wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lắng nghe

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Lắng nghe là gì?

a)

Tiếp nhận âm thanh một cách thụ động

b)

Quá trình tập trung chú ý để giải mã sóng âm thanh thành từ ngữ

c)

Là một phản xạ tự nhiên của con người

2.

Có bao nhiêu yếu tố cản trở việc lắng nghe hiệu quả?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

3.

Đâu không phải là thói quen xấu khi lắng nghe

a)

Cắt ngang lời người nói

b)

Tập chung vào người nói

c)

Đoán trước ý người nói

d)

Giả vờ chú ý

4.

Đâu là các mức độ lắng nghe?

a)

Lờ đi, giả vờ nghe, nghe có chọn lọc, nghe chăm chú, nghe phân tích

b)

Giả vờ nghe, nghe chăm chú, nghe phân tích, nghe thấu cảm

c)

Lờ đi, giả vờ nghe, nghe có chọn lọc, nghe chăm chú, nghe thấu cảm

d)

Lờ đi, nghe có chọn lọc, nghe thấu cảm

5.

Điều đầu tiên cần chú ý khi lắng nghe là gì?

a)

Sự tập trung

b)

Thái độ

c)

Hiểu

d)

Tham dự

6.

Đâu là phát biểu đúng?

a)

Nghe quan trọng hơn nói

b)

Sự tập trung là điều cần chú ý đầu tiên khi lắng nghe

c)

Tốc độ tư duy của con người thấp hơn tốc độ nói

d)

Lắng nghe là sự phản xạ

7.

Nghe chăm chú là gì?

a)

Không nghe gì cả

b)

Chỉ tiếp nhận một phần thông tin có chú ý

c)

Biểu hiện có nghe nhưng thực chất là không nghe

d)

Tập trung các giác quan để tiếp nhận thông tin

8.

Mức độ nghe cao nhất là?

a)

Nghe chăm chú

b)

Nghe thấu cảm

c)

Nghe chọn lọc

d)

Giả vờ nghe

9.

Khi giao tiếp có được im lặng hay không?

a)

b)

Không

10.

Dưới đây đâu là những thói quen xấu khi giao tiếp? (Có thế có nhiều đáp án)

a)

Cắt ngang lời người nói

b)

Thêm từ đệm như "Vậy sao?", "Thật không?"

c)

Liếc nhìn cửa sổ

d)

Nhìn chăm chăm vào người nói

11.

Dưới đây, đâu là rào cản lắng nghe hiện nay của sinh viên? (Có thể có nhiều đáp án)

a)

Những thành kiến, định kiến tiêu cực

b)

Khả năng tư duy nhanh

c)

Kiên nhẫn, tôn trọng người nói

d)

Sự phức tạp của vấn đề

12.

Sinh viên nên làm gì khi giảng viên đang giảng bài ??

a)

Chạy "BO"

b)

Dành cả thanh xuân để "Ngủ"

c)

Nghe giảng

d)

Tập trung nghe giảng và đưa ra ý kiến