Free Printable аоаоаоаоаоаао алььвиолла

1.

Ощущение это

a)

Процесс первичной обработки информации

b)

отражение предмета через их свойства, части при непосредственном воздействий на органы чувств

c)

Особенный психический познавательный процесс – затрагивает все процессы

2.

Что относится к ощущениям

a)

Отдельные свойства

b)

Физическое воздействие

c)

Непосредственное воздействие

d)

Целостный образ

3.

Виды ощущений по расположению

a)

Интероцептивные

b)

Проприоцептивные

c)

Экстероцептивные

d)

Нейроцептиные

4.

Что относится к интероцептивным

a)

Органы

b)

Мышцы

c)

5 модальностей

5.

Проприцептивные

a)

Органы

b)

Мышцы

c)

5 модальностей

6.

Экстероцептивные

a)

Мышцы

b)

Органы

c)

5 модальностей

d)

Температура, боль

7.

Свойства ощущении

a)

Интенсивность - сила

b)

Длительность - занимаемое время

c)

Эмоциональный тон - связь с личностью

d)

Качество - отличие от друг друга

e)

Скорость - быстрота осознания

8.

Адаптация это

a)

понижение, повышение чувствительности системы при длительном воздействий раздражителя

b)

повышение (понижение) чувствительности к длительно воздействию раздражителя под влиянием внутренних факторов

c)

совместная работа органов чувств при которой качества вида одного ощущение переносятся на другой вид ощущения

9.

сенсебилизация это

a)

совместная работа органов чувств при которой качества вида одного ощущение переносятся на другой вид ощущения

b)

повышение (понижение) чувствительности к длительно воздействию раздражителя под влиянием внутренних факторов

c)

понижение, повышение чувствительности системы при длительном воздействий раздражителя

10.

Синестезия

a)

совместная работа органов чувств при которой качества вида одного ощущение переносятся на другой вид ощущения

b)

повышение (понижение) чувствительности к длительно воздействию раздражителя под влиянием внутренних факторов

c)

понижение, повышение чувствительности системы при длительном воздействий раздражителя

11.

Адаптация пример

a)

заходишь в темную комнату, лучше видишь в темноте

b)

слепой лучше слышит

долго упражняясь становишься лучше

c)

Говорят про еду чувствуешь запах

12.

Пример сенсебилизации

a)

слепой лучше слышит

долго упражняясь становишься лучше

b)

Говорят про еду чувствуешь запах

c)

заходишь в темную комнату, лучше видишь в темноте

13.

Пример синестезии

a)

Говорят про еду чувствуешь запах

b)

слепой лучше слышит

долго упражняясь становишься лучше

c)

заходишь в темную комнату, лучше видишь в темноте

14.

Восприятие это

a)

отражение предмета через их свойства, части при непосредственном воздействий на органы чувств

b)

процесс первичной обработки информации на уровне отдельных свойств

К нему относятся отдельные свойства и непосредственное воздействие

c)

Особенный психический познавательный процесс – затрагивает все процессы

15.

к восприятию относится

a)

Физическое воздействие

b)

Целостный образ

c)

отдельные свойства

d)

непосредственное воздействие

16.

целостность это

a)

сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа

b)

отнесенность образа восприятия к предметам внешнего мира

c)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

d)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

17.

предметность

a)

отнесенность образа восприятия к предметам внешнего мира

b)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

c)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

d)

объединение стимулов в целостные и сравнительно простые структуры

18.

ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ

a)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

b)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

c)

отражение единичных объектов как особого проявления общего, представляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку

d)

свойство приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, обозначать его словом, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта и его прошлым опытом

19.

КОНСТАНТНОСТЬ

a)

- свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

b)

объединение стимулов в целостные и сравнительно простые структуры

c)

отнесенность образа восприятия к предметам внешнего мира

d)

сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа

20.

СТРУКТУРНОСТЬ

a)

объединение стимулов в целостные и сравнительно простые структуры

b)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

c)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

d)

сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа

21.

ОБОБЩЕННОСТЬ

a)

отражение единичных объектов как особого проявления общего, представляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку

b)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

c)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

d)

отнесенность образа восприятия к предметам внешнего мира

22.

ОСМЫСЛЕННОСТЬ

a)

свойство приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, обозначать его словом, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта и его прошлым опытом

b)

преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими, раскрывающее активность человеческого восприятия

c)

свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия

23.

Первая функция внимания

a)

активизация нужных и торможение ненужных психологических и физиологических процессов

b)

способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей информации

c)

обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности

24.

вторая функция внимания

a)

активизация нужных и торможение ненужных психологических и физиологических процессов.

b)

– способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей информации.

c)

обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности.

25.

Третья функция внимания

a)

обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности

b)

способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей информации.

c)

активизация нужных и торможение ненужных психологических и физиологических процессов

26.

свойства

a)

устойчивость

b)

Распределение

c)

концентрация

d)

Переключаемость

e)

Обьем

27.

Дополнительные свойства внимания

a)

Отвлекаемость

b)

Рассеяность

c)

Колебание

d)

Сосредоточенность

28.

Виды внимания по активности и осознанности

a)

Непроизвольные

b)

Произвольные

c)

Послепроизвольные

d)

Непосредственные

e)

Опосредствованное

29.

Виды внимания по характеру управления вниманием

a)

Непосредственное

b)

Непроизвольное

c)

Опосредствованное

d)

Произвольное

e)

Послепроизвольное

аоаоаоаоаоаао алььвиолла

Total questions: 29

Worksheet time: 17mins

Similar Resources on Wayground