wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

познание 1 и 2

Total questions: 24

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.
Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Научное мировоззрение возникает в процессе личной практической деятельности человека.
b)
Мировоззрение даёт человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности.
c)
Мировоззрение – система взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к обществу и природе, самому себе.
d)
Мировоззрение человека связано с его убеждениями.
e)
Мировоззрение человека, как правило, остаётся неизменным с раннего детства и до конца жизни.
2.
Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Мировоззрение – это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.
b)
Научное мировоззрение апеллирует прежде всего не к разуму человека, а к его чувствам.
c)
Мировоззрение человека формируется постепенно (как стихийно, так и осознанно).
d)
Обыденное мировоззрение порождено повседневной жизнью людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностей.
e)
Научное мировоззрение опирается прежде всего на непосредственный жизненный опыт человека.
3.
Выберите верные суждения о познавательной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних признаков и свойств объектов.
b)
Познанием называют процесс любого взаимодействия индивидов.
c)
На этапе рационального познания человек оперирует общими группами признаков однотипных объектов.
d)
Познание является одним из видов деятельности.
e)
Учёные выделяют два этапа (ступени) познавательной деятельности: чувственное и эмпирическое познание.
4.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения является результатом чувственного познания.
b)
Результат познания - получение нового знания об окружающем мире.
c)
Благодаря ощущениям происходит выделение общего, существенного в информации о предмете.
d)
Для рационального познания характерно в первую очередь воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.
e)
Исходным элементом рационального познания является понятие.
5.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Рациональное познание в отличие от чувственного способно привести к относительной истине.
b)
Исходным элементом чувственного познания является ощущение.
c)
Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних черт и свойств объектов.
d)
Одним из результатов рационального познания являются научно сформулированные научные законы и теории.
e)
Чувственное познание в сравнении с рациональным глубже и точнее отражает предмет изучения.
6.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Рациональное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
b)
Чувственное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
c)
К формам рационального познания относятся суждение и умозаключение.
d)
Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.
e)
Для чувственного этапа познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.
7.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
С помощью чувственного познания мы можем судить о внешних свойствах отдельных предметов и явлений.
b)
Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.
c)
Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.
d)
Чувственное познание присуще всем живым существам.
e)
Одной из форм чувственного познания является восприятие.
8.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Одной из форм чувственного познания является представление.
b)
Восприятие является формой рационального познания.
c)
Рациональное познание присуще только человеку.
d)
Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
e)
Чувственное познание предполагает непосредственное воздействие познаваемых объектов на органы чувств.
9.
Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.
b)
Рациональное познание имеет следующие формы: понятие, суждение и умозаключение.
c)
Одной из форм чувственного познания является формирование целостного образа предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.
d)
К формам рационального познания относят ощущение, восприятие и представление.
e)
На этапе чувственного познания ключевая задача состоит в обобщении и анализе информации.
10.
Выберите верные суждения о видах знания и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
В научном познании широко применяются художественные образы.
b)
К ненаучным видам знания относится религиозное, житейское и художественное.
c)
Обыденное (практическое) знание формируется на основе жизненного опыта.
d)
Обыденное познание в отличие от научного не ведет к истинному знанию.
e)
Научное знание отличается высокой степенью обобщения и абстрагирования.
11.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истину нельзя установить голосованием, она может быть и на стороне меньшинства.
b)
Важнейший критерий истины – соответствие полученного знания интересам познающего субъекта.
c)
Относительной истине свойственна субъективность содержания.
d)
B научном познании абсолютная истина является идеалом, целью.
e)
Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой практико-ориентированное знание.
12.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Абсолютная истина является исчерпывающим знанием о предмете.
b)
Единственный критерий истины – соответствие существующим научным теориям.
c)
Относительная истина – показатель определённого уровня достоверности и полноты знания в конкретных условиях.
d)
К критериям истины можно отнести соответствие знания законам логики.
e)
Истиной не является элемент знаний, который в будущем может быть опровергнут.
13.

Кто круче: Платон или Сократ?

4 lines
14.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истина всегда конкретна.
b)
Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой теоретически обоснованное знание.
c)
Истина всегда объективна.
d)
Истина – знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом.
e)
Единственным критерием истинного знания является авторитет великих ученых.
15.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Практика рассматривается как критерий истины.
b)
Единственным критерием истинного знания является авторитетный источник информации.
c)
Относительная истина – это знание, которое может изменяться, дополняться по мере развития возможностей познания.
d)
Только абсолютной истине свойственна объективность.
e)
Абсолютная истина представляет собой полное исчерпывающее знание о сложном объекте.
16.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Критерием истины может быть её соответствие ранее открытым законам науки.
b)
Истина связана с условиями места, времени и т. п., которые необходимо учитывать в процессе познания.
c)
Единственным критерием истинного знания является его очевидность для любого человека.
d)
Относительная истина – это ограниченно верное знание.
e)
Критерии истины позволяют отличить её истинное знание от заблуждения.
17.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истина – это знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека.
b)
Единственным критерием истинного знания является принятие его сообществом учёных.
c)
Абсолютная истина представляет собой полное, исчерпывающее знание об объекте познания.
d)
Только относительная истина выявляет закономерности и законы, по которым функционируют изучаемые объекты.
e)
Относительная истина – это знание, меняющееся по мере развития возможностей познания.
18.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Критерием истины может выступать соответствие полученного знания ранее открытым законам.
b)
Существуют явления, недоступные практическому воздействию на них, но их истинность можно установить иными путями.
c)
Только относительная истина выявляет существенные признаки, связи, закономерности, законы.
d)
Истинное знание всегда имеет абстрактный и обобщённый характер.
e)
Истинность суждения невозможно проверить на практике.
19.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Относительная истина – это достоверное знание о предмете познания, которое может со временем быть уточнено или дополнено.
b)
Истина – это знание, соответствующее познаваемому объекту.
c)
Истинным может быть только то знание, которое получено эмпирическим путём.
d)
Соответствие знаний предмету познания, независимость от воли познающего субъекта характеризуют такую черту истины, как объективность.
e)
Практика, по мнению ряда философов, является основным критерием истины.
20.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истина – это знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета.
b)
Истиной называют любое новое знание, полученное в результате процесса познания.
c)
Истина обусловлена реальной действительностью, общественной практикой.
d)
Истинным можно считать лишь знание, основанное на доверии к авторитету великих учёных.
e)
Относительная истина – это знание, которое может измениться по мере развития науки.
21.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Объективность истины проявляется в её соответствии интересам познающего субъекта.
b)
Практическое применение может проверить истинность знания.
c)
Истинным можно считать лишь то знание, которое разделяет большинство людей.
d)
Истинным можно считать лишь то знание, которое соответствует объекту познания.
e)
Истинное знание формируется в единстве чувственного и рационального познания.
22.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истинным считается только то знание, которое не может быть уточнено или опровергнуто в дальнейшем.
b)
Истинное знание, в отличие от ложного, соответствует предмету познания.
c)
Относительной истиной называют недостаточно полное знание о предмете, которое может изменяться по мере развития науки.
d)
Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой исчерпывающее знание о предмете.
e)
Истина – это соответствие полученного знания действительности.
23.
Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Истинное знание всегда соответствует познаваемому объекту.
b)
Критерием истинного знания является соответствие интересам познающего субъекта.
c)
Истинное знание – это соответствие полученного знания действительности.
d)
Истинным признается утверждение, проверенное практикой и опытом многих поколений.
e)
Критерием истины может быть её признание авторитетными лицами.
24.
Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному (изучаемому на уроках обществознания) пониманию истины. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека
b)
знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом
c)
знание, соответствующее интересам субъекта
d)
знание, имеющее широкие возможности для распространения
e)
знание, которое разделяет большинство людей