wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ทบทวนปลายภาค ท31102

Total questions: 71

Worksheet time: 2hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

นิราศนรินทร์คำโคลงเป็นวรรณคดีสมัยใด

a)

อยุธยาตอนต้น

b)

อยุธยาตอนกลาง

c)

อยุธยาตอนปลาย

d)

รัตนโกสินทร์ตอนต้น

2.

จากข้อสันนิษฐาน "นิราศ" ย่าจะมีความหมายถึงข้อใด

a)

การพลัดพราก

b)

การใกล้ชิด

c)

ความหวัง

d)

การร้างรา

3.

ข้อใดคือลักษณะคำประพันธ์ที่ใช้แต่งนิราศนรินทร์คำโคลง

a)

ร่ายดั้น - โคลงดั้น

b)

ร่ายยาว - โคลงสอง

c)

ร่ายดั้น - โคลงสี่สุภาพ

d)

ร่ายสุภาพ - โคลงสี่สุภาพ

4.

ผู้แต่งนิราศนรินทร์คำโคลงเป็นกวีในรัชกาลใด

a)

รัชกาลสมเด็จพระเจ้ากรุงธนบุรี

b)

รัชกาลที่ 1

c)

รัชกาลที่ 2

d)

ถูกทั้งข้อ 2 และ 3

5.

“เห็นจากจากแจกก้าน แกมระกำ

ถนัดระกำกรรมจำ จากช้า

บาปใดที่โททำ แทนเท่า ราแม่

จากแต่คาบนี้หน้า พี่น้องคงถนอม”


จากโคลงข้างต้น บาทใดที่แสดงความหวัง

a)

เห็นจากจากแจกก้าน แกมระกำ

b)

ถนัดระกำกรรมจำ จากช้า

c)

บาปใดที่โททำ แทนเท่า ราแม่

d)

จากแต่คาบนี้หน้า พี่น้องคงถนอม

6.

“จำใจจากแม่เปลื้อง ปลิดอก อรเอย”

มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

ถ้าควักหัวใจออกมาได้จะฝากหัวใจไว้กับน้อง

b)

จำใจต้องจากน้องไปด้วยความอาลัย ราวกับต้องปลิดหัวใจของตนออกไปจากน้อง

c)

ถ้าปลิดหัวใจให้น้องได้ พี่จะทำทันทีด้วยความรักและอาลัย

d)

จำใจต้องจากน้องไปไกลด้วยความอาลัยอาวรณ์

7.

“ศรีอยุธเยนทร์แย้มฟ้า แจกแสงจ้าเจิดจันทร์ เพียงรพิพรรณผ่องด้าว”

คำว่า "รพิพรรณ" มีความหมายว่าอย่างไร

a)

แสงจันทร์

b)

แสงอาทิตย์

c)

แสงไฟ

d)

แสงพระธรรม

8.

ตราบขุนคิริข้น ขาดสลาย แลแม่

รักบ่หายตราบหาย หกฟ้า


คำประพันธ์ในข้อดังกล่าว มีความงดงามทางวรรณศิลป์อย่างไร

a)

โวหารภาพพจน์แบบอุปลักษณ์

b)

โวหารภาพพจน์แบบสัทพจน์

c)

โวหารภาพพจน์แบบบุคคลวัต

d)

โวหารภาพพจน์แบบอติพจน์

9.

เรือแผงช่วยพานาง เมียงม่าน มานา

บางบ่รับคำคล้อง คล่าวน้ำตาคลอ


คำประพันธ์ในข้อดังกล่าว มีความงดงามทางวรรณศิลป์อย่างไร

a)

โวหารภาพพจน์แบบอุปลักษณ์

b)

โวหารภาพพจน์แบบสัทพจน์

c)

โวหารภาพพจน์แบบบุคคลวัต

d)

โวหารภาพพจน์แบบอติพจน์

10.

"พักตร์สี่แปดโสตฟัง อื่นอื้อ" หมายถึงผู้ใด

a)

พระอิศวร

b)

พระนารายณ์

c)

พระพรหม

d)

พระอินทร์

11.

"กฤษณนิทรเลอหลัง นาคหลับ" มีความหมายถึงผู้ใด และกำลังทำอะไร

a)

พระอิศวร/ กำลังร่ายคาถาให้พญานาคหลับ

b)

พระนารายณ์/ กำลังบรรทมบนนาคราช

c)

พระพรหม/ กำลังร่ายคาถาให้พญานาคหลับ

d)

พระอินทร์/ กำลังบรรทมโดยมีพญานาคคอยรับใช้

12.

คำประพันธ์ในข้อใดที่มีความหมายถึง ความเจริญรุ่งเรืองของพุทธศาสนา

a)

โบสถ์ระเบียงมรฑปพื้น ไพหาร

ธรรมาสน์ศาลาลาน พระแผ้ว

b)

อยุธยายศล่มแล้ว ลอยสวรรค์ ลงฤา

สิงหาสน์ปรางค์รัตน์บรร เจิดหล้า

c)

เรืองเรืองไตรรัตน์พ้น พันแสง

ฃรินรสพระธรรมแสดง ค่ำเช้า

d)

หอไตรระฆังขาน ภายค่ำ

ไขประทีปโคมแก้ว ก่ำฟ้าเฟือนจันทร์

13.

คำประพันธ์ข้อใด ที่ใช้การเล่นคำมากที่สุด

a)

ลับยักษ์ลับเยาวให้ เรียมหา แม่แฮ

ฤๅอสุรพาลพา แวะเว้น

b)

เห็นจากจากแจกก้าน แกมระกำ

ถนัดระกำกรรมจำ จากช้า

c)

แม่กลองกลองบ่ได้ ยินดัง

รัวแต่กรประนัง หนึ่งค้อน

d)

ถึงชรอ่ำชรอุ่มห้อง เวหา หนเอย

คิดอรแมกเมฆมา กลัดไว้

14.

พันเนตร หมายถึงข้อใด

a)

พระอินทร์

b)

พระพรหม

c)

พระอิศวร

d)

ไม่มีข้อใดถูก

15.

“อ้าโฉมแม่แบบเบญ- จลักษณ์ เรียมเอย”

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของหญิงงามในเบญจลักษณ์

a)

ตางาม

b)

ผมงาม

c)

วัยงาม

d)

ผิวงาม

16.

คำประพันธ์ในข้อใดไม่ถูกต้องตามฉันลักษณ์ของโคลงสี่สุภาพบาทที่ ๑

a)

โบสถ์ระเบียงมณฑปพื้น ไพหาร

b)

พักตร์สี่แปดโสตฟัง อื่นอื้อ

c)

ร่ำรักร่ำเรื่องร้าง แรมนวล นาฏฤา

d)

บ้านบ่อน้ำบกแห้ง ไป่เห็น

17.

นิราศนรินทร์คำโคลงมีลักษณะเด่นอย่างไร

a)

เป็นนิราศแท้ที่มีความไพเราะที่สุดของโลก

b)

เป็นนิราศเรื่องแรกของไทยที่มีชื่อเสียงที่สุด

c)

เป็นนิราศแท้ที่มีความไพเราะที่สุดเรื่องหนึ่ง ของไทย

d)

เป็นนิราศเรื่องแรกของไทยที่แต่งขึ้นในสมัย กรุงศรีอยุธยา

18.

เพราะเหตุใด นิราศนรินทร์คำโคลงจึงได้รับการยกย่องจากวรรณคดีสโมสรว่า เป็นยอดของนิราศคำโคลง

a)

เพราะเป็นนิราศคำโคลงเรื่องแรกของไทย

b)

เพราะเป็นนิราศคำโคลงที่มีชื่อเสียงมากที่สุดของไทย

c)

เพราะเป็นนิราศคำโคลงที่มีสำนวนโวหารอันไพเราะและมีคุณค่าด้านวรรณศิลป์

d)

เพราะเป็นนิราศคำโคลงที่มีสำนวนโวหารดีที่สุดในโลกและมีคุณค่าด้านการประพันธ์มากที่สุด

19.

ข้อใดเป็นคุณค่าทางวรรณศิลป์ของนิราศนรินทร์คำโคลงในด้านการเลือกสรรคำที่มีเสียงเสนาะสัมผัสสระและอักษร

a)

บาปใดที่โททำ แทนเท่า  ราแม่

b)

สารสั่งทุกหย่อมหญ้า  ย่านน้ำลานาง

c)

โฉมแม่หยาดฟ้าแย้ม  อยู่ร้อนฤาเห็น

d)

สุริยจันทรขจาย  จากโลก ไปฤา

20.

จำใจจากแม่เปลี้อง         ปลิดอก  อรเอย

       เยียวว่าแดเดียวยก        แยกได้

              สองซีกแล่งทรวงตก       แตกภาค  ออกแม่

                  ภาคพี่หนึ่งไว้                    แนบเนื้อนวลถนอม

จากคำประพันธ์ข้างต้น ผู้แต่งมีความรู้สึกอย่างไร

a)

อาลัยอาวรณ์

b)

เป็นห่วงเป็นใย

c)

กังวลใจ

d)

สงสัย

21.

เสียงลือเสียงเล่าอ้าง อันใด พี่เอย

เสียงย่อมยอยศใคร ทั่วหล้า

จากบทประพันธ์ข้างบน ข้อใดคือสร้อยคำ

a)

เล่าอ้าง

b)

อันใด

c)

พี่เอย

d)

ทั่วหล้า

22.

คำเอกโทษคืออะไร

a)

การเปลี่ยนคำที่ไม่ใช่วรรณยุกต์โทให้เป็นคำที่มีรูปวรรณยุกต์โท

b)

คำที่สะกดด้วยสระเสียงยาว

c)

การเปลี่ยนคำที่ไม่ใช่วรรณยุกต์เอกให้เป็นคำที่มีรูปวรรณยุกต์เอก

d)

ไม่มีข้อใดถูก

23.

จากโคลงสุภาษิตนี้ มีคำตายที่ใช้แทนคำเอกกี่คำ

a)

3 คำ

b)

4 คำ

c)

5 คำ

d)

6 คำ

24.

ข้อความในข้อใดมีการใช้คำโทโทษ

a)
b)
c)
d)
25.

ข้อใดควรเป็นบาทที่ 2 ของโคลงสี่สุภาพ ต่อไปนี้

a)

ยืนยงคงคู่หล้า…..ฟ้าดิน

b)

อวดฉลาดว่าตนดี…..กว่าคน อื่นแฮ

c)

มั่นคงมิตรคอนคลาย…..ลับล่วง

d)

เตือนสติสอนใจยัง…..ใคร่รู้

26.

โคลงบทนี้ชี้ให้เห็นค่านิยมในเรื่องใด

a)

การมีความรู้

b)

การมีผู้สนับสนุน

c)

การสะสมของมีค่า

d)

การแสวงหาทรัพย์สิน

27.

ข้อใดไม่ใช่การนำข้อคิดจากบทประพันธ์ข้างต้นมาเป็นแนวทางปฏิบัติ

a)

มิวสิคขอโทษที่ร้องเพลงไม่ดี

b)

ไข่มุกขออโหสิกรรมกับผู้ตาย

c)

จ๋าขอขมาที่ล่วงเกินพ่อแม่

d)

ยูริขออภัยที่ทำงานไม่รอบคอบ

28.

สัมผัสบังคับของโคลงบทนี้คือคำในข้อใด

a)

ให้– แหน, จันทร์– แจ่ม

b)

แหน – พรร จันทร์, หน้า – ฟ้า

c)

ขวัญ – จันทร์– พรร, หน้า – ฟ้า

d)

ให้– แหน, จันทร์– แจ่ม, ฟ้า – ฝาก

29.

บาทที่ ๓ ของโคลงสี่สุภาพต่อไปนี้ข้อใดแต่งถูกต้องตามลักษณะบังคับ

a)

นารายณ์เนื่องนิทรสินธุ์ นานตื่น

b)

นารายณ์บรรทมสินธุ์ นานตื่น

c)

นารายณ์เนาในสินธุ์ นานนับ แลนา

d)

นารายณ์เจื่องเจ้านิทร นานเนา

30.

ข้อใดเรียงลำดับคำประพันธ์ของโคลงสี่สุภาพได้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์

a)

ก,ข,ค,ง

b)

ก,ค,ง,ข

c)

ก,ง,ข,ค

d)

ก,ค,ข,ง

31.

ข้อใดเป็นการฟังอย่างขาดประสิทธิภาพ

a)

รุ้งฟังวิธีการทำปุ๋ยหมักแล้วนำไปใช้

b)

กวางตุ้งฟังเพลงแล้วนำไปสนทนากับเพื่อน

c)

ผักบุ้งจดบันทึกคำบรรยายเป็นผังความคิด

d)

กุ้งนางตั้งใจฟังการอภิปรายเพียง ๑๕ นาทีแรก

32.

ข้อใดต่อไปนี้ เป็นการฟังอย่างมีวิจารณญาณ

a)

หมูแดงฟังเพื่อนๆ คุยกันก่อนเข้าห้องเรียน

b)

หมูหวานฟังครูอธิบายวรรณคดีเรื่องอิเหนา

c)

หมูหย็องฟังการหาเสียงของผู้สมัครประธานนักเรียน

d)

หมูฟังพระบรมราโชวาทในวันขึ้นปีใหม่

33.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการฟังสารจากบุคคลเเละจากสื่ออิเล็กทรอนิกส์

a)

ทำให้รับรู้เรื่องราวต่างๆ

b)

ทำให้เกิดความบันเทิงใจ ผ่อนคลาย

c)

ทำให้ได้เเนวคิด เเนวทางเเก้ปัญหา

d)

ถูกทุกข้อ

34.

การพิจารณาข่าวที่ดูหรือฟังควรพิจารณาในแง่มุมใด

a)

การใช้ภาษาที่สุภาพและมีลำดับเหตุการณ์โดยไม่แสดงว่าปิดบังหรือบิดเบือนข้อเท็จจริง

b)

ความชัดเจนและความน่าเชื่อถือ

c)

ผู้อ่านข่าวมีความเห็นเป็นกลาง

d)

ถูกต้องทุกข้อ

35.

การฟัง การดู และการอ่านข่าวมีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้เราเรียนหนังสือเก่ง

b)

รู้จักดาราที่กำลังมีชื่อเสียง

c)

ทำให้รุ้จักทันเหตุการณ์รอบตัวและรอบโลก

d)

ทำให้เกิดการประท้วงทางการเมือง

36.

ข้อความใดมีความน่าเชื่อถือมากที่สุด

a)

เทพธิดาพยากรณ์ว่าพรุ่งนี้ฝนจะตกหนัก

b)

จิ้งจกร้องทักแสดงว่าจะมีเหตุร้าย

c)

กรมอุตุนิยมวิทยาประกาศว่าจะเกิดแผนดินไหวในเดือนนี้

d)

เพจอีจันรายงานข่าว ดาราอักษรย่อ ก เป็นแฟนกับดาราอักษรย่อ จ

37.

ใครเป็นผู้ฟังและดูสื่อได้ดีที่สุด

a)

ฟ้าพยายามหาเว็บไซต์เพื่อทำรายงาน แม้คอมพิวเตอร์จะชำรุด

b)

เดือนมุ่งมั่นที่จะชมสารคดีชีวิตสัตว์ แม้ว่าฝนจะตกหนัก

c)

แพรชอบทำอาหารจึงเลือกชมรายการดาราบันเทิง

d)

จอยชอบฟังข่าวจากกรมประชาสัมพันธ์ทุกเช้า เพื่อจะได้รุ้ทันเหตุการณ์

38.

หลักการฟังและการดูที่ดีต้องมัลักษณะอย่างไร

a)

ฟังและดูเฉพาะส่วนที่สำคัญเท่านั้น

b)

ตั้งใจฟัง จดจ่อกับเรื่องที่ฟังและดู

c)

มีแค่สติปัญญาก็สามารถได้รับประโยชน์ได้

d)

คิดฟุ้งซ่านในเรื่องอื่น ๆ ไปพร้อมกับเรื่องนั้น ๆ

39.

นักเรียนควรฟังข่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด

a)

ไม่ควรฟัง เพราะจำทำให้เครียด

b)

ควรฟัง เพราะเป็นเรื่องที่สนุก

c)

ควรฟัง เพราะจะได้รู้ทันเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น

d)

ไม่ควรฟัง เพราะเป็นเรื่องของผู้ใหญ่

40.

"อันความคิดวิทยาเหมือนอาวุธ

ประเสริฐสุดซ่อนใส่เสียในฝัก

สงวนคมสมนึกใครฮึกฮัก

จึงค่อยชักเชือดฟันให้บรรลัย"

จากคำประพันธ์แสดงแนวคิดตามข้อใด

a)

การคิดในทางสร้างสรรค์จะได้รับการชื่นชม

b)

ความรู้มีทั้งคุณและโทษ

c)

การปิดบังความรู้ทำให้ผู้นั้นมีคุณค่า

d)

การใช้ความรู้ในทางที่ถูกต้อง

41.

ทานบารมี คืออะไร

a)

บารมีอันเกิดจากการขอ

b)

บารมีอันเกิดจากการอดทน

c)

บารมีอันเกิดจากการให้

d)

บารมีอันเกิดจากอดออม

42.

พระนางมัทรี เป็นแบบอย่างของผู้หญิงในด้านใดที่เด่นที่สุด

a)

มีความมานะอดทน

b)

มีความเมตตากรุณา

c)

มีความจงรักภักดีต่อสามี

d)

มีความเสียสละ

43.

ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดกทั้ง ๑๓ กัณฑ์ รวมแล้วมีกี่คาถา

a)

๑๐ คาถา

b)

๑๐๐ คาถา

c)

๑,๐๐๐ คาถา

d)

๑๐,๐๐๐ คาถา

44.

การให้ทานในข้อใดที่ทำให้พระเวสสันดรถูกขับไล่ออกจากเมือง

a)

ให้กัณหาชาลีแก่ชูชก

b)

ให้พระนางมัทรีแก่พราหมณ์ชรา

c)

ให้สัตตสดกมหาทานแก่พวกวณิพกกระยาจก

d)

ให้ช้างปัจจัยนาเคนทร์แก่พราหมณ์จากเมืองกาลิงคราษฎร

45.

ข้อใดไม่ใช่คุณค่าโดยตรงที่เกิดจากการศึกษาเวสสันดรชาดก

a)

ได้ข้อคิดคติเตือนใจ

b)

เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน

c)

เข้าใจหลักธรรมบางเรื่องง่ายขึ้น

d)

ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้เข้าถึงการให้ทาน

46.

การศึกษาเวสสันดรชาดกในข้อใด นอกจากจะได้ความรู้แล้วยัง ได้มีส่วนร่วมรักษาวัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามของชาติไว้

a)

การฟังเทศน์มหาชาติ

b)

การสนทนากับพระสงฆ์  

c)

การอ่านจากพระไตรปิฎก

d)

การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต

47.

พระเวสสันดรทรงใช้ธรรมะข้อใดเข้าข่มพระทัย เมื่อชูชกเฆี่ยนตี สองกุมารต่อหน้า

a)

เมตตา

b)

 กรุณา

c)

มุทิตา

d)

 อุเบกขา

48.

ข้อใดกล่าวถึงเรื่องมหาเวสสันดรชาดกไม่ถูกต้อง

a)

พระเวสสันดรทรงบำเพ็ญเบญจมหาบริจาค

b)

พระเวสสันดรทรงบริจาคบุตรทานบารมีในกัณฑ์มัทรี

c)

มหาเวสสันดรชาดกเป็นพระโพธิสัตว์ในชาติสุดท้ายของทศชาติ

d)

ทศชาดก คือ เรื่องราวของพระพุทธเจ้าตอนเสวยพระชาติเป็น พระโพธิสัตว์ในทศชาติ

49.

ในเวสสันดรชาดก พระพุทธเจ้าตรัสเล่าเรื่องชาดกด้วยเหตุใด

a)

เพราะต้องการจะแสดงทานบารมีอันยิ่งใหญ่ของพระองค์เอง

b)

เพื่อปรารภเหตุการณ์ที่ฝนโบกขรพรรษตกว่าเคยเกิดขึ้นแล้วในอดีตชาติ

c)

เพื่อข่มทิฐิมานะของเหล่าพระประยูรญาติคือบรรดากษัตริย์ศากยวงศ์

d)

ถูกทุกข้อ

50.

ในกัณฑ์ใดเกิดฝนโบกขรพรรษขึ้น

a)

ก.นครกัณฑ์

b)

ข.กัณฑ์ฉกษัตริย์

c)

ค.กัณฑ์สักรบรรพ

d)

ง.กัณฑ์มหาราช

51.

ในการรับข่าวสารและส่งสารเกี่ยวกับธุรกิจ สิ่งสำคัญอันดับแรกคือข้อใด

a)

มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของธุรกิจที่จะสงอย่างชัดเจน

b)

ลำดับเรื่องราวของธุรกิจให้เข้าใจง่าย

c)

ส่งสารให้ตรงประเด็นมากที่สุด

d)

ถูกทุกข้อ

52.

การสื่อสารผ่านอินเตอร์เน็ตมีข้อเสียคือ

a)

อุปกรณ์และโปรแรกมมีราคาสูง

b)

ขาดช่างที่ชำนาญการในเรื่องนี้

c)

อุปกรณ์ต่าง ๆ ผลิตจาดต่างประเทศ

d)

ใช้ได้เฉพาะเมืองหลวงเท่านั้น

53.

ข้อใดเป็นความหมายของการติดต่อสื่อสารทางธุรกิจ

a)

การส่งข้อมูลระหว่างผู้ผลิต

b)

การส่งข้อมูลระหว่างผู้ผลิตกับผู้ขาย

c)

การส่งข้อมูลระหว่างผู้ผลิตกับผู้บริโภค

d)

การส่งข้อมูลระหว่างผู้ผลิตกับ ผู้ขาย และผู้บริโภค

54.

ข้อใดเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการอ่านและการฟังให้เกิดวิจารณญาณ

a)

อคติครอบงำ

b)

ความนิยมชมชอบ

c)

การเชื่ออย่างงมงาย

d)

ความหวาดกลัวอย่างไม่มีเหตุผล

55.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะการพูดที่ดีได้ถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด

a)

พูดแล้วขัดแย้ง

b)

พูดโดยใช้อารมณ์

c)

ผู้ฟังมีความสุข

d)

บรรลุวัตถุประสงค์

56.

ข้อใดเป็นองค์ประกอบของการสื่อสาร

a)

สื่อ -สาร -การตอบสนอง

b)

ผู้ส่งสาร -ผู้รับสาร -สื่อ

c)

ผู้ส่งสาร -ผู้รับสาร -สื่อ -สาร

d)

ผู้ส่งสาร -ผู้รับสาร -การตอบสนอง

57.

การฟังข้อใดควรใช้วิจารณญาณในการฟังมากที่สุด

a)

เพลง

b)

ละคร

c)

สารคดี

d)

โฆษณาหาเสียง

58.

ข้อใดเป็นอุปสรรคสำคัญต่อการอ่านและการฟังให้เกิดวิจารณญาณ

a)

อคติครอบงำ

b)

ความนิยมชมชอบ

c)

การเชื่ออย่างงมงาย

d)

ความหวาดกลัวอย่างไม่มีเหตุผล

59.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะการพูดที่ดีได้ถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด

a)

พูดแล้วขัดแย้ง

b)

พูดโดยใช้อารมณ์

c)

ผู้ฟังมีความสุข

d)

บรรลุวัตถุประสงค์

60.

ผู้ส่งสารแต่งกายสุภาพ ก่อให้เกิดความรู้สึกต่อผู้รับสาร

a)

นิยม

b)

ชื่นชม

c)

เชื่อถือ

d)

ยำเกรง

61.

ขอบคุณ... ขอบคุณสำหรับโรงบุหรี่ ขอบคุณอีกทีกับโรงหวย ขอบคุณสนามม้าชาติหน้ารวย ขอบคุณโรงเหล้าด้วยช่วยชาติไทย ข้อใดเแสดงความรู้สึกของผู้ประพันธ์เด่นชัดที่สุด

a)

เกลียดชัง

b)

ประชด

c)

ชื่นชม

d)

ยกย่อง

62.

“มิ่งมิตร... เธอมีสิทธิ์ที่จะล่องแม่น้ำรื่น ที่จะบุกดงดำกลางค่ำคืน ที่จะชื่นใจหลายกับสายลม ที่จะร่ำเพลงเกี่ยวโลมเรียวข้าว ที่จะยิ้มกับดาวพราวผสม ที่จะเหม่อมองหญ้าน้ำตาพรม ที่จะขมขื่นลึกโลกหมึกมน” ในบทร้อยกรองนี้ กวีวางตนไว้ในฐานะอะไร

a)

อาจารย์

b)

เพื่อน

c)

พระ

d)

บุคคลอันเป็นที่รัก

63.

ข้อใดเป็นเจตนาของผู้เขียนข้อความต่อไปนี้

"โลกหมุนเร็วขึ้นทุกวัน ชีวิตก็เปลี่ยนแปลงทุกวัน ถ้ามัวแต่ดีใจแล้วหลงระเริงอยู่กับความสำเร็จที่ได้มาก็เท่ากับเริ่มเดินถอยหลัง เพราะในโลกแห่งการแข่งขัน ความสำเร็จคือเมื่อวานตื่น ขึ้นมาก็กลายเป็นอดีตไปแล้ว"

a)

เตือน

b)

วิจารณ์

c)

อธิบาย

d)

เสนอแนะ

e)

เปรียบเทียบ

64.

ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของข้อความต่อไปนี้

"ศัตรูจำพวกแมลงที่ร้ายแรงและเป็นศัตรูประจำของบัวกลุ่มอุบลชาติ หรือบัวสายที่ใบลอยอยู่เหนือน้ำ คือ หนอนพับใบจากผีเสื้อกลางคืนที่มาวางไข่ที่ใบ เมื่อเกิดเป็นตัวหนอนก็จะและเล็มกินใบเป็นวงจนเกือบจะครบวง หลังจากนั้นหนอนจะเหลือส่วนใบที่ยังไม่ได้กัดกิน พลิกกลับเป็นบานพับมาห่มปิดทับตัวมันเพื่อบังหลบศัตรูจากหนอนเป็นดักแด้ ฟักตัวเป็นผีเสื้อกลางคืน แล้วกลับมากินใบบัวต่อไป"

a)

เตือนให้ระวังแมลงศัตรูพืชประเภทบัวสาย

b)

บอกวิธีป้องกันตัวของหนอนพับใบศัตรูของบัวสาย

c)

แนะนำเรื่องการปลูกบัว และการป้องกันแมลงมากัดกิน

d)

อธิบายวงจรชีวิตของหนอนพับใบซึ่งเป็นศัตรูของบัวสาย

e)

ให้ข้อมูลเกี่ยวกับระบบนิเวศของอุบลชาติและแมลงแวดล้อม

65.

"การฟังต่างกับการได้ยิน การได้ยินอาจเป็นลักษณะเข้าหูซ้ายทะลุหูขวา แต่การฟังหมายถึงการกลั่นกรองเอาสาระสำคัญ"

ใจความของบทความนี้คืออะไร

a)

การฟังหมายถึงการกลั่นกรองเอาสาระสำคัญ

b)

การฟังคล้ายการได้ยิน

c)

การได้ยินเป็นลักษณะเข้าหูซ้ายทะลุหูขวา

d)

การฟังต่างกับการได้ยิน

66.

"ไม่ว่าคุณจะเป็นหญิงหรือชาย อายุเท่าใด ทำงานอะไร เครียดหรือไม่ ทุกคนสามารถเป็นโรคความดันโลหิตได้"

ใจความสำคัญคืออะไร

a)

ไม่ว่าคุณจะเป็นหญิงหรือชาย

b)

ทุกคนสามารถเป็นความดันโลหิตได้

c)

ผู้หญิงมีโอกาสเครียดกว่าผู้ชาย

d)

ผู้ชายเป็นโรความดันโลหิตมากกว่าผู้หญิง

67.

"ทุกวันนี้คนจำนวนมากบริโภคเนื้อเป็นหลัก ซึ่งนำพาผลร้ายมามากมาย มนุษย์เป็นสัตว์ที่ต้องกินทั้งพืชและเนื้อสัตว์ การกินผักจะช่วยในเรื่องระบบการย่อยอาหาร"

ใจความสำคัญคืออะไร

a)

การกินผักจะช่วยในเรื่องระบบการย่อยอาหาร

b)

คนจำนวนมากบริโภคเนื้อเป็นหลัก

c)

มนุษย์เป็นสัตว์ที่ต้องกินทั้งพืชและเนื้อสัตว์

d)

คนควรกินพืชผักมากกว่าเนื้อสัตว์

68.

“...แต่การศึกครั้งนี้ไม่ควรเป็น       เกิดเข็ญเพราะลูกอัปลักษณ์

  จะมีคู่ผู้ชายก็ไม่รัก                     จึงหักให้สาสมใจ...”

บทร้อยกรองนี้ผู้กล่าวมีความประสงค์ใด

a)

ระบายความน้อยใจ

b)

อ้อนวอนขอความเห็นใจ

c)

ตัดพ้อต่อว่าให้เห็นว่าแค้นใจ

d)

ประชดประชันด้วยความเจ็บปวด

e)

เยาะเย้ยอีกฝ่ายให้เจ็บใจ

69.

“ดังหิ่งห้อยจะแข่งแสงอาทิตย์ เห็นผิดระบอบบุราณมา”

บทประพันธ์ข้างต้น สามารถตีความได้ตรงกับข้อใด

a)

การรู้จักประมาณความสามารถของตนเอง

b)

ความรักสามัคคีเป็นสิ่งดีงาม

c)

ทำดีได้ดีทำชั่วได้ชั่ว

d)

ถูกทุกข้อ

70.

"ช่วงที่เงินขาดมือ อดหิวข้ามคืนมาจนถึงบ่ายอีกวันหนึ่ง เดินไปเปิดตู้ไปรษณีย์เช่า พบใบแจ้งความธนาณัติ รู้สึกใจชื้นกับแสงสว่างที่สาดทอ ค่าบทกวีถึงแม้จะเป็นเงินเพียงสองสามร้อยบาท แต่นั้นกลับทรงคุณค่ามหาศาล คนเขียนหนังสือได้อิ่มเอมกับอาหาร มีเงินเหลือพอซื้อกระดาษและหมึกพิมพ์ดีดต่อเติมความฝันและพลังชีวิต"

ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงในข้อความข้างต้น

a)

ความหิว

b)

ความฝัน

c)

ความอดทน

d)

ความพึงพอใจ

e)

ความภาคภูมิใจ

71.

ข้อใดเป็นการสื่อสารที่สัมฤทธิ์ผล

a)

ผู้ส่งสารและผู้รับสารติดต่อกันโดยตรง

b)

ผู้ส่งสารและผู้รับสารมีความเข้าใจตรงกัน

c)

ผู้ส่งสารสามารถส่งสารได้ตรงกับความรู้สึกตนเอง

d)

ผู้รับสารสามารถตอบสนองผู้ส่งสารด้วยความเข้าใจและพอใจ