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Terminale - Chapitre 4 (Mobilité sociale) - Révisions

Total questions: 14

Worksheet time: 28mins

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1.

Quelle est la différence entre la mobilité intragénérationnelle et la mobilité intergénérationnelle ?

a)

Mobilité intragénérationnelle : mobilité d’un individu au cours de sa vie professionnelle

Mobilité intergénérationnelle : mobilité d’un individu par rapport à son origine sociale et qui est, le plus souvent, mesurée par le statut social du père

b)

Mobilité intragénérationnelle : mobilité d’un individu par rapport à son origine sociale et qui est, le plus souvent, mesurée par le statut social du père

Mobilité intergénérationnelle : mobilité d’un individu au cours de sa vie professionnelle

2.

Quelle est la différence entre la mobilité horizontale et la mobilité verticale ?

a)

Mobilité horizontale : changement de position sociale qui s’accompagne d’une nouvelle position dans la hiérarchie sociale

Mobilité verticale : changement de position dans l’espace social sans changer de position dans la hiérarchie sociale

b)

Mobilité horizontale : changement de position dans l’espace social sans changer de position dans la hiérarchie sociale

Mobilité verticale : changement de position sociale qui s’accompagne d’une nouvelle position dans la hiérarchie sociale

3.

Quel est le synonyme de la mobilité intragénérationnelle ?

a)

Géographique

b)

Professionnelle

c)

Sociale

4.

Quel est le synonyme de la mobilité intergénérationnelle ?

a)

Géographique

b)

Professionnelle

c)

Sociale

5.

Parmi les propositions ci-dessous, lesquelles correspondent à des formes de tables de mobilité ?

a)

Destinée

b)

Recrutement

c)

Fatalité

d)

Licenciement

6.

A quelle question cherche-t-on à répondre quand on utilise une table de destinée ?

("x"correspond à une catégorie socio-professionnelle comme celle des agriculteurs)

a)

Que deviennent 100 fils de x ?

b)

Quelle est l'origine sociale de 100 x ?

7.

A quelle question cherche-t-on à répondre quand on utilise une table de recrutement ?

("x"correspond à une catégorie socio-professionnelle comme celle des agriculteurs)

a)

Que deviennent 100 fils de x ?

b)

Quelle est l'origine sociale de 100 x ?

8.

Parmi les propositions ci-dessous, lesquelles correspondent à des limites des tables de mobilité ?

a)

Non prise en compte de l'évolution du prestige des formations

b)

Reflet d'une situation sociale passée

c)

Impossibilité d'une comparaison internationale

d)

Faible prise en compte de la mobilité sociale des hommes

9.

Quelles sont les différentes formes de déclassement social ?

a)

Intergénérationnel

b)

Intragénérationnel

c)

Scolaire

d)

Économique

e)

Politique

10.

Quelle est la différence entre la mobilité observée et la fluidité sociale ?

a)

Mobilité observée : mobilité sociale qui n'est pas affectée par le changement dans la structure des emplois

Fluidité sociale : mobilité sociale étudiée au travers des tables de mobilité et qui peut être affectée par le changement dans la structure des emplois

b)

Mobilité observée : mobilité sociale étudiée au travers des tables de mobilité et qui peut être affectée par le changement dans la structure des emplois

Fluidité sociale : mobilité sociale qui n'est pas affectée par le changement dans la structure des emplois

11.

Quel est le synonyme de la notion de fluidité sociale ?

a)

Mobilité structurelle

b)

Mobilité forcée

c)

Mobilité relative

12.

Parmi les propositions suivantes, lesquelles sont des facteurs explicatifs de la mobilité sociale ?

a)

Évolution de la structure socio-professionnelle

b)

Rôle des niveaux de formation (et de diplôme)

c)

Rôle des ressources et de la configuration familiale

13.

En quoi le phénomène de massification scolaire (et de démocratisation scolaire) est-il à nuancer par rapport à la mobilité sociale ?

a)

Inflation scolaire

b)

Déflation scolaire

14.

Qu'est-ce que le paradoxe d'Anderson ?

a)

Augmentation plus rapide du nombre de diplômés que du nombre d'emplois qualifiés

b)

Augmentation moins rapide du nombre de diplômés que du nombre d'emplois qualifiés

c)

Diminution plus rapide du nombre de diplômés que du nombre d'emplois qualifiés

d)

Diminution moins rapide du nombre de diplômés que du nombre d'emplois qualifiés