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Español Bloque I

Total questions: 111

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Lee la leyenda y responde

¿Describe la situación inicial del la leyenda?

4 lines
2.

Selecciona las abreviaturas de las siguientes palabras

Avenida

Doctor

Doctora

Código postal

a)

Av. Dr. Dra. Cp.

b)

Av. Doc. Dra. Cp

c)

Avd. Dc. Dra. Cop.

d)

Av. Dr. Dra. C.po.

3.

Para hacer un cuadro sinóptico o mapa conceptual se deben jerarquizar las ideas, esto significa que…

a)

Debemos encontrar la idea central.

b)

Encontrar los ejemplos.

c)

Investigar en el diccionario las palabras que no entendamos.

d)

Darle un orden a las ideas.

4.

separa listas y delimita aclaraciones y explicaciones

a)

dos puntos

b)

punto

c)

punto y coma

d)

coma

5.

Son formas de difundir un boletín informativo, excepto:

a)

Por televisión.

b)

Entregarlo de forma personal.

c)

Colocarlo en un lugar público donde los interesados puedan tomarlo.

d)

Enviarlo por correo electrónico.

6.

¿Qué es un relato histórico?

a)

Un texto en el que se cuenta la historia de alguien importante.

b)

Narración sobre un acontecimiento importante que ha marcado la historia de la sociedad.

c)

Narración de sucesos importantes para un pequeño grupo de personas.

7.

La función del relato histórico es...

a)

Contar un hecho importante para un grupo de personas.

b)

Dar a conocer la experiencia de alguien.

c)

Reconstruir eventos relevantes de la historia.

8.

El propósito del relato histórico es...

a)

Informar hechos del pasado que han marcado la historia de la sociedad.

b)

Brindar un tema a conversación.

c)

Informar hechos de interés para la sociedad.

9.

El siguiente listado son características de:

*Narran un hecho a partir de sucesos reales.

*Cuentan lo sucedido en orden.

*Incluyen bibliografía.

*Tienen inicio, desarrollo y cierre.

a)

Relato histórico

b)

Relato sobre cómo se elabora un pastel

c)

Relato sobre la vida de tu personaje favorito

d)

Ninguna de las anteriores

10.

La narración histórica está basada en...

a)

Relatos imaginarios

b)

Hechos reales

c)

Datos curiosos

d)

Datos ficticios

11.

Los relatos históricos llevan una...

a)

Idea principal

b)

Moraleja

c)

Secuencia cronológica

d)

Imagen

12.

Las partes de un relato histórico son...

a)

Inicio, desarrollo y desenlace

b)

Inicio, contenido y conclusión

c)

Presentación, nudo y cierre

d)

Principio y fin

13.

El relato histórico se basa principalmente en...

a)

Hechos ficticios

b)

Leyendas

c)

Fábulas

d)

Serie de sucesos reales

14.

Selecciona la que NO es características de un relato histórico.

a)

Contiene tres partes: introducción desarrollo y desenlace

b)

Tienen una moraleja

c)

Está basada en hecho reales

d)

Llevan un orden cronológico

15.

¿Qué significa orden cronológico?

a)

La historia es narrada desde el inicio hasta el final.

b)

La historia es narrado desde el final hasta el inicio.

16.

Elije las características de los relatos históricos

a)

Características de los lugares, los acontecimientos se narran en primera o tercera persona, las acciones se escriben en orden cronológico.

b)

Tiene un inicio desarrollo y final, describe acciones del pasado.

c)

Orden cronológico, se narra en segunda persona

17.

Es la persona que estuvo involucrada en el acontecimiento

a)

Protagonista

b)

Antagonista

c)

personaje histórico

18.

Primero, después, por último, antes, al final, luego...

a)

Son nexos temporales

b)

Son nexos

c)

Nexos de lugar

19.

Un relato se divide en

a)

Desarrollo e introducción

b)

Inicio y final

c)

Introducción, desarrollo y desenlace

20.

Los relatos tienen uno a más personajes

a)

falso

b)

Verdadero

21.

Un relato histórico lleva a otro relato...

a)

falso

b)

Verdadero

22.

Los relatos históricos se pueden modificar con el paso del tiempo

a)

falso

b)

Verdadero

23.

Luego, después, inmediatamente, al final y apenas son ejemplos de…

a)

Adverbios de tiempo

b)

Adverbios de modo

c)

Adverbios de lugar

d)

Adverbios a afirmación

24.

¿Qué nos indican la temporalidad y sirven para saber el orden y el tiempo en que acontecieron los hechos?

a)

Las líneas del tiempo

b)

Las comillas

c)

Las fechas o periodos

d)

Los paréntesis

25.

¿En qué consiste la reconstrucción de hechos históricos?

a)

Recuperarlos de diversas fuentes.

b)

Inventarlos y escribirlos en un documento.

c)

Sacar la información de una sola fuente.

d)

Entrevistar personas y hacer un reporte.

26.

¿Cuáles son los adverbios más comunes?

a)

De duda, de negación y de suposición.

b)

De modo, de tiempo y de lugar.

c)

De cantidad, de acierto y de duda.

27.

No son adverbios, pero sirven para señalar el orden y el tempo en que sucedieron los acontecimientos, ya sea fechas (en 1810) o periodos (entre 1821 y 1842)…

a)

Conectores temporales.

b)

Conectores de fechas.

c)

Conectores conceptúeles.

d)

Conectores de adverbios.

28.

¿Cómo sería el adjetivo rápido, si lo transformaras en adverbio terminado en -mente?

a)

Rapidísimo

b)

Velozmente

c)

Fugazmente

d)

Rápidamente

29.

¿Qué oración tiene correctamente las comas?

a)

“Más, tarde fue nombrado presidente de la Regencia que, fue compuesta por cinco individuos en lugar de tres”.

b)

“Más tarde fue nombrado presidente de la Regencia, que fue compuesta por cinco individuos, en lugar de tres”.

c)

“Más tarde fue nombrado presidente de la Regencia que fue compuesta por cinco individuos en lugar de, tres”.

d)

“Más tarde, fue nombrado, presidente de la Regencia, que fue compuesta, por cinco, individuos, en lugar de tres”.

30.

¿Qué es una leyenda?

a)

Es un cuento que mezcla realidad con fantasía

b)

Es un relato oral que nos cuentan de miedo

c)

Es un relato oral el cual combina elementos reales con elementos imaginarios

31.

Para qué otra cosa utilizamos la leyenda

a)

Para referirnos a una persona que a conseguido grandes proezas

b)

Para hablar de los hechos fantásticos de una leyenda

c)

Para representar el personaje principal

32.

¿Cuál es la estructura de la leyenda?

a)

Inicio, desarrollo y final

b)

Introducción, inicio y desarrollo

c)

Desenlace introducción y desarrollo

33.

En esta parte de la narración se inicia la historia que se quiere transmitir.

a)

Desenlace

b)

Introducción

c)

Desarrollo

34.

Expone el cambio o transformación que sufre el personaje principal

a)

Introducción

b)

Final

c)

Desarrollo

35.

En esta parte las dificultades se hacen presentes en la vida del personaje principal

a)

Desarrollo

b)

Introducción

c)

Desenlace

36.

Son características de la leyenda

a)

Se transmite de generación en generación

b)

Se cuentan en las noches

c)

Son relatos orales o escritos

d)

Contienen hechos reales y fantásticos

37.

¿Cuál es la función de la leyenda?

a)

Mantener viva la memoria de los pueblos

b)

Conservar ciertas tradiciones y costumbre de una cultura

c)

Transmitir de generación en generación

d)

Relatar narraciones históricas

38.

Son los tipos de leyenda

a)

Urbanas

b)

Históricas

c)

Infantiles

d)

De terror

39.

Es un ejemplo de leyenda

a)

Y soplo y soplo y la chocita derrumbo

b)

Le puso la zapatilla y le quedo perfecta

c)

Se enamoro y la abandonaron ahora pena por las noches

40.

Las leyendas se escriben en

a)

VERSO

b)

COLUMNAS

c)

PROSA

41.

Los autores de las leyendas son

a)

PERIODISTAS

b)

NO TIENEN AUTOR

c)

LOS ESCRITORES

42.

El tiempo verbal que se emplea en las leyendas es

a)

FUTURO

b)

PASADO

c)

PRESENTE

43.

Según el relato de la Llorona, ¿en qué momento del día se daban los hechos?

a)

AL ATARDECER

b)

A MEDIA NOCHE

c)

MUY TEMPRANO

44.

¿Por qué se le llamó Llorona a la mujer de la histotria?

a)

POR SUS ESPANTOSOS LLORIDOS

b)

POR SU TENEBROSO ASPECTO

c)

PORQUE NO SE CONOCÍA SU IDENTIDAD

45.

La leyenda tiene como propósito aclarar algún hecho o fenómeno sin explicación

a)

verdadero

b)

falso

46.

La leyenda mezcla la realidad con la fantasía.

a)

verdadero

b)

falso

47.

La leyenda se transmite de persona a persona.

a)

verdadero

b)

falso

48.

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a)

Una leyenda

b)

Un cuento

c)

Un relato histórico

d)

Una fabula

49.

Nos hace reflexionar sobre las virtudes defectos y las consecuencias de nuestros actos y nos deja una enseñanza.

a)

Cuento

b)

Leyenda

c)

Moraleja

d)

Relato

50.

¿Qué descripción corresponde a una Fabula?

a)

Historia de ficción que incluye protagonistas, un problema o misterio, pistas para resolverlo y una solución.

b)

Historia corta en que los personajes son animales con características humanas, y cuyo objetivo es educar, o mostrar una enseñanza o moraleja.

c)

Una narración fantástica que intenta explicar oralmente un fenómeno natural con una historia con hechos sobrenaturales.

d)

Historia de ficción dirigida a los niños, con personajes o sucesos mágicos, una enseñanza y un final feliz.

51.

Son expresiones que se emplean en nuestra lengua

desde hace cientos de años, con la intención de dar

un consejo o una enseñanza

a)

Refranes

b)

Historias

c)

Poemas

d)

Dilemas

52.

Tienen un narrador

a)

Las canciones

b)

Los poemas

c)

Los refranes

d)

Las fábulas

53.

¿Cuál es una semejanza entre las fábulas y los refranes?

a)

Ambos son largas historias sobre la vida de las personas.

b)

La fábula y los refranes son relatos de príncipes y reyes.

c)

La fábula y los refranes nos ofrecen un consejo o una enseñanza.

d)

Que son historias inventadas que cuenta la gente.

54.

Adivina el refrán

a)

Más vale paso que dure y no trote que canse.

b)

No todo lo que brilla es oro.

c)

No por mucho madrugar, amanece más temprano.

d)

Aunque la mona se viste de ceda, mona se queda.

55.
¿Qué significa este refrán?
"Barriga llena, corazón contento"
a)
Que después de comer es más fácil estar feliz.
b)
Que los gordos son más felices
c)
Que si no comes estás contento
d)
Que cuando comes te pones triste
56.
¿Qué significa este refrán?
"Quien mucho abarca poco aprieta"
a)
Debemos centrarnos en hacer una cosa bien y no varias mal
b)
Hay que hacer muchas cosas a la vez
c)
Cuantas más, mejor
d)
Si abrazas muy fuerte aplastas a la gente
57.

¿Qué refrán indica que después de lo malo sólo se puede mejorar?

a)

Vientos de San Andrés, si no son antes son después.

b)

Después de la tormenta siempre llega la calma.

c)

A quién madruga Dios le ayuda.

d)

Nunca llueve a gusto de todos.

58.

¿QUE ES UN REFRAN?

a)

UN DICHO POPULAR

b)

UNA RIMA

c)

UNA ANECDOTA

d)

UNA DESCRIPCION

59.

Nos hace reflexionar sobre las virtudes defectos y las consecuencias de nuestros actos y nos deja una enseñanza.

a)

Cuento

b)

Leyenda

c)

Moraleja

d)

Relato

60.

¿Cómo se le llama al consejo que transmite una fabula?

a)

Pensamiento.

b)

Idea.

c)

Rima.

d)

Moraleja.

61.

¿Qué refrán indica que es mejor madrugar, que seguir durmiendo hasta mediodía?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

A quien madruga Dios le ayuda.

c)

No por más madrugar amanece antes.

d)

No es oro todo lo que reluce.

62.

¿Qué refrán indica que es mejor asegurar lo que tienes que arriesgar para conseguir más?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

Vientos de san Andrés si no llegan antes llegan después.

c)

No es oro todo lo que reluce.

d)

A quien madruga Dios le ayuda.

63.

¿Qué refrán indica que después de lo malo sólo se puede mejorar?

a)

Vientos de San Andrés, si no son antes son después.

b)

Después de la tormenta siempre llega la calma.

c)

A quién madruga Dios le ayuda.

d)

Nunca llueve a gusto de todos.

64.

Completa los refranes... Aunque la mona se vista de seda,

a)

mona se queda.

b)

mona se ve.

c)

es más bonita.

d)

mona niñita.

65.

En boca cerrada...

a)

no entran perros.

b)

se lavan los dientes.

c)

no entran mosquitos.

d)

no entran moscas.

66.

¿Qué son los refranes?

a)

Son dichos populares con una enseñanza.

b)

cosas que dicen los abuelitos.

c)

son dichos.

d)

son palabras raras.

67.

AL MAL TIEMPO

a)

MALA CARA

b)

BUENA CARA

c)

MUCHO SUEÑO

d)

HAMBRE

68.

AL QUE MADRUGA...

a)

SE LEVANTA CON SUEÑO

b)

SE LEVANTA CON HAMBRE

c)

DIOS LE AYUDA

d)

SE ACUESTA ANTES

69.

CRÍA FAMA Y...

a)

GANA DINERO

b)

ÉCHATE A DORMIR

c)

DUERME CON UNA RANA

d)

VETE A LA CAMA

70.

NO HAY MAL...

a)

QUE POR BIEN NO VENGA

b)

QUE ME HAGA PERDER LA SONRISA

c)

QUE ME LEVANTE

d)

QUE ME TIRE AL SUELO

71.

¿Qué refrán indica que no por tener más prisa se consiguen las cosas antes?

a)

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

b)

A quien madruga Dios le ayuda.

c)

Después de la tormenta llega la calma.

d)

No por mucho madrugar amanece más temprano.

72.

¿Qué refrán indica que después de lo malo sólo se puede mejorar?

a)

Vientos de San Andrés, si no son antes son después.

b)

Después de la tormenta siempre llega la calma.

c)

A quién madruga Dios le ayuda.

d)

Nunca llueve a gusto de todos.

73.

"Barriga llena corazón contento"

a)

No llenarse con lo que me dan.

b)

Cuando eres gordito eres feliz.

c)

Comer y comer.

d)

Una vez que ya no tenemos hambre, uno se pone feliz.

74.

Cuando dicen "ESAS SON LÁGRIMAS DE COCODRILO", quieren decir que:

a)

Un cocodrilo esta muy triste y está llorando.

b)

Que está fingiendo estar triste.

c)

No es una persona de fiar.

d)

Debemos estar seguros de lo que decimos.

75.

Escribe tu nombre completo:

4 lines
76.

¿Qué es un anuncio publicitario?

a)

Es el hecho de narrar algún producto que se quiere vender.

b)

Mensaje que da a conocer, que difunde o promociona, servicios, productos o evento determinado.

c)

Es la frase que se repite mas veces para captar la atención del consumidor.

d)

Es el guion que se utiliza para vender un producto.

77.

Objetivo del anuncio publicitario que consiste en dar a conocer el producto, que la gente sepa que existe

a)

Recordar

b)

Informar

c)

Persuadir

d)

NInguna de las anteriores

78.

¿Para qué sirve un anuncio?

a)

Para solo observarlo.

b)

Convencer a las personas que compren algo.

c)

Tiene la intención de que las personas puedan conocer un producto, hecho, acontecimiento o algo similar.

d)

Para mostrar imágenes llamativas.

79.

¿Cuál es la frase llamativa del siguiente anuncio?

a)

Snickers

b)

Snicker comete al mundo

c)

No eres tu cuando tienes hambre

d)

Cuando tienes hambre SNICKERS

80.

¿Cuál de los siguientes anuncios, elegirías para buscar a tu mascota?

a)
b)
c)
d)
81.

¿Qué significa la frase del siguiente anuncio?

"Apagar tu sed"

a)

Al beber esta bebida se quita la sed

b)

La sed tiene fuego

c)

Apagas el fuego de la sed

d)

El agua es buena para la salud

82.

En el siguiente verso, cuál palabra rima con: esquina:


Me gusta ver el atardecer con mi tía

En la orilla de la esquina

Pero me gusta más verlo

Comiendo una rica gelatina

a)

Tía

b)

Verlo

c)

Rica

d)

Gelatina

83.

Menciona dos elementos que debe llevar un anuncio publicitario

a)

Una narración y captar la atención

b)

Llamativo y extenso

c)

Pocas palabras y narrativo

d)

Una imagen y pocas palabras

84.

De la frase "Pantalones Rayo. Para el hombre valiente y audaz" ¿Cuáles son los adjetivos calificativos?

a)

Pantalones y Rayo.

b)

Pantalones y audaz

c)

Rayo y valiente

d)

Valiente y audaz

85.

¿Qué es un eslogan?

a)

Frase para vender un producto.

b)

Frase que te recuerda algo importante.

c)

Frase breve, expresiva y fácil de recordar, que se utiliza en publicidad comercial, propaganda política, etc

d)

Frase que tienes que aprenderte de memoria.

86.

¿A quién va dirigido este anuncio publicitario?

a)

Todas las personas

b)

Niños y niñas

c)

Solo mujeres

d)

Solo hombres

87.

¿Qué propósito tiene esta propaganda?

a)

Comercial

b)

Político

c)

Social

d)

Todas las anteriores

88.

La intención del aviso publicitario es:

a)

Mostrar una torre hecha de hamburguesas.

b)

Invitar a las personas a que vayan a comprar una hamburguesa.

c)

Hacer que las personas coman más comida saludable.

d)

Que conozcan una nueva hamburguesa

89.

El elemento más importante de un anuncio publicitario es:

a)

Texto

b)

Titular

c)

Imagen

d)

Diseño

90.

¿cuáles son los tres aspectos en los que se basa la publicidad?

a)

gráficos, texto y eslogan

b)

eslogan, estilo y texto

c)

repetición, estilo y gráficos

d)

repetición, estilo y ubicuidad

91.

Comparación entre dos elementos esencialmente diferentes pero que pueden tener algo en común

a)

Anáfora

b)

antítesis

c)

metáfora

d)

símil

92.

Repetición de palabras en una sucesión de versos o enunciados

a)

Anáfora

b)

Metáfora

c)

Hiperbatón

d)

Paradoja

93.

Un estereotipo es...

a)

Es la idea que se tiene de alguien

b)

Es la idea que se tiene de un grupo

c)

Es la idea que se tiene de un colectivo al generalizar

d)

Todas las anteriores

94.

¿Qué adjetivos puedes encontrar en este texto?

a)

Parque, amarillo, pequeño, casita y soñador.

b)

Amarilla, barrigón, tierna, peludo y divertida.

c)

Escobilla, cerca, gran, cara y peludo.

d)

Ratoncillo vivia cerca de un parque

95.

Identifica de las siguientes imágenes cuál corresponde a la publicidad engañosa

a)
b)
c)
d)
96.

Completa la siguiente frase escribiendo correctamente la palabra:

En la (a)   Allende, venden nieves muy ricas.

97.

¿Cuál es la forma de escribir correctamente la siguiente palabra?

a)

Precio

b)

Presio

98.

Menciona dos elementos que debe llevar un anuncio publicitario

4 lines
99.

Parte del anuncio publicitario cuyo objetivo es llamar la atención y por ello suele usar letras grandes y tonos que destaquen.

a)

Diseño

b)

Pie

c)

Logotipo

d)

Encabezado

100.

El elemento más importante de un anuncio publicitario es:

a)

Texto

b)

Titular

c)

Imagen

d)

Diseño

101.

¿Cómo deben ser los textos publicitarios para tener éxito?

a)

Extensos

b)

Todo en mayúsculas

c)

Con tono personal

d)

Con faltas de ortografía

102.

¿Es una comunicación no personal pagada por un patrocinador que promueve la venta de algún producto?

a)

comercial

b)

publicidad

c)

anuncio

103.

Se refiere al sentido figurado o doble sentido que puede tener un mismo mensaje

a)

connotación

b)

denotación

c)

interpretación

104.

Es una frase breve, creativa, atractiva y fácil de recordar que identifica a una marca.

a)

diseño

b)

estereotipo

c)

eslogan

105.

Selecciona las figuras retóricas que se pueden usar en un anuncio publicitario:

a)

Metáfora

b)

Hipérbole

c)

rima

d)

Juego de palabras

106.

Para describir las características del objeto, servicio o evento que pretenden promocionar utilizan:

a)

Verbos

b)

Adjetivos calificativos

c)

comparaciones

107.

¿Cuál de las siguientes características es propia de los anuncios?

a)

Suelen tener imágenes

b)

Son textos cortos

c)

Ofrecen productos o servicios a la venta

d)

Todas las anteriores

108.

El elemento más importante de un anuncio publicitario es:

a)

Texto

b)

Titular

c)

Imagen

d)

Diseño

109.

Un buen anuncio necesita una imagen y muy pocas palabras.

a)

Falso

b)

Cierto.

110.

"Tu perro es un buen detective" es un ejemplo de...

a)

Metáfora.

b)

Sentido literal.

111.

"El agua es liquida, el hielo es sólido" es un ejemplo de...

a)

Metáfora.

b)

Analogía

c)

Sentido literal.