wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS bahasa Indonesia

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.
Baca teks berikut! Pada hari yang sangat panas, kaca jendela rumah dapat pecah. Pecahnya kaca terjadi karena kaca memuai. Jika ruang pada bingkai jendela tidak cukup untuk memuat pemuaian ini, maka bingkai akan menahan pemuaian kaca. Akibatnya kaca dapat pecah. Untuk mengatasi masalah ini, maka ukuran bingkai kaca jendela didesain sedikit lebih besar daripada ukuran kaca pada suhu normal. Kesimpulan dari teks tersebut adalah . . . .
a)
A. Bingkai yang kecil menahan pemuaian kaca
b)
B. Kaca dan ukuran bingkai harus dibuat sama
c)
C. Kaca memuai menyebabkan kaca pecah
d)
D. Kaca yang memuai dapat pecah jika ukuran bingkai tidak dibuat lebih besar dari ukuran kaca
2.
Teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial disebut teks . . . .
a)
A. Deskripsi
b)
B. Eksposisi
c)
C. Eksplanasi
d)
D. Narasi
3.
Baca teks berikut! Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar percikan api. Selain itu nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan korek gas. Kalimat pertama pada teks tersebut adalah struktur teks eksplanasi berupa . . . .
a)
A.Interpretasi
b)
B.Pernyataan umum
c)
C. Kalimat penjelas
d)
D.Urutan sebab akibat
4.
Baca teks berikut! Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan kayu bakar, mengeringkan pakaian yang basah, dan lain sebagainya. Kata yang bercetak tebal dalam teks di atas adalah contoh konjungsi. Fungsi konjungsi dari kata yang bercetak tebal menyatakan . . . .
a)
A.Hubungan sebab-akibat
b)
B.Penambahan
c)
C.Pilihan
d)
D.Perlawanan
5.
Perhatikan gambar di samping! Gambar tersebut merupakan pesan kepada masyarakat dalam bentuk iklan. Berdasarkan isinya gambar tersebut merupakan contoh iklan . . . .
a)
A. Permintaan
b)
B. Pengumuman/pemberitahuan
c)
C. Penawaran
d)
D. Layanan masyarakat
6.
Kata baku adalah kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang telah ditentukan. Berikut adalah contoh penulisan kata baku yang benar, kecuali . . .
a)
A. Aktif
b)
B. Enerji
c)
C. Apotek
d)
D. Objek
7.
Kalimat di bawah ini yang menggunakan ragam kalimat baku adalah . . . .
a)
A. Kiriman dari ayah sudah saya terima.
b)
B. Mobil paman baru.
c)
C. Paman mobilnya baru
d)
D. Saya sudah terima kiriman dari ayah
8.
Iklan komersial adalah iklan yang bertujuan untuk mendukung kampanye pemasaran suatu produk atau jasa. Berikut adalah ciri-ciri iklan komersial, kecuali . . . .
a)
A. Memakai kata atau kalimat persuasif untuk membeli sebuah produk
b)
B. Memberikan penawaran berupa sebuah jasa
c)
C. Memberikan motivasi
d)
D. Menjelaskan sebuah produk
9.
Baca teks berikut! Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi antara satu dengan yang lainnya. Bahkan, antara keduanya saling berkaitan. Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut. Kata kunci teks di atas adalah . . . .
a)
A. Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi
b)
B. Curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh
c)
C. Jenis tanah memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh
d)
D. Suhu memengaruhi jenis hewan yang berkembang
10.
Saya tidak suka buah jeruk dan saya tidak suka buah apel. Kalimat efektif dari kalimat tersebut adalah . . . .
a)
A. Saya tidak suka buah jeruk dan buah apel.
b)
B. Saya tidak suka buah jeruk tetapi buah apel.
c)
C. Saya tidak suka buah jeruk dan apel.
d)
D. Saya tidak suka buah jeruk juga apel.
11.
Suatu kalimat dapat dikatakan sebagai kalimat efektif jika memiliki syarat sebagai berikut, kecuali . . .
a)
A. Menyampaikan pemikiran penulis kepada pembaca dengan tepat
b)
B. Menimbulkan kesalahan dalam penafsiran
c)
C. Mudah dipahami oleh pembaca
d)
D. Sistematis dan tidak bertele-tele
12.
Dalam prinsip penulisan kalimat efektif harus ada unsur kecermatan. Kecermatan artinya . . . .
a)
A. Kepaduan pernyataan
b)
B. Memiliki kesamaan bentuk kata yang digunakan
c)
C. Tepat dalam memilih kata
d)
D. Tidak menggunakan kata-kata yang tidak perlu
13.
