wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Анализ информационных моделей, 11 кл

Total questions: 11

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.
Какая модель является совокупностью информации, описывающей существенные свойства и состояние объекта, процесса и явления:
a)
материальная
b)
информационная
c)
предметная
d)
математическая
2.

Определите, какова длина дороги из пункта Б в пункт В

(a)  

3.
Модель - это
a)
визуальный объект
b)
свойство процесса или явления
c)
упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении
d)
материальный объект
4.
Модель отражает
a)
все существующие признаки объекта
b)
некоторые из всех существующих
c)
существенные признаки в соответствии с целью моделирования
d)
некоторые существенные признаки объекта
5.

Построение модели исходных данных; построение модели результата, разработка алгоритма, разработка программы, отладка и исполнение программы, анализ и интерпретация результатов - это:

a)

анализ существующих задач

b)

процесс описания информационной модели

c)

разработка алгоритма решения задач

d)

этапы решения задачи с помощью компьютера

6.

Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В и Г, решили использовать неравномерный двоичный код, позволяющий однозначно декодировать двоичную последовательность, появляющуюся на приёмной стороне канала связи. Для букв А, Б, В используются такие кодовые слова: А  — 000, Б  — 1, В  — 011.

Укажите кратчайшее кодовое слово для буквы Г, при котором код будет допускать однозначное декодирование. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.

(a)  

7.
Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных путей из го­ро­да A в город G?
a)
4
b)
7
c)
5
d)
9
8.

Замена реального объекта его формальным описанием (его информационной моделью) - это

a)

моделирование

b)

формализация

c)

проектирование

d)

умозаключение

9.

Может ли один объект иметь множество моделей?

a)

да

b)

нет

10.

Моделирование – это …

a)

Формальное описание процессов и явлений

b)

Процесс создания модели

c)

Метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей

d)

Наблюдение модели

11.

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова протяжённость дороги из пункта Б в пункт В. В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.

(a)