wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS 2 Bahasa Indonesia Kelas 4

Total questions: 25

Worksheet time: 6hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar.

Berikut bukan masalah yang di hadapi tokoh dalam cerita tersebut adalah ….

a)

kehujanan

b)

kedinginan

c)

tidak enak badan

d)

harus naik kereta

2.

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar.

Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Damar

b)

penumpang bus

c)

sopir bus

d)

penunggu halte

3.

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar.

Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ….

a)

peristiwa terjadi saat hujan

b)

peristiwa terjadi di terminal

c)

bus yang dinaiki Damar dalam keadaan sepi

d)

Damar tidak membayar ongkos naik bus

4.

Berikut bukan syarat kalimat efektif adalah ….

a)

unsur kalimat lengkap

b)

sesuai EYD

c)

pemilihan diksi yang tepat

d)

terdiri atas lima kata

5.

Perhatikan teks berikut!

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

a)

contoh uang barang

b)

pertukaran uang barang setelah barter

c)

uang barang sebagai pengganti uang

d)

pedang sebagai uang barang

6.

Perhatikan teks berikut!

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.

Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah ….

a)

barter lebih populer daripada uang barang

b)

uang barang digunakan sebelum sistem barter

c)

uang barang berupa logam untuk membayar

d)

pedang digunakan sebagai uang barang di Inggris

7.

Perhatikan teks berikut!

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.

Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kalimat terakhir adalah ….

a)

Apa contoh uang barang?

b)

Apa kesulitan sistem barter?

c)

Apa yang dimaksud uang barang?

d)

Kapan uang barang digunakan?

8.

Perhatikan teks berikut!

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.

Paragraf tersebut membahas tentang ….

a)

kesulitan sistem barter

b)

pertukaran dengan uang barang

c)

bentuk uang barang

d)

cara tukar menukar barang

9.

Empat ratus sembilan ribu lima puluh rupiah.

Jika ditulis dalam bentuk angka menjadi ….

a)

409.050,00 Rp

b)

RP409.500,00

c)

Rp490.050,00

d)

Rp409.050,00

10.

Penulisan nilai uang yang tepat adalah ….

a)

Damar membeli sepatu seharga RP334.500,00.

b)

Yani mendapat uang saku sebanyak Rp 5000,00.

c)

Tas di toko itu dijual seharga Rp285.800,00.

d)

Dina mendapat uang kembalian sebanyak Rp2000

11.

Satu juta lima ratus tujuh ribu lima ratus satu rupiah.

Jika ditulis dalam bentuk angka menjadi ….

a)

RP1.507.510,00

b)

Rp1.507.501,00

c)

RP1.507.501,00

d)

Rp1.507.510,00

12.

Jika air sudah mendidih, masukkan adonan yang sudah dibentuk bulat-bulat kecil!

Pernyataan yang sesuai dengan kalimat prosedur di atas adalah ….

a)

adonan direbus di air yang mendidih

b)

adonan direndam dalam air yang sudah mendidih

c)

adonan dimasukkan ke dalam baskom

d)

adonan dibentuk dengan menggunakan sendok

13.

Masukkan santan gula dan vanili

Perbaikan tanda baca pada kalimat di atas adalah ….

a)

Masukkan santan, gula dan vanili!

b)

Masukkan santan, gula, dan, vanili.

c)

Masukkan santan, gula, dan vanili!

d)

Masukkan santan gula, dan vanili

14.

Tujuan dari teks prosedur kompleks adalah ....

a)

memberi petunjuk cara-cara melakukan sesuatu

b)

mengungkapkan informasi terkini

c)

membedakan fakta dan opini

d)

memaparkan sesuatu agar pengetahuan pembaca bertambah

15.

Perhatikan teks berikut ini!

(1) Rebus mi selama 3 menit sambil diaduk!

(2) Sementara mi direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalam piring!

(3) Tiriskan mi, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!

(4) Taburkan bawang goreng! Mi siap dihidangkan.

Isi teks prosedur di atas adalah ....

a)

panduan membuta omelet mi

b)

panduan menyajikan mi instan

c)

langkah-langkah membuat mi

d)

petunjuk membuat bumbu mi

16.

Perhatikan teks berikut ini!

(1) Rebus mi selama 3 menit sambil diaduk!

(2) Sementara mi direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalam piring!

(3) Tiriskan mi, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!

(4) Taburkan bawang goreng! Mi siap dihidangkan.

Kalimat (1) merupakan kalimat ….

a)

berita

b)

perintah

c)

tanya

d)

larangan

17.

Perhatikan puisi berikut ini!

Ke sana kemari engkau berlayar

Dengan sangat bersemangat

Lautan selalu menyertaimu

Hujan badai tak menyurutkanmu

Majas personififi kasi dalam paragraf tersebut terdapat pada baris ….

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

18.

Perhatikan puisi berikut ini!

Ke sana kemari engkau berlayar

Dengan sangat bersemangat

Lautan selalu menyertaimu

Hujan badai tak menyurutkanmu

Makna kata engkau dalam puisi di atas adalah ….

a)

petani

b)

nelayan

c)

guru

d)

orang tua

19.

Perhatikan puisi berikut ini!

Ke sana kemari engkau berlayar

Dengan sangat bersemangat

Lautan selalu menyertaimu

Hujan badai tak menyurutkanmu

Puisi tersebut bercerita tentang ….

a)

pekerjaan nelayan

b)

sulitnya mencari ikan

c)

kehidupan petani

d)

pengalaman melaut

20.

Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.

Perbaikan yang tepat agar menjadi kalimat efektif adalah ....

a)

bunga-bunga diganti para bunga

b)

menghilangkan kata bunga-bunga

c)

disukainya menjadi menyukainya

d)

hilangkan kata dan

21.

Kenzi pergi ke mini market, kemudian Kenzi pergi ke sekolah.

Kalimat efektif dari kalimat di atas adalah ....

a)

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian pergi ke sekolah.

b)

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian Kenzi pergi.

c)

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian ke sekolah.

d)

Ia pergi ke minimarket, kemu dian Kenzi pergi ke sekolah.

22.

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ....

a)

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB.

b)

Penebangan pohon itu kami di bantu oleh semua warga desa.

c)

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja.

d)

Siswa kelas IV senang memelihara hewan dan tumbuhan.

23.

Bacalah teks berikut ini!

Jalan masuk ke Pantai Bukit Batu Malang Lepau sudah sangat baik karena baru saja dilapisi aspal hotmix. Saat memasuki kawasan pantai, para pengunjung akan melihat batu-batu granit hitam dalam ukuran besar di tepi jalan.

Pertanyaan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ….

a)

Bagaimana kondisi jalan masuk Pantai Bukit Batu Malang Lepau?

b)

Di mana letak Pantai Bukit Batu Malang Lepau?

c)

Mengapa air di Pantai Bukit Batu Malang Lepau tampak biru?

d)

Bagaimana proses pengaspalan jalan masuk ke pantai?

24.

Bacalah teks berikut ini!

Jalan masuk ke Pantai Bukit Batu Malang Lepau sudah sangat baik karena baru saja dilapisi aspal hotmix. Saat memasuki kawasan pantai, para pengunjung akan melihat batu-batu granit hitam dalam ukuran besar di tepi jalan.

Tempat yang dilaporkan dalam laporan tersebut adalah ….

a)

gunung

b)

pantai

c)

museum

d)

jalan raya

25.

Bacalah teks berikut ini!

Jalan masuk ke Pantai Bukit Batu Malang Lepau sudah sangat baik karena baru saja dilapisi aspal hotmix. Saat memasuki kawasan pantai, para pengunjung akan melihat batu-batu granit hitam dalam ukuran besar di tepi jalan.

Kutipan tersebut terdapat dalam bagian … laporan.

a)

awal

b)

tengah

c)

akhir

d)

awal dan akhir