NEW
Font size
WorksheetsCrisis intervention
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Identity crisis สถานะใดของวัยรุ่น ที่มีความผันผวนมากที่สุด
Identity Foreclosure
Identify achievement
Identify moratorium
Identify diffusion
Identify crisisคือวิกฤติที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นจากการสับสนและขัดแย้งระหว่างความต้องการความเชื่อในอุดมคติกับสภาพความเป็นจริง
Yes
No
องค์ประกอบสำคัญของRQมีอยู่กี่เรื่อง
6
5
4
3
หลักในการพัฒนาอาร์คิวของตนเองมีเทคนิคสําคัญ ได้แก่อะไรบ้าง?
4 ปรับ 3 เติม ปรับความคิด ปรับมุมมอง ปรับนิสัย ปรับพฤติกรรม เติมพลังใจ เติมความคิดบวก เติมรัก
3 ปรับ 3 เติม ปรับสิ่งแวดล้อม ปรับพฤติกรรม ปรับอารมณ์ เติมความสุข เติมมิตร เติมพลังบวก
4 ปรับ 3 เติม ปรับอารมณ์ ปรับความคิด ปรับพฤติกรรม ปรับเป้าหมาย เติมศรัทธา เติมมิตร และเติมจิตใจให้กว้าง
4 ปรับ 4 เติม ปรับอารมณ์ ปรับความรู้สึก ปรับความคิด ปรับมุมมอง เติมเป้าหมาย เติมมิตร เติมกำลังใจ เติมจิตใจให้เปิดกว้าง
ข้อใดกล่าวถึงการปรับตัวในสถานการณ์วิกฤตของชีวิต ได้ไม่ถูกต้อง
เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการหารายได้กับคนที่เจอภาวะวิกฤต
เพื่อใช้เป็นกลไกทางจิตในการป้องกันตนเอง
เป็นเครื่องมือทดแทนเป้าหมายจริงที่ยังไม่ได้รับการตอบสนอง
เพื่อทำให้เกิดความรู้สึกว่าถอยไปตั้งหลักได้
Identity crisis คือ
วิกฤตที่เกิดขึ้นจากความชอบและความต้องการจากสิ่งรอบตัว
วิกฤตที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นจากความสับสนและขัดแย้งระหว่างความต้องการ ความ เชื่อในอุดมคติ (ideal self) กับสภาพความเป็นจริง (realistic)
วิกฤตที่เกิดจากการปรับตัวเข้ากับสังคมไม่ได้ ความขัดแย้งภายในตัว ความเชื่อและวัฒนธรรม
วิกฤตที่เกิดขึ้นในวัยรุ่นจากความต้องการทางเพศ การยอมรับและเห็นคุณค่าในตนเองต่ำ
บุคคลในข้อใดไม่มีการใช้เทคนิค “ปรับ3เติม4” ในหลักการพัฒนาRQ
ปรับมุมมองความคิดให้เป็นเชิงบวกมากยิ่งขึ้น
มีการเติมศรัทธา เชื่อมั่นในความสามารถของตนเองมากกว่าเมื่อก่อน
เชื่อว่าความผิดพลาดต่างๆเกิดขึ้นเพราะตัวเองไม่มีความสามารถมากพอ
มักเปิดใจยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างอยู่เสมอ
แนวคิดประยุกต์ใช้ประการใดที่สามารถทำให้วัยรุ่นพัฒนาจิตใจเพื่อปรับตัวและเผชิญหน้ากับปัญหาอุปสรรคได้อย่างมีประสิทธิภาพ
มีการรับรู้เหตุการณ์ที่เหมาะสม
มีการใช้แหล่งสนับสนุนทางสังคมอย่างพอเพียง
ใช้วิธีเผชิญปัญหาที่เหมาะสม
ถูกทุกข้อ
ข้อใดคือ การเพิ่มความยืดหยุ่นของโครงสร้างเวลาเรียนเมื่อเผชิญกับภาวะวิกฤต
เรียนรู้ผ่านจอสำหรับเด็กแต่ละช่วงวัย โดยคำนึงถึงพัฒนาการด้านร่างกาย
ชั่วโมงการเรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้านจากการทำใบงานหรือการค้นหาตัวเอง
ครูและนักเรียนทำกิจกรรมเรียนรู้ร่วมกัน
ถูกทุกข้อ
ผู้นำเสนอเป็นคนหน้าตาดี สดใส สวยมาก
เป็นความจริงทั้งหมด
เป็นความจริง80%
