Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مراجعةٌ عامةٌ - الصفُ السادسُ

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

(وألقى الحقود (بوجه مضيء

: ما دلالة العبارة التي بين قوسين

a)

بوجه عابس

b)

بوجه مبتسم

c)

بوجه غائر

2.

:ما دلالة النجوم في قول الشاعر

"ومن في النجوم له مأرب"

a)

المكانة العالية

b)

البعد واليأس

c)

الارتفاعُ والصعوبة

3.

: مُفْرَدُ كلمةِ (الخِلال) هو

a)

خلوتٌ

b)

خليلٌ

c)

خِلاتٌ

d)

خِلَّةٌ

4.

: أسلوب الشاعر في التعامل مع السّفيه هو

a)

العتاب

b)

المواجهة

c)

الانتقام

d)

الملاطفة وعدم الغضب

5.

ومن في البريّة لا يُذنبُ

المعنى المُناسب لكلمةِ (البريّة) هو

a)

الصحراء

b)

الأخلاق

c)

العالم

d)

الخلْقُ

6.

: يعفو الشّاعر ويُسامح الآخرين وذلك لأنَّ

a)

الشّاعر لايملك القوة للردِّ على الآخرين

b)

الشّاعر يخاف من الآخرين

c)

الشّاعر لا يُحب القتال

d)

كل إنسان يُذنب ويُخطئ

7.

وأغمرُ بالوِدِّ  من يحـــتذي                     خطا الناجحين ولا يرسبُ

: من صفات الصديق الذي يُحبّهُ الشاعر في هذا البيتِ

a)

لا يشعر بالحزن إذا فشل

b)

يقتدي بالنّاجحين ولديهِ طموح

c)

يحبُ الآخرين

8.

:البيتُ الذّي يُشير إلى أهمية مُصاحبة ذوي الأخلاق الحميدة هو

a)

وألقى الحقود بوجهٍ مُضيءٍ ولو كان في قلبهِ غيهبُ

b)

خِلالٌ تعلمّتُها من أبي فَنعمَ الخِلالُ ونعمَ الأبُ

c)

وأصحبُ كلَّ كريمِ الطّباعِ ومَنْ في النُّجوم لهُ مأربُ

9.

(وألقى الحقود بوجه مضيء ولو كانَ في قلبهَ غيهبُ)

: الكلمتان اللتان تجمعُ بينهما علاقة التّضاد هما

a)

قلبهُ،غيهب

b)

وجه،قلبهُ

c)

الحقود،قلبهُ

d)

مُضيء،غيهب

10.

ما الشخصيتان الرئيستان في قصة : ( للفقراء مجانا ) ؟

a)

الشرطي و الخادم

b)

الرجل الفقير و ابنته

c)

الطبيبُ و الرّجلُ الفقير

d)

الرجل الفقير و زوجته

11.

:تأخرَّ الطبيب في الخلود إلى النوم لأنّهُ كانَ مشغولاً بــــ

a)

بمعالجة المرضى الفقراء

b)

بإعداد الأدوية للمرضى

c)

كتابة الخُطبة

12.

: (العلاقة بين (مريض وصحيح

a)

جناسٌ

b)

ترادف

c)

مُقابلة

d)

تضاد

13.

: ُعبارة ( لم يفوه ببنت شفة ) تدل على أنَّه

a)

لم يغضب

b)

لم يتكلم أبدا

c)

أسرف في الكلام

d)

تكلّم بسرعةٍ

14.

الأمُّ أيُّها الشّباب هي نبعُ العطاءِ

: حدِّدْ المشبه والمشبه به في العبارةِ السابقةِ

a)

المشبه : الشباب

المشبه به : هي

b)

المشبه: أيُّها

المشبه به : العطاءِ

c)

المشبه : الأمُّ

المُشبه به : نبعُ العطاءِ

15.

: من صفاتِ أبناءِ الحيِّ الشعبيِّ

a)

الغنى والقوة والفرح

b)

الفقرُ والمرضُ والحزنُ

c)

السّعادة والطمأنينة والقوة

16.

قرر الفقير بعد أن رجع من عند الطبيب أن

a)

يقتل الطبيب

b)

يتسول

c)

يسافر

17.

ماذا تفعل يارجل ؟ قائل هذه العبارة

a)

الشرطي

b)

الطبيب

c)

الخادم

d)

الفقير

18.

قرأَها الفقيرُ تهلَّلَ وجهُهُ، وبرِقتْ أَساريرُهُ

ما المعنى السّياقيُّ لعبارة (برِقتْ أساريرهُ)؟

a)

عبس وتكدر

b)

اتّضحت خطوطُ وجههِ

c)

شعرَ بالفرحِ والسرور

19.

: ولولتْ زوجة الرجلِ الفقير في الصباح لأنَّ

a)

ابنتها قد شُفيت

b)

ابنتها قد فارقتِ الحياة

c)

زوجها قد خرجَ من السّجنِ

20.

: الاسم الّذي يأتي بعد حرف الْعطف يسمّى

a)

معطوفاً عليه

b)

حرف عطف

c)

معطوفاً

21.

: الاسم الّذي يأتي قبلَ حرف الْعطف يسمّى

a)

معطوفاً عليه

b)

حرف عطف

c)

معطوف

22.

ُسجدَ الإمامُ فالمأموم

: المعطوف في هذهِ الجملة هو

a)

َسجد

b)

ُالإمام

c)

ُالمأموم

d)

الفاءُ

23.

ما المعطوف عليه في الجملة الآتية؟

سأشتري الحلوى أو البسكويت

a)

البسكويت

b)

الحلوى

c)

أو

24.

:حرف العطف في الجملة التالية

( أحبُ من الفاكهة التفاح وَ العنب )

a)

من

b)

واو

c)

العنب

d)

التفاح

25.

حضرَ ناصرٌ ثمَّ جاسمٌ

.....حرفُ العطفِ (ثمَّ) يفيدُ

a)

الترتيبُ والتعقيبُ

b)

الترتيبُ والتراخي

c)

الغايةُ

d)

الاستدراكُ

26.

: يفيد حرف العطف الواو

a)

التخيير

b)

الترتيب مع التراخي في الزمن

c)

الترتيب والتعقيب

d)

الجمع و المشاركة

27.

(في نهاية العام الدراسي تفوقَ زيادٌ تفوقاً رائعاً، وفرحَ أبوهُ وأُمهُ بهذهِ النتيجةِ،وقدما له هديةً على النجاحِ والتّفوقِ)

: المفعولُ المطلق في العبارةِ السابقة هو

a)

الدراسي

b)

النجاح

c)

رائعاً

d)

تفوقاً

28.

غضب التاجر .................... ، اكمل بمفعول مطلق

a)

غضبًا

b)

غضوب

c)

غضبٌ

d)

غضبِ

29.

: أكملِ الجملة الآتية بمفعول مطلق مناسب

كرمَتِ المدرسةُ المُتفوقينَ....................... رائعاً

a)

دائماً

b)

الرائعين

c)

صباحاً

d)

تكريماً