Font size
Worksheetsสอบปลายภาค 2565 การออกแบบและเทคโนโลยี ม.2
Total questions: 35
Worksheet time: 31mins
ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยหลักในการกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยี
ความต้องการของมนุษย์
การเจริญเติบโตทางร่างกาย
ความเปลี่ยนแปลงของสภาวะแวดล้อม
ความเปลี่ยนแปลงของสภาพสังคมและวัฒนธรรม
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่สืบผลมาจากการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ
บัตรธนาคารฝังชิป
ตู้กดเงินสด
บัญชีธุรกรรมออนไลน์
ถูกต้องทุกข้อ
เหตุใดจึงมีการพัฒนาให้เกิดเทคโนโลยีด้านการเกษตรขึ้น
ช่วยเพิ่มรายได้ให้กับเกษตรกร
ช่วยจัดระบบการทำการเกษตร
ช่วยพัฒนาให้การเกษตรเป็นอันดับหนึ่งของโลก
ถูกต้องทุกข้อ
ข้อใดสัมพันธ์กับเทคโนโลยีเกี่ยวกับยานพาหนะ
เทคโนโลยีเกี่ยวกับด้านการสื่อสาร
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการขนส่งสินค้า
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการแปรรูปวัตถุดิบ
เทคโนโลยีเกี่ยวข้องการด้านการเกษตร
ข้อใดสัมพันธ์กับแผงวงจรอิเล็กทรอนิกส์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับด้านการสื่อสาร
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการขนส่งสินค้า
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการแปรรูปวัตถุดิบ
เทคโนโลยีเกี่ยวข้องการด้านการเกษตร
ข้อใดสัมพันธ์กับไปรษณีย์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับด้านการสื่อสาร
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการขนส่งสินค้า
เทคโนโลยีเกี่ยวกับการแปรรูปวัตถุดิบ
เทคโนโลยีเกี่ยวข้องการด้านการเกษตร
ข้อใดเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อตอบสนองต่อความต้องการด้านต่าง ๆ
การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของประชากร
การเปลี่ยนแปลงสภาพเศรษฐกิจของโลก
การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสภาพแวดล้อม
การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมการดำรงชีพของมนุษย์
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดน้ำเสีย
เทคโนโลยีที่เกี่ยวกับกระบวนการทางชีวภาพ
เทคโนโลยีที่เกี่ยวกับกระบวนการทางอินทรียสาร
เทคโนโลยีที่เกี่ยวกับกระบวนการทางกรองชีวภาพ
เทคโนโลยีที่เกี่ยวกับกระบวนการทางจุลินทรีย์สาร
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดพิษในดิน
เทคโนโลยีการฟื้นฟูพืช
เทคโนโลยีการฟื้นฟูโดยจุลชีพ
เทคโนโลยีการฟื้นฟูโดยการลดความเข้มข้น
ถูกต้องทุกข้อ
ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดมลพิษในอากาศ
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีทางชีวภาพ
เทคโนโลยีสลายชีวภาพ
เทคโนโลยีตัวกรองชีวภาพ
เหตุใดจึงต้องมีการวิเคราะห์เลือกใช้เทคโนโลยี
เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดอันตราย
เพื่อให้ได้เทคโนโลยีที่ตรงต่อความต้องการ
เพื่อให้เทคโนโลยีเหมาะสมต่อการนำไปใช้งาน
ถูกต้องทุกข้อ
ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยในการเลือกวัสดุในการผลิตเทคโนโลยี
ความต้องการ
ทักษะในการแปรรูป
การเข้าถึงแหล่งทรัพยากร
ความพร้อมด้านเทคโนโลยี
ข้อใดคือไม้ธรรมชาติ
ไม้ยางแดง
ไม้อัด
ไม้ประกอบ
ผิดทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดคือความสำคัญด้านสังคมของภูมิปัญญา
การมีชีวิตอยู่อย่างปกติสุข
การมีชีวิตอยู่อย่างมีเงินมีทอง
การมีชีวิตอยู่อย่างปลอดภัย
การมีชีวิตอยู่อย่างมีความสามัคคีในชุมชน
ข้อใดคือความสำคัญด้านเศรษฐกิจของภูมิปัญญา
การเพิ่มพูนผลผลิต
การเพิ่มรายได้การเพิ่มรายได้
การเพิ่มทรัพยากรให้เพียงพอ
การเพิ่มความรู้ทางการเงิน
ข้อใดคือความสำคัญด้านสิ่งแวดล้อมของภูมิปัญญา
การรักษาความปลอดภัย
การรักษาสภาพความเป็นอยู่
การรักษาสมดุลธรรมชาติ
การรักษาวัตถุดิบธรรมชาติให้ยั่งยืน
ข้อใดต่อไปนี้เป็นสาเหตุของการพัฒนาเทคโนโลยี
การเพิ่มขึ้นของประชากรทำให้ปริมาณอาหารไม่เพียงพอ
จำนวนผู้สูงวัยทั่วโลกมีปริมาณเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
คลื่นสึนามิสร้างความเสียหายให้กับสถานที่ท่องเที่ยวชายฝั่งทะเลอันดามัน
ถูกทุกข้อ
ปัจจัยในข้อใดผลักดันให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อนำมาแก้ปัญหาการเพิ่มขึ้นของปริมาณฝุ่นละอองขนาดเล็ก
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
ปัจจัยด้านสุขภาพ
ปัจจัยด้านความก้าวหน้าของเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง เช่น การตรวจวัดปริมาณฝุ่นละออง
ไม่มีข้อใดผิด
ปัจจัยในข้อใดไม่มีส่วนผลักดันให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยีด้านพลังงาน
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
ปัจจัยด้านสุขภาพ
ปัจจัยด้านเศรษฐกิจ
ไม่มีข้อถูก
ข้อใดกล่าวถึงสิ่งก่อสร้างที่ใช้กักเก็บน้ำเพื่ออุปโภค บริโภค ขนาดใหญ่
แก้มลิง
เขื่อน
คันกั้นน้ำ
คลอง
ก่อนเกิดเทคโนโลยี มนุษย์ยุคก่อนใช้อะไรเป็นสัญญาณสำหรับการสื่อสาร
ไฟ
เสียง
เขียนถ้ำ
สัญญาณมือ
ไม้ธรรมชาติในข้อใดมีความทนทานมากที่สุด
ไม้เนื้อแข็ง
ไม้เนื้อแข็งสูง
ไม้เนื้อแข็งปานกลาง
ไม้เนื้ออ่อน
เครื่องมือวัดในข้อใด สามารถวัดได้ทั้งความกว้าง ความยาว และความลึก
ไม้บรรทัด
ตลับเมตร
เวอร์เนียร์
เครื่องวัดระยะ
ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของระบบทางเทคโนโลยี
ตัวป้อน
กระบวนการ
ประมวลผล
ผลผลิต
เทคโนโลยีที่ได้จากองค์ความรู้ที่มีการสั่งสมและสืบทอดต่อกันมายาวนาน หมายถึงข้อใด
ภูมิปัญญาชาวบ้าน
ภูมิปัญญาชุมชน
ภูมิปัญญาท้องถิ่น
ภูมิปัญหาประเทศ
ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ระบุความหมายที่ต้องการ
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม หมายถึงข้อใด
ขั้นตอนการทำงาน
ขั้นตอนการแก้ไขปัญหา
การประยุกต์ความรู้มาดำเนินการสร้างชิ้นงาน
ขั้นตอนการดำเนินการโดยมีการนำกระบวนการคิดและวิเคราะห์อย่างเป็นระบบมาเป็นเครื่องมือในการแก้ไขปัญหา
ข้อใด ไม่ควร ปฏิบัติในขั้นตอนการนำเสนอ
ควรเสนอแนวคิดให้ชัดเจน
ควรอธิบายทุกขั้นตอนอย่างละเอียด ครบถ้วน ชัดเจน
ควรดึงประเด็นหัวข้อที่สำคัญในการนำเสนอ
สร้างสื่อประกอบการนำเสนอที่มีเนื้อหาละเอียดทุกประเด็น ไม่ตัดย่อเนื้อหาใดเพื่อเกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง
จากข้อความในภาพ วิภาทำหน้าที่ในขั้นตอนใด
ขั้นตอนออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ขั้นตอนวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ขั้นตอนการนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
ข้อ 1 ไม่ถูกต้อง
จากข้อความในภาพ หน้าที่ใดที่มีโอกาสในการทำซ้ำเรื่อย ๆ จนกว่าโครงงานจะประสบความสำเร็จมากที่สุด
วิภา
พิชิต
ประวิทย์
ข้อ 2 และ 3 ถูกต้อง
ให้นักเรียนบอกรหัสวิชาให้ถูกต้อง
(a)
ให้นักเรียนบอกชื่อวิชาให้ถูกต้อง
(a)
จงบอกชื่อจริงและนามสกุลของครูประจำรายวิชา
(a)
จงบอกความรู้สึกของนักเรียน หลังจากที่ได้เรียนวิชานี้
😆
🥱
🎮
😤
จงวาดรูปครูประจำวิชา ตามจินตนาการของนักเรียนเอง
