NEW
Font size
WorksheetsUH 12 GASAL SESUAI MATERI
Total questions: 12
Worksheet time: 12mins
Allah SWT. Maha Menetapkan segala sesuatu dengan penuh perencanaan dan keadilan, sebelum manusia dilahirkan. nasib manusia telah ditentukan oleh Allah SWT. Meskipun demikian manusia tetap berkewajiban untuk berusaha, siapapun orangnya tidak mampu mengetahui taqdir Allah SWT.
Berdasarkan narasi di atas, dapat disimpulkan bahwa makna iman kepada qadha dan qadar Allah SWT. yang benar adalah sebagai berikut:
A. Perbuatan hamba adalah makhluk yang berdiri sendiri, Allah tidak menciptakannya.
B. Perbuatan hamba seolah–olah dipaksa tanpa ada kemampuan karena semua sudah ditetapkan oleh Allah SWT.
C. Semua bentuk kejadian di alam raya ini adalah ketetapan Allah SWT.
D. Manusia laksana wayang yang didalangi oleh Allah SWT.
E.Karena qadha dan qadar sudah ditetapkan, maka tinggal menunggu ketentuan Allah SWT.
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1) dicintai oleh Allah SWT
2) disenangi oleh semua makhluk
3) dianugerahi ketenteraman hidup
4) usahanya tidak pernah gagal
5) dianugerahi rezeki yang memadai
Pernyataan yang termasuk hikmah beriman kepada qadha dan qadar adalah...
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 3, 4 dan 5
D. 1, 3 dan 5
E. 2, 3 dan 5
Dalam suatu hadits Rasulullah SAW bersada: “Carilah duniamu seakan -akan kamu hidup selama lamanya dan carilah untuk akhiratmu seakan-akan kamu mati besok”.
Pernyataan berikut ini yang menunjukan perilaku kerja keras sesuai hadits di atas adalah...
A. Mencari harta dunia sebanyak-banyaknya tapi mengabaikan kepentingan akhirat.
B. Mencari kebahagiaan untuk kehidupan akhirat tapi malas mencari harta untuk kehidupan di dunia.
C. Mencari harta sebanyak-banyaknya sesuai syariat Islam dan melakukan amal baik untuk kehidupan di akhirat karena Allah SWT.
D. Mencari kekayaan di dunia utuk memuaskan hawa nafsu.
E. Berserah diri kepada qudrat irodat Allah SWT.
Perhatikan perilaku-perilaku berikut!
1). Melakukan pekerjaan dengan penuh kesungguhan dan disiplin.
2). Menunda-nunda pekerjaan sehingga menumpuk.
3). Mencari informasi dengan rajin membaca dan bertanya untuk menambah wawasan.
4). Enggan bertanya karena merasa malu.
5). Bersikap optimis dalam menatap masa depan.
Dari pernyataan di atas, contoh perilaku yang mencerminkan
semangat kerja keras terdapat pada nomor....
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 2, 5
D. 1, 3, 4
E. 1, 3, 5
Sholihin adalah seorang pelajar kelas XII SMA yang memiliki keinginan sangat kuat untuk menikah. Akhirnya dia memutuskan untuk menikah dengan perempuan yang didambakannya.
Hukum pernikahan Sholihin tersebut adalah ... .
A. wajib
B. makruh
C. haram
D. sunnah
E. mubah
Yulia dan Amir telah melangsungkan prosesi pernikahan. Pernikahannya dihadiri oleh wali, dua orang saksi dan petugas Kantor Urusan Agama (KUA), beserta itu turut hadir pula handai taulan dari kedua mempelai. Prosesi pernikahan mereka berlangsung dalam suasan diliputi kegembiraan dan khidmat terutama pada saat prosesi ijab qabul. Calon mempelai pria dan wanita, wali, saksi, dan ijab qobul dalam pernikahan termasuk kedalam kategori ….
A. Mahar nikah
B. Aturan nikah
C. Rukun nikah
D. Kriteria Nikah
E. Syarat-syarat nikah
Islam masuk ke Indonesia dan terus berkembang pesat sehingga menjadi agama yang dipeluk mayoritas rakyat Indonesia. Berikut adalah faktor-faktor yang menyebabkan agama tersebut dapat diterima dan berkembang dengan pesat di Indonesia, kecuali ....
A. penyebarannya dengan cara damai
B. perkawinan dengan putri-putri raja Hindu
C. tata krama pedagang muslim yang menarik
D. penyebarannya melalui seni-seni yang disukai
E. penaklukan wilayah dengan cara berperang
Perhatikan Q.S Ali Imran/3:159 di bawah ini!
Pernyataan berikut ini yang termasuk sikap dan perilaku demokratis sesuai dengan kandungan ayat di atas adalah...
A. Menyampaikan pendapat dengan santun, menghormati keputusan, menghargai pendapat orang lain, membuat keputusan yang bermanfaaat buat ummat.
B. Menyampaikan pendapat dengan sikap lemah lembut, memaafkan, memohonkan ampunan bagi saudara yang bersalah, senantiasa musyawarah, komitmen melaksanakan keputusan musyawarah disertai tawakal.
C. Menyampaikan pendapat dengan santun, menghormati keputusan, menghargai pendapat orang lain, membuat keputusan yang bermanfaaat buat ummat.
D. Menyampaikan pendapat dengan sikap lemah lembut, senang musyawarah, bertanggung jawab kepada Allah SWT., komitmen kepada keputusan bersama, dan bertawakal.
E. Menyampaikan pendapat dengan sikap lemah lembut, wakil rakyat harus berakhlak terpuji, komitmen terhadap Islam, dan musyawarah dalam masalah yang penting.
Perhatikan QS. al Baqarah ayat 83 berikut!
Terjemah ayat yang bergaris bawah adalah ... .
A. dan sembahlah Allah yang Maha Esa
B. dan janganlah kamu menyekutukan Allah
C. dan sambunglah tali persaudaraan
D. dan berlaku baiklah kepada semua orang
E. dan berbuatbaiklah kepada kedua orang tuamu
Perhatikan penggalan ayat berikut!
Penggalan ayat di atas yang digaris bawah mengandung hukum bacaan mad . . .
a. tabi’i
b. ‘Iwad
c. Silah Qasirah
d. ‘arid lissukμn
e. Izhar
Gerakan modernisasi Islam yang dilakukan oleh para tokoh pembaharuan pada dasarnya mengandung beberapa nilai modernisasi Islam. Gerakan pembaharuan itu mewujudkan nilai-nilai penting.
Diantara nilai-nilai penting tersebut adalah ....
A. nilai kebebasan berpendapat
B. nilai persatuan
C. nilai keberagaman
D. nilai permusyawaratan
E. nilai kemanusiaan
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1) Para penguasa Jawa yang menjabat sebagai bupati-bupati Majapahit memaksa rakyatnya untuk memeluk Islam
2) Penduduk pribumi yang tertarik menjadi suami atau isteri saudagar muslim harus diislamkan terlebih dahulu
3) Mengakomodasi budaya lokal sehingga banyak masyarakat Indonesia yang tertarik menerima ajaran tersebut
4) Hubungan perdagangan dimanfaatkan pedagang muslim sebagai sarana dakwah hingga banyak penduduk nusantara memeluk Islam
5) Jalur militer ditempuh ketika kerajaan Islam menaklukkan kerajaan non Islam baik di Sumatera, Jawa, maupun Indonesia bagian Timur
Strategi dakwah yang dipergunakan sebagai kendaraan (sarana) dalam penyebaran Islam di Indonesia adalah ....
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