Masyarakat nelayan di desa Lamalera, memiliki tradisi berburu paus yang telah diturunkan bertahun-tahun oleh nenek moyang mereka. Tidak sembarang paus yang mereka buru, hanya paus yang sudah tua saja yang mereka buru. Jika mereka menemukan paus muda, masyarakat nelayan di desa ini akan mengembalikannya ke laut lepas. Mereka pun bersepakat secara adat bahwa dalam setahun, tidak boleh lebih dari 15 paus yang mereka buru. Dengan demikian, mereka tetap menjaga agar paus tidak punah. Kalimat utama paragraf di atas adalah . . . .
a)
A. Tidak sembarang paus yang mereka buru.
b)
B. Mereka pun bersepakat secara adat bahwa dalam setahun, tidak boleh lebih dari 15 paus yang mereka buru.
c)
C. Mereka tetap menjaga agar paus tidak punah.
d)
D. Masyarakat nelayan di desa Lamalera, memiliki tradisi berburu paus yang telah diturunkan bertahun-tahun oleh nenek moyang mereka.
14.
Masyarakat nelayan di desa Lamalera, memiliki tradisi berburu paus yang telah diturunkan bertahun-tahun oleh nenek moyang mereka. Tidak sembarang paus yang mereka buru, hanya paus yang sudah tua saja yang mereka buru. Jika mereka menemukan paus muda, masyarakat nelayan di desa ini akan mengembalikannya ke laut lepas. Mereka pun bersepakat secara adat bahwa dalam setahun, tidak boleh lebih dari 15 paus yang mereka buru. Dengan demikian, mereka tetap menjaga agar paus tidak punah. Ringkasan dari paragraf di atas adalah . . . .
a)
A. Masyarakat nelayan desa Lamalera hanya memburu paus yang tua saja untuk menjaga agar paus tidak punah
b)
B. Mereka bersepakat secara adat bahwa dalam setahun tidak boleh lebih dari 15 paus yang mereka buru
c)
C. Masyarakat nelayan di desa Lamalera, memiliki tradisi berburu paus yang telah diturunkan bertahun-tahun oleh nenek moyang mereka
d)
D. Dengan demikian, mereka tetap menjaga agar paus tidak punah
15.
Baca teks berikut! Mulai abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang pertama melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia adalah bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511. Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda. Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596. Pertanyaan yang sesuai dengan teks di atas adalah . . . .
a)
A. Apa tujuan bangsa Eropa melakukan penjelajahan?
b)
B. Bagaimana keadaan bangsa Indonesia pada saat dijajah oleh Portugis?
c)
C. Berapa kapal yang mendarat di Pelabuhan Banten?
d)
D. Kapan bangsa Portugis mendarat di Indonesia?
16.
Kata tanya adalah kata yang digunakan dalam membuat kalimat tanya. Contohnya adalah kata mengapa. Fungsi dari kata tanya mengapa adalah untuk menanyakan . . . .
a)
A. Sebab atau alasan terjadinya suatu peristiwa
b)
B. Orang atau subjek
c)
C. Keadaan atau kejelasan tentang suatu hal
d)
D. Benda, keadaan, atau perbuatan
17.
Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang suatu hal adalah….
a)
A. Apa
b)
B. Kapan
c)
C. Bagaimana
d)
D. Mengapa
18.
Penulis untuk teks Sumpah Pemuda adalah Mohammad Yamin. Kalimat tanya yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ….
a)
A. Apa yang dilakukan Mohammad Yamin?
b)
B. Kapan Sumpah Pemuda terjadi?
c)
C. Mengapa Mohammad Yamin menulis teks Sumpah Pemuda?
d)
D. Siapakah yang menulis teks Sumpah Pemuda?
19.
Seperti yang kita tahu, penularan Covid-19 tidak mengenal batasan usia. Siapa saja bisa terinfeksi. Namun orang tua lanjut usia (lansia) lebih rentan untuk menderita sakit parah. Terutama orang-orang dengan kondisi medis yang sudah ada sebelumnya, seperti asma, diabetes, penyakit jantung, atau tekanan darah tinggi. Lansia menjadi kelompok rentan sebab menurunnya sistem kekebalan tubuh seiring usia. Sejalan dengan pertambahan usia, tubuh akan mengalami berbagai penurunan akibat proses penuaan. Berikut ini yang bukan termasuk informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . .
a)
A. Sejalan dengan pertambahan usia, tubuh akan mengalami berbagai peningkatan imun.
b)
B. Penularan Covid-19 tidak mengenal batasan usia.
c)
C. Orang tua lanjut usia lebih rentan untuk menderita sakit parah.
d)
D. Lansia menjadi kelompok rentan sebab menurunnya sistem kekebalan tubuh seiring usia.
20.
Inilah sebabnya mengapa orang lansia rentan terserang berbagai penyakit, termasuk Covid-19.Kata yang bercetak tebal pada paragraf kedua berarti . . . .
a)
A. Uluran
b)
B. Kebal penyakit
c)
C. Mmudah terkena
d)
D. Alat yang mempunyai tugas