
Para pendatang di suatu daerah akan mempengaruhi percampuran dua kebudayaan atau lebih sehingga dapat memunculkan unsur kebudayaan asing di suatu daerah.
Istilah percampuran dua kebudayaan disebut dengan ...
A. Asimilasi.
B. Akulturasi.
C. Migrasi.
D. Urbanisasi.
Jenis pekerjaan di daerah dataran rendah adalah ...
A. Perikanan.
B. Nelayan.
C. Tambak ikan.
D. Industri.
Kenampakan alam di muka bumi seperti di bawah ini, kecuali ...
A. Danau.
B. Laut.
C. Gunung.
D. Rumah.
Salah satu contoh hasil karya kearifan lokal dari Solo adalah ...
A. Tenun.
B. Batik.
C. Gudeg.
D. Ukiran.
Tradisi memindahkan rumah secara gotong royong pada masyarakat Bugis Barru Provinsi Sulawesi Selatan disebut ...
A. Marakka Bola.
B. Kanagarian Rumbio.
C. Slup-slupan.
D. Jibdeuri.
Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai ...
A. Perpecahan bangsa.
B. Kemunduran bangsa.
C. Kekayaan bangsa.
D. Kelemahan Negara.
Papeda merupakan makanan khas yang berasal dari ...
A. Sumatera Selatan.
B. Bali.
C. Nusa Tenggara Timur.
D. Papua.
Ciri suku bangsa yang didasarkan atas ciri fisik disebut ...
A. Suku.
B. Ras.
C. Marga.
D. Rumpun.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Sebagai pengetahuan budaya
2. Mencegah modernisasi
3. Pelestarian konservasi sumber daya alam
4. Kebebasan bertingkah laku
Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1 dan 2.
B. 1 dan 3.
C. 2 dan 3.
D. 2 dan 4.
Kebiasaan, perilaku, dan nilai-nilai baik yang masih diterapkan masyarakat hingga sekarang diperoleh dari ...
A. Kemajuan informasi dan teknologi.
B. Peraturan pemerintah.
C. Nilai-nilai luhur dari nenek moyang.
D. Peninggalan budaya.
Nilai-nilai luhur budaya Indonesia dapat hilang seiring perkembangan waktu. Berikut ini adalah salah satu penyebab hilangnya warisan budaya Indonesia yaitu …
A. Pengetahuan budaya secara turun temurun.
B. Saling menghargai budaya daerah.
C. Mengikuti budaya luar yang masuk.
D. Menutup informasi budaya dari luar.
Sikap toleransi untuk menghargai budaya seperti dibawah ini, kecuali ...
A. Bermain dengan siapapun tanpa membedakan suku dan ras.
B. Saling menghargai dan menghormati keberagaman suku bangsa.
C. Mengikuti semua budaya yang ada.
D. Berbagi kebaikan dengan sesama.
Gambar disampimg merupakan Candi peninggalan Kerajaan ...
A. Mataram Budha.
B. Mataram Hindu.
C. Islam.
D. Kutai.
Ciri suku bangsa yang didasarkan atas ciri fisik disebut …
A. Suku.
B. Ras.
C. Marga.
D. Rumpun.
Tradisi memindahkan rumah secara gotong royong pada masyarakat Bugis Barru Provinsi Sulawesi Selatan disebut ...
A. Marakka Bola.
B. Kanagarian Rumbio.
C. Slup-slupan.
D. Jibdeuri.
Salah satu contoh hasil karya kearifan lokal dari Solo adalah ….
A. Tenun.
B. Batik.
C. Gudeg.
D. Rendang.
Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai …
A. Perpecahan bangsa.
B. Kemunduran bangsa.
C. Kekayaan bangsa.
D. Kelemahan negara.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Sebagai pengetahuan budaya
2. Mencegah modernisasi
3. Pelestarian konservasi sumber daya alam
4. Kebebasan bertingkah laku
Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1 dan 2.
B. 1 dan 3.
C. 2 dan 3.
D. 2 dan 4.
Nilai-nilai luhur budaya Indonesia dapat hilang seiring perkembangan waktu. Berikut ini adalah salah satu penyebab hilangnya warisan budaya Indonesia yaitu …
A. Pengetahuan budaya secara turun temurun.
B. Saling menghargai budaya daerah.
C. Mengikuti budaya luar yang masuk.
D. Menutup informasi budaya dari luar.
Sikap toleransi untuk menghargai budaya seperti di bawah ini kecuali ...
A. Bermain dengan siapapun tanpa membedakan suku dan ras.
B. Saling menghargai dan menghormati keberagaman suku bangsa.
C. Mengikuti semua budaya yang ada.
D. Berbagi kebaikan dengan sesama.
