WorksheetsQuiz TPACK dan Blended Learning
Total questions: 10
Worksheet time: 29mins
1. TPACK merupakan pengembangan dari adaptasi apa?
A. PCK
B. TPCK
C. TPACK
D. CK
2. Indikator ini berisi pengetahuan yang harus dikuasai guru dalam pembelajaran, seperti metode mengajar,pengelolaan kelas, perencanaan pembelajaran, penilaian kegiatan siswa, dan sebagainya. Merupakan pengertian dari ?
A. PK
B. PCK
C. CK
D. TCK
3. Ada berapa indikator TPACK menurut Koehlar dan Mishra?
A. 6
B. 7
C. 5
D. 8
4. Indikator ini merupakan pengetahuan tentang pengaruh teknologi pada suatu disiplin ilmu pengetahuan tertentu. Artinya, bagaimana dan sebesar apa pengaruh teknologi pada perkembangan suatu disiplin ilmu pengetahuan. Merupakan pengertian dari?
A. Pedagogical Content Knowledge (PCK)
B. Technology Knowledge (TK)
C. Technological Content Knowledge (TCK)
D. Technological Pedagogical Knowledge (TPK)
5. Model pembelajaran blended learning dapat membantu guru dalam mengatasi permasalahan dalam pembelajaran diantaranya yaitu terkait dengan ?
A. Kedisplinan
B. Sumber Belajar
C. Strategi Pembelajaran
D. Tempat
6. Berikut yang merupakan salah satu karakteristik dari model blended learning adalah ?
A. Adanya gabungan berbagai strategi dan gaya pembelajaran
B. Guru memiliki peran yang dominan selama kegiatan pembelajaran
C. Siswa wajib menggunakan komputer selama kegiatan pembelajaran
D. Seluruh kegiatan diskusi dilaksanakan melalui sistem online
7. Pembelajaran yang menggunakan model blended learning dapat memungkinkan guru untuk mengarahkan pembelajaran fokus sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik secara individual. Hal ini dikarenakan ?
A. Model blended learning mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran
B. Model blended learning mempunyai banyak ragam variasi model kelas yang dapat dipilih untuk menerapkan kegiatan pembelajaran
C. Model blended learning memungkinkan guru untuk mengetahui kebutuhan belajar peserta didik melalui aktifitas pembelajaran online
D. Model blended learning memiliki sesi pembelajaran online yang dapat memfasilitasi peserta didik untuk dapat belajar kapanpun dan dimanapun
8. Guru dapat mengevaluasi kegiatan pembelajaran blended learning yang telah dilakukan salah satunya melalui?
A. Hasil belajar siswa selama sesi pembelajaran
B. Ketersediaan media berbasis teknologi
C. Presentase kehadiran siswa dalam sesi pembelajaran
D. Pendampingan orangtua dalam sesi pembelajaran online
9. Pembelajaran yang menggunakan model ‘blended learning’ dapat meningkatkan akses dan fleksibilitas peserta didik dalam memperoleh pengalaman belajar melalui?
A. Memberi kebebasan kepada peserta didik untuk membuat jadwal belajar
B. Memperluas jangkauan sumber belajar tidak terbatas pada ruang kelas
C. Memfasilitasi peserta didik untuk dapat berdiskusi secara online
D. Kegiatan belajar yang dapat didesain
10. Ada berapa langkah-langkah dalam blended learning?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
