WorksheetsBio06
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
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1.
¿Para qué es útil la cinética de Michaelis-Menten?
a)
Para cuantificar la actividad de una enzima en particular.
b)
Para graficar la concentración de sustrato frente a la velocidad de reacción.
c)
Para estudiar cómo las enzimas interactúan con la membrana celular y determinar su efecto sobre la estructura y función de la membrana.
d)
La cinética de Michaelis-Menten no es útil para ninguna aplicación práctica.
2.
¿Qué son los estados de transición en una reacción química?
a)
Los estados intermedios que se forman durante una reacción química.
b)
Los estados donde las moléculas han finalizado la reacción química.
c)
Los estados donde las moléculas cambian de fase.
d)
Los estados donde se mantienen las moléculas sin reaccionar.
3.
¿Cuál es el papel del nucleófilo en la tríada catalítica?
a)
Formar un intermediario covalente con el sustrato (electrófilo)
b)
Donar un par de electrones al ácido para formar un enlace covalente
c)
Aceptar un par de electrones del ácido para formar un enlace iónico
d)
Desprotonar al ácido para formar una especie cargada negativamente
4.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la acidosis?
a)
La acidosis puede ser causada por la acumulación de ácido láctico en el cuerpo
b)
La acidosis se produce cuando los niveles de dióxido de carbono en sangre son demasiado bajos
c)
La acidosis es una condición en la que el pH sanguíneo es superior a 7,45
d)
La acidosis es una condición en la que los niveles de bicarbonato en sangre son demasiado altos
5.
¿Qué tipo de energía es la energía del movimiento de los átomos de las moléculas?
a)
Energía cinética
b)
Energía térmica
c)
Energía radiante
d)
Energía eléctrica
6.
¿Qué es el metabolismo celular?
a)
Las reacciones químicas que suceden en una célula.
b)
La cantidad de energía que produce una célula
c)
El proceso por el cual las células se dividen.
d)
El transporte de nutrientes dentro de una célula.
7.
¿Qué es la energía de activación?
a)
La cantidad de energía cinética requerida para propagar una reacción química bajo condiciones específicas.
b)
La cantidad de energía mecánica requerida para propagar una reacción química bajo condiciones específicas.
c)
La energía física que se genera por una fuente externa y se manifiesta como luz visible o ultravioleta.
d)
Una forma de energía mecánica que se utiliza para realizar trabajo y se mantiene constante en un sistema termodinámico cerrado.
8.
¿Qué es la entalpía?
a)
La cantidad total de energía que contiene un sistema y que puede intercambiar con su entorno.
b)
El grado de desorden del sistema.
c)
Una función de estado cuyo valor depende de la presión, la temperatura y la composición química del sistema.
d)
Una propiedad termodinámica de un sistema físico.
9.
¿Qué es la entropía?
a)
El grado de desorden de un sistema.
b)
La disposición molecular más rígida de un sólido en comparación con una sustancia en estado líquido.
c)
La cantidad total de energía que contiene un sistema y que puede intercambiar con su entorno.
d)
Una función de estado que depende de la presión y la temperatura.
10.
¿Qué es la ley de conservación de la energía?
a)
La energía total en un sistema se mantiene constante y solo puede cambiar de forma.
b)
La energía se destruye en un sistema cerrado.
c)
La energía solo se puede transferir de un objeto a otro en sistemas mecánicos.
d)
La energía siempre se transforma en calor.
11.
¿Qué es una caloría y cómo se relaciona con la energía?
a)
La cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua en 1°C.
b)
Una unidad de tiempo que mide la cantidad de energía.
c)
La cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de un litro de agua en 1°C.
d)
Una unidad de energía utilizada exclusivamente por los bioquímicos.
12.
¿Qué es la ecuación de Arrhenius y qué variables la componen?
a)
Una ecuación que describe la relación entre la velocidad de una reacción química y la temperatura y energía de activación
b)
Una ecuación que describe la relación entre la velocidad de una reacción química y la energía solar
c)
Una ecuación que describe la relación entre la velocidad de una reacción química y la energía nuclea
d)
Una ecuación que describe la relación entre la velocidad de una reacción química y la cantidad de reactivos presentes
13.
¿Por qué la temperatura afecta la velocidad de una reacción química?
a)
La temperatura aumenta la energía cinética de las moléculas reactantes y reduce la energía de activación necesaria para que ocurra la reacción.
b)
La temperatura no tiene ningún efecto sobre la velocidad de una reacción química.
c)
La temperatura disminuye la energía cinética de las moléculas reactantes.
d)
La temperatura aumenta la energía necesaria para que se inhiba la reacción.
14.
¿Qué es la termogénesis involuntaria?
a)
La producción de calor en los animales que mantienen una temperatura corporal constante.
b)
La producción de calor en los animales que no mantienen una temperatura corporal constante.
c)
La regulación de la temperatura corporal en los animales que no mantienen una temperatura corporal constante.
d)
La regulación de la temperatura corporal en los animales que mantienen una temperatura corporal inconstante.
15.
¿Qué puede disminuir el metabolismo basal en los seres humanos?
a)
La pérdida de masa muscular
b)
La edad
c)
El aumento de la cantidad de grasa corporal.
d)
Una dieta alta en proteínas.
16.
¿Cómo se regula la temperatura corporal en los mamíferos?
a)
La sudoración
b)
La dilatación de los vasos sanguíneos en la piel
c)
La producción de hormonas sexuales
d)
La actividad física regular
17.
¿Qué son los mecanismos de termorregulación celular?
a)
Procesos que permiten a las células mantener su temperatura interna constante
b)
Procesos metabólicos
c)
Procesos que mantