wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MID IPA KELAS VII

Total questions: 25

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut

a)

Zoologi

b)

Botani

c)

Genetika

d)

Taksonomi

2.

Kelompok yang nemiliki jumlah individu paling banyak adalah..

a)

Genus

b)

Kelas

c)

Spesies

d)

Familia

3.

Untuk tingkatan takson yang tertinggi sampai yang terendah adalah…

a)

kingdom-filum/divisi/-kelas-ordo-genus-familia-spesies

b)

kingdom-filum/divisi/-kelas-ordo-familia-genus-spesies

c)

kingdom-filum/divisi/-kelas-ordo-spesies-genus-familia

d)

kingdom-kelas-filum/divisi-ordo-familia-genus-spesies

4.

Tingkatan terendah dari klasifikasi tumbuhan dan hewan adalah ….

a)

Kindom

b)

Spesies

c)

Filium

d)

Ordo

5.

Pada musim kemarau, pohon jati menggugurkan daunnya, tanaman jagung menggulung daunnya, dan tanaman yang termasuk kelompok jahe – jahean sengaja mengeringkan atau mematikan daunnya. Tingkah laku yang dilakukan oleh tumbuh – tumbuhan tersebut bertujuan untuk …

a)

Menggqnti dengan daun yang baru

b)

Mengurangi proses penguapan

c)

Memperlambat proses fotosintesis

d)

Mempertahankan diri dari hewan peamangsa

6.

Pengelompokan mahluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut…

a)

Tata nama ganda

b)

Klasifikasi

c)

Sistematika

d)

Taksonomi

7.

Tujuan klasifikasi mahluk hidup adalah untuk…

a)

menentukan persamaan sifat antara mahluk hidup

b)

memberi nama ilmiah untuk setiap mahluk hidup

c)

melestarikan jenis mahluk hidup

d)

menyederhanakan objek studi

8.

Hewan dikelompokkan menjadi invertebrata dan vertebrata berdasarkan adanya….

a)

Tulang belakang

b)

Punggung

c)

Tulang dada

d)

Tulang ekor

9.

Keanekaragaman hayati yang menyusun suatu ekosistem, menimbulkan interaksi antarkomponennya yang dapat ditunjukkan berupa hubungan dalam, kecuali...

a)

Jaringan kehidupan

b)

Rantai makanan

c)

Pengambilan energi

d)

Makan-dimakan

10.

Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu dikembangkan...

a)

Reboisasi ekosistem

b)

Hutan lindung

c)

Konservasi ekosistem

d)

Suaka margasatwa

11.

Mengapa sistem pertanian dapat mengancam keanekaragaman hayati...

a)

Sawah biasanya bersifat monokultur.

b)

Pemupukan berlebihan mematikan tumbuhan.

c)

Pemupukan berlebihan mematikan tumbuhan.

d)

Penggunaan pestisida mematikan hewan.

12.

Berdasarkan energitika dan produktivitas yang paling tepat menduduki taraf trofik terbanyak adalah...

a)

Konsumen tingkat II

b)

Produsen

c)

Dekomponser

d)

Konsumen tingkat I

13.

Fauna yang terdapat di Pulau Sulawesi merupakan fauna peralihan antara fauna oriental dan Australia. Hal tersebut merupakan pendapat...

a)

Weber

b)

Charles darwin

c)

Carolus Linnaeus

d)

Ronald D Good

14.

Interaksi antara suhu, kelembaban, angin altitudinal, latitudinal, dan topografi menghasilkan daerah iklim yang luas dinamakan...

a)

Biosfer

b)

Bioma

c)

Ekolgi

d)

Ekosistem

15.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

Peralihan, Australian, neotropis.

b)

Indonesia bagian timur, tengah, dan barat.

c)

Australian, peralihan dan oriental.

d)

Peralihan, tropis, dan subtropics.

16.

Keanekaragaman cenderung tinggi di dalam...

a)

A. Taiga

b)

B. Savana

c)

C. Tundra

d)

D. Hutan hujan tropis

17.

Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi SDA secara besar besaran menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh...

a)

A. Faktor aktivitas manusia

b)

B. Faktor alami

c)

C. Penyebab tidak langsung

d)

D. Faktor buatan

18.

Faktor-faktor di bawah ini yang tidak memengaruhi variasi individu makhluk hidup yaitu...

a)

A. Faktor makanan

b)

B. Faktor lingkungan

c)

C. Faktor genotip

d)

D. Faktor fenotip

19.

Keanekaragaman hayati akan menurun secara cepat dan langsung jika terjadi...

a)

A. Bibit unggul yang ditanam secara monokultur.

b)

B. Invansi oleh spesies eksotik.

c)

C. Perubahan iklim secara global.

d)

D. Invansi oleh spesies eksotik.

20.

Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu dikembangkan...

a)

A. Konservasi ekosistem

b)

B. Hutan lindung

c)

C. Observasi ekosistem

d)

D. Reboisasi ekosistem

21.

Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

A . Sumber pengairan.

b)

B. Sumber penghasil energi.

c)

C. Sumber hasil pertanian.

d)

D. Sumber perikanan.

22.

Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a)

A. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.

b)

B. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.

c)

C. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.

d)

D. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.

23.

Organisme yang dapat membuat makanan sendiri disebut...

a)

A. Autotrof

b)

B. Heterotrof

c)

C. Fotosintesis

d)

D. Kemoautotrof

24.

Berikut ini yang bukan merupakan Kingdom ….

a)

A. Plantae

b)

B. Animalia

c)

C. Fungi

d)

D. Chordata

25.

Hewan yang mendapatkan julukan mamalia berkantung adalah ….

a)

A. Kangguru

b)

B. Lumba- lumba

c)

C. Monyet

d)

D. Tikus