Free Printable TEMA 6 KELAS 5

1.

Salah satu hak kita sebagai anggota masyarakat adalah …

a)

Membersihkan selokan

b)

Membangun pos kamling

c)

Mengikuti jadwal ronda malam

d)

Dipilih menjadi ketua RT

2.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.

Ide pokok bacaan di atas adalah …

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

3.

Salah satu media cetak adalah …

a)

Ebook

b)

televisi

c)

koran

d)

email

4.

Nama lain dari kalor adalah …

a)

dingin

b)

perpindahan

c)

panas

d)

pemuaian

5.

Indonesia terkenal dengan saebutan Negara agraris. Artinya Negara yang banyak berkembang dalam sektor …

a)

pertenakan

b)

perikanan

c)

pertambangan

d)

pertanian

6.

Indonesia memiliki banyak pulau, maka Indonesia disebut Negara ...

a)

Maritime

b)

Kepualauan

c)

Agraris

d)

Industri

7.

Dalam pasal 31 ayat 1 setiap warga negara negara berhak memperoleh ...

a)

Pendidikan

b)

Kelangsungan hidup

c)

Kehidupan yang layak

d)

Kesehatan

8.

mau mendengarkan pendapat teman yang sedang berdiskusi kelompok, merupakan contoh nilai dari pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

9.

perpindahan dapat berpindah melalui 3 cara yaitu ...

a)

konduksi, kondensator, radiasi

b)

konduktor, konveksi, radiasi

c)

konduksi, konveksi, radiator

d)

konduksi, konveksi, radiasi

10.

Tangga nada yang terdiri atas lima nada disebut tangga nada ...

a)

diantonis

b)

pentatonis

c)

mayor

d)

minor

11.

Konvensi hak-hak anak dunia disahkan oleh PBB pada tanggal...

a)

20 November 1989

b)

20 November 1998

c)

2 November 1998

d)

2 November 1989

12.

Salah satu bentuk tanggung jawab seorang siswa adalah ...

a)

Mentaati aturan sekolah

b)

Memperoleh hasil belajar

c)

Bermain saat istirahat

d)

Mendapat uang saku

13.

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia. Batu bara dan minyak bumi.

Kata kunci paragraf di atas adalah....

a)

makanan, manusia, fotosintesis

b)

energi panas, sumber energi, proses fotosintesis

c)

sumber energi, matahari, energi panas

d)

energi panas, sumber energi, matahari

14.

Kalorimeter merupakan alat yang digunakan untuk ....

a)

mengukur jarak

b)

mengukur suhu

c)

Mengukur panas

d)

Mengukur berat

15.

Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut ...

a)

kalor

b)

Suhu

c)

panas

d)

Energi

16.

Salah satu contoh usaha manusia dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menanggulangi kemarau panjang yang menyebabkan turunnya hasil pertanian, maka manusia menciptakan ...

a)

hujan buatan

b)

Reboisasi

c)

hutan buatan

d)

Hidroponik

17.

Salah satu bahan pewarna alami yang di gunakan oleh perajin batik osing Banyuwangi adalah ....

a)

daun lamtoro

b)

daun pisang

c)

Daun salam

d)

Daun jeruk

18.

Pola lantai horizontal, vertikal dan diagonal termasuk pola lantai berjenis ...

a)

garis lengkung

b)

Garis datar

c)

Garis lurus

d)

Garis sejajar

19.

Teknik yang memerlukan kuas dalam mengaplikasikan cat air dengan menggunakan campuran air disebut ...

a)

Teknik arsir

b)

Teknik sapuan cat air

c)

Teknik blok

d)

Teknik kering

20.

Manusia memanfaatkan sinar matahari di antaranya untuk ….

a)

Berkembangbiak

b)

Metamorfosis

c)

Menjemur pakaian

d)

Memasak nasi

21.

Sumber energi panas terbesar bagi makhluk hidup di bumi adalah ….

a)

Api

b)

Magma

c)

Minyak bumi

d)

Matahari

22.

Suhu adalah besaran yang menyatakan ….

a)

Derajat energi benda

b)

Besar kecilnya sumber energi

c)

Titik panas suatu benda

d)

Derajat panas suatu benda

23.

Penemu termometer adalah ….

a)

Daniel Gabriel Fahrenheit

b)

Galileo Galilei

c)

Thomas Alva Edison

d)

Alexander Graham Bell

24.

Contoh sikap tanggung jawab sebagai warga negara berkaitan dengan sila pertama Pancasila antara lain ….

a)

Mengutamakan musayawarah ketika ada masalah

b)

Membina kebersamaan dalam kerja bakti

c)

Berbuat sopan dan santun kepada seluruh warga

d)

Menghormati perbedaan agama di masyarakat

25.

Gelas kaca yang pecah karena dituangi air panas disebabkan karena ….

a)

Gelas kaca tidak tahan panas

b)

Gelas kaca mengalami penyusutan

c)

Gelas kaca merupakan isolator

d)

Pemuaian pada gelas tidak merata

26.

Hak mendapatkan pendidikan bagi warga negara Indonesia tertuang dalam UUD 1945 pasal ….

a)

21

b)

31

c)

30

d)

33

27.

Radiasi adalah proses perpindahan panas dengan ….

a)

Tanpa zat perantara

b)

Tanpa perantara cahaya

c)

Dengan zat perantara

d)

Perantara logam

28.

Perpindahan panas melalui zat perantara dinamakan ….

a)

Konveksi

b)

Radiasi

c)

Konduksi

d)

Konjungsi

29.

Air yang dimasak dalam panci bisa mendidih merata ketika dipanaskan termasuk perpindahan panas secara ….

a)

Konveksi

b)

Konduksi

c)

Respirasi

d)

Evaporasi

30.

Para nelayan pergi ke laut pada malam hari antara lain karena pada malam hari terjadi ….

a)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin bertiup dari darat ke laut

b)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin bertiup dari laut ke darat

c)

Perpindahan panas yang menyebabkan angin di laut menjadi tenang

d)

Perpindahan panas yang menyebabkan air laut mengalir dari pantai ke tengah laut

31.

Terjadinya angin darat dan angin laut termasuk perpindahan panas secara ….

a)

Konduksi

b)

Radiasi

c)

Konduktor

d)

Konveksi

32.

Jenis pola lantai dalam tarian yang berupa para penari membentuk garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya seperti pada Tari Serimpi dari Jawa Tengah dinamakan pola lantai ….

a)

Horizontal

b)

Diagonal

c)

Oval

d)

Vertikal

33.

Tradisi nelayan di setiap daerah di Indonesia memiliki keragaman kearifan lokal yang berbeda-beda, maka dari itu kita perlu menjunjung sikap ….

a)

Mengkritik jika tidak sepandangan

b)

Toleransi dan saling menghargai

c)

Merasa paling baik di antara yang lain

d)

Saling menilai dan membandingkan

34.

Ketika sedang memasak sayur, ibu menggunakan adukan sayur yang terbuat dari gagang kayu. Adukan dengan gagang kayu dipilih ibu karena ….

a)

Bisa menghantarkan panas dengan baik

b)

Bisa membuat masakan menjadi tambah enak

c)

Panas air sayur akan terasa di tangan

d)

Kayu tidak bisa menghantarkan panas dengan baik

35.

Fungsi gambar cerita anara lain adalah ….

a)

Membuat orang malas membaca tulisan

b)

Memperjelas alur atau isi cerita

c)

Menyembunyikan pesan rahasia

d)

Membuat orang lain ingin menggambar

36.

Berikut ini yang tidak termasuk masalah sosial berupa kenakalan remaja adalah ….

a)

Perkelahian antar pelajar

b)

Merokok dan mabuk-mabukan

c)

Menggunakan obat terlarang dan narkoba

d)

Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler di sekolah

37.

Fungsi dinding kaca bagian dalam pada termos adalah untuk ….

a)

Memanaskan air dalam termos

b)

Mencegah perpindahan panas secara konduksi

c)

Memantulkan panas dari dalam termos

d)

Mencegah air menguap keluar

38.

Kelebihan menggunakan teknik kering ketika membuat gambar cerita adalah ….

a)

Gambar terlihat mahal dan mewah

b)

Warna bisa berubah-ubah sendiri

c)

Detail obyek lebih mudah dibentuk

d)

Mudah membuat warna yang cemerlang

39.

Pencipta termos pertama kali adalah ….

a)

Sir James Dewar

b)

Thomas Alva Edison

c)

Albert Einstein

d)

James Watt

40.

Sumber energi panas, yaitu benda

yang . . . .

a)

saling digesekkan

b)

menghasilkan energi panas

c)

mudah terbakar

d)

menerima energi panas

41.

Panas dapat berpindah dari benda . . . .

a)

bersuhu rendah ke benda bersuhu tinggi

b)

bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah

c)

padat ke benda cair

d)

cair ke benda padat

42.

Berikut adalah macam-macam termometer, kecuali . . . .

a)

termometer air raksa

b)

termometer timpani

c)

termometer elektronik

d)

termometer arteri temporal

43.

Berikut adalah contoh pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari, kecuali . . . .

a)

penggunaan termometer

b)

sambungan rel kereta api

c)

penyimpanan air pada termos

d)

pemasangan kaca jendela

44.

Kawat atau kabel pada tiang listrik dibuat kendur agar . . . .

a)

kawat atau kabel tidak mengalami pemuaian ketika terkena matahari pada siang hari

b)

kawat atau kabel tidak putus pada malam hari ketika mengalami penyusutan

c)

kawat atau kabel tidak mengalami pemuaian pada siang hari dan lebih tahan lama

d)

kawat atau kabel tidak putus apabila terjadi pemuaian dan tertimpa pohon

45.

Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

46.

Tumpahnya air dalam teko ketika dipanaskan disebabkan . . . .

a)

pemuaian air lebih besar daripada pemuaian teko

b)

pemuaian air lebih kecil daripada pemuaian teko

c)

air menyusut sedangkan teko memuai

d)

air memuai sedangkan teko menyusut

47.

Berikut yang termasuk isolator panas adalah . . . .

a)

kayu, plastik, kertas

b)

besi, baja, kuningan

c)

besi, kayu, seng

d)

air, tembaga, udara

48.

Saat Budi mengaduk air kopi panas dengan sendok, ia merasakan gagang sendok yang dipegangnya menjadi panas. hal ini menunjukkan perpindahan panas secara . . . .

a)

radiasi

b)

transisi

c)

koduksi

d)

konveksi

49.

Pada gambar di atas menunjukan perpindahan panas secara . . . .

a)

transisi

b)

konduksi

c)

konveksi

d)

radiasi

50.

Kawat tembaga pada kabel listrik termasuk sifat benda . . . .

a)

isolator

b)

konduktor

c)

konduksi

d)

konveksi

51.

Yang menyebabkan terjadinya keretakkan gelas pada gambar di atas adalah . . . .

a)

penyusutan yang lambat terjadi pada gelas

b)

pemuaian yang tidak merata pada gelas

c)

gelas diisi air panas terlalu banyak

d)

gelas diisi air dingin terlalu lama

52.

Contoh perpindahan panas secara radiasi adalah . . . .

a)

paku dipanaskan memakai lilin

b)

memakai jaket tebal saat udara dingin

c)

air mendidih di atas kompor saat dipanaskan

d)

anak ayam berkerumun di bawah lampu

53.

Berikut benda yang memanfaatkan isolator dan konduktor secara bersama , kecuali . . . .

a)

b)

c)

d)

54.

Jika ban sepeda berisi udara dan terkena panas lama-kelamaan akan meletus karena mengalami . . . .

a)

penyusutan

b)

pemuaian

c)

penguapan

d)

perubahan wujud

55.

Alat tersebut digunakan untuk mengukur panas/kalor yang dinamakan . . . .

a)

kalorimeter

b)

barometer

c)

termometer

d)

manometer

56.

Terjadinya peristiwa di atas merupakan bukti perpindahan panas secara . . . .

a)

konduksi

b)

konveksi

c)

tranmisi

d)

radiasi

57.

Bagaimana caranya agar kalor tidak keluar dari termos ?

a)

Tabung termos bagian dalam adalah tempat menyimpan air, permukaanya dibuat mengkilap sehingga tidak menyerap kalor, antara bagian tabung dalam dan tabung bagian luar diberi ruang hampa udara, sehingga kalor tidak akan keluar dari termos.

b)

Tabung termos bagian dalam adalah tempat menyimpan air, permukaanya dibuat mengkilap sehingga mudah menyerap kalor, antara bagian tabung dalam dan tabung bagian luar diberi ruang hampa udara, sehingga kalor tidak akan keluar dari termos.

c)

Tabung termos bagian dalam adalah tempat menyimpan air, permukaanya dibuat tebal sehingga tidak menyerap kalor, antara bagian tabung dalam dan tabung bagian luar diberi ruang untuk udara, sehingga kalor tidak akan keluar dari termos.

d)

Tabung termos bagian dalam adalah tempat menyimpan air, permukaanya dibuat tebal sehingga mudah menyerap kalor, antara bagian tabung dalam dan tabung bagian luar diberi ruang hampa udara, sehingga kalor tidak akan keluar dari termos.

58.

Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas atau berubah volumenya karena terkena kalor/panas disebut . . . .

a)

penyusutan

b)

perpanjangan

c)

perubahan

d)

pemuaian

59.

Hak seorang siswa di sekolah adalah….

a)

Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban sekolah.

b)

Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya

c)

Melengkapi diri dengan keperluan sekolah.

d)

Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama murid

60.

Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan baik. Ketika sarana tidak dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu. Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan …. sebagai siswa dengan penuh tanggung jawab.

a)

Kewajiban

b)

Sikap

c)

Hak

d)

Norma

61.

Keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain disebut…

a)

Tanggung jawab

b)

Hak

c)

Kewajiban

d)

Norma

62.

Tanggung jawab setiap warga negara adalah…

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan menghindari sikap dan perilaku yang diskriminatif

b)

Mempunyai kebebasan memeluk dan menjalankan agama yang mereka percayai.

c)

Memiliki kedudukan yang sama di mata hukum

d)

Menyuarakan pendapat mereka

63.

Sumber Energi Panas

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.

Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit! Apa yang kamu rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik! Kemudian gosok-gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit! Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan? Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar

percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan kompor.

Sumber : Aprilia, BSE IPA Kelas 4 dengan penyesuaian

Macam- macam sumber energi panas adalah ... .

a)

Matahari

b)

Api

c)

Gesekan dua benda

d)

a,b, dan c benar

64.

Sumber Energi Panas

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas dapat kita jumpai di alam, salah satunya adalah matahari. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. Semua makhluk hidup memerlukan energi panas matahari. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia.

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.

Cobalah kamu gosokkan kedua tanganmu selama satu menit! Apa yang kamu rasakan? Sekarang, ambillah sebuah mistar plastik! Kemudian gosok-gosokkanlah pada kain yang kering selama dua menit! Lalu sentuhlah permukaan mistar plastik itu! Apa yang kamu rasakan? Setelah kamu melakukan dua kegiatan tersebut, apakah kamu merasakan panas? Energi panas dapat dihasilkan ketika terjadi gesekan antara dua benda. Pada kegiatan di atas, gesekan antara kedua telapak tanganmu dan gesekan antara mistar dan kain, dapat menimbulkan energi panas.

Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar percikan api. Selain itu, nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering, dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan kompor.

Sumber : Aprilia, BSE IPA Kelas 4 dengan penyesuaian

Pokok pikiran pada paragraf kedua adalah…

a)

Sumber energi panas

b)

Manfaat energi panas matahari

c)

Macam- macam energi

d)

Energi panas matahari

65.

Perbedaan Suhu dan Panas

Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu

pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.

Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

(Sumber : How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian)

Kata kunci pada paragraf kedua adalah…

a)

Kalor

b)

Suhu

c)

Alam

d)

Panas

66.

Perbedaan Suhu dan Panas

Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda. Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan hawa dingin di pegunungan.

Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu

pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.

Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin, suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

(Sumber : How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian)

Pokok pikiran pada paragraf ke tiga adalah..

a)

Perbedaan panas dan suhu

b)

Persamaan panas dan suhu

c)

Panas dan suhu

d)

Hubungan panas dan suhu

67.

Perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin disebut...

a)

Pengkristalan

b)

Penyusutan

c)

Pencairan

d)

Pemuaian

68.

Perpindahan kalor yang terdapat pada gambar di bawah ini adalah ... .

a)

Pencairan

b)

Pengkristalan

c)

Pengembunan

d)

Penyublinan

69.

Besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda disebut…

a)

Derajat

b)

Suhu

c)

Celcius

d)

Kalor

70.

Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah…

a)

Barometer

b)

Celcius

c)

Kalorimeter

d)

Termometer

71.

Salah satu jenis hubungan antara benda mati dan benda hidup adalah…

a)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat tidak dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

b)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

c)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh kecuali hewan yang berkembang di daerah tersebut.

d)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat tidak dapat memengaruhi semua jenis tanaman yang tumbuh di daerah tersebut.

72.

Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah…

a)

Barometer

b)

Celcius

c)

Kalorimeter

d)

Termometer

73.

Salah satu jenis hubungan antara benda mati dan benda hidup adalah…

a)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat tidak dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

b)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

c)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh kecuali hewan yang berkembang di daerah tersebut.

d)

Jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat tidak dapat memengaruhi semua jenis tanaman yang tumbuh di daerah tersebut.

74.

Contoh hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam adalah…

a)

Para petani tidak harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik

b)

Para petani menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik

c)

Para nelayan bisa berlayar tanpa menyesuaikan dengan keadaan cuaca.

d)

Manusia mencoba membuat hujan buatan.

75.

Interaksi manusia dengan alam yang mempunyai dampak negatif adalah…

a)

Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran lingkungan

b)

Penggunaan musuh alami hama tanaman

c)

Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan

d)

Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak, pupuk organik

76.

Salah satu tradisi yang timbul dari interaksi manusia dengan alam yaitu….

a)

Festival Mane’e

b)

Festival Lagu daerah

c)

Festival kembang api

d)

Festival budaya

77.

Tangga nada yang dimiliki alat musik seperti piano dan organ adalah…

a)

Diatonis

b)

Kromatis

c)

Pentanonis

d)

Pelog

78.

Alat musik dibawah ini digunakan untuk mengiringi lagu yang memiliki tangga nada lagu…

a)

Diatonis

b)

Kromatis

c)

Pentatonis

d)

Melodic

79.

Tangga nada yang digunakan dalam menyanyikan lagu yang berjudul “ Cing Cangkeling” adalah tangga nada pentatonis yang berjenis…

a)

Melodic

b)

Slendro

c)

Ritmis

d)

Pelog

80.

Dibawah ini yang tidak termasuk gambar ilustrasi adalah ...

a)

komik

b)

kartun

c)

karikatur

d)

abstrak

81.

Berikut ini contoh media yang dipakai dalam pewarnaan teknik basah, kecuali…

a)

cat air

b)

kuas

c)

kapas

d)

krayon

82.

Fungsi gambar cerita antara lain adalah . . . .

a)

Membuat orang malas membaca dan menulis

b)

Memperjelas alur atau isi cerita

c)

Menyembunyikan pesan rahasia

d)

Membuat orang lain ingin menggambar

83.

Pola lantai horizontal, vertikal dan diagonal termasuk pola lantai berjenis ...

a)

Garis lengkung

b)

Garis datar

c)

Garis lurus

d)

Garis sejajar

84.

Pola lantai dari tari Saman di atas adalah....

a)

Vertikal

b)

Horizontal

c)

Zig zag

d)

Lengkung depan

85.

Pola lantai tari Kecak di atas adalah....

a)

Zigzag

b)

Lengkung depan

c)

Lingkaran

d)

Lengkung belakang

86.

Pola lantai pada gambar tersebut disebut pola lantai ...

a)

vertikal

b)

diagonal

c)

melengkung

d)

lingkaran

87.

Gambar yang sesuai denga pola tari zig zag adalah ....

a)

b)

c)

d)

88.

Gambar tarian berikut yang mempunyai pola lantai garis diagonal adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

89.

Gambar yang sesuai dengan penari bergerak melalui garis lurus adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

90.

Tingkat atau derajat panas atau dinginnya suatu benda atau zat dinamakan (a)

91.

Perubahan suatu zat dari bentuk gas menjadi cair disebut (a)

92.

Perubahan suatu zat dari bentuk padat menjadi gas disebut (a)

93.

Perubahan bentuk zat dari cair menjadi uap disebut

(a)

94.

Perubahan suhu dapat terjadi pada benda .......,, ..........dan ........

(a)

95.

Urutan nada laras pelog yaitu (a) ( sebutkan 5 angka secara berurutan )

96.

Urutan nada laras slendro yaitu (a)

( sebutkan 5 angka secara berurutan )

97.

Lagu pitik tukung berasal dari daerah (a)

98.

Apabila rel kereta api mengalami pemanasan secara terus- menerus maka akan terjadi (a) pada rel tersebut.

99.

Pada teknis pemasangan rel disediakan ruang (a) agar rel tidak akan menabrak batang rel lain dan membuat jalur rel menjadi bengkok.

100.

mau mendengarkan pendapat teman yang sedang berdiskusi kelompok, merupakan contoh nilai dari pengamalan sila ke ...

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

TEMA 6 KELAS 5

Total questions: 100

Worksheet time: 5hrs 0mins

Similar Resources on Wayground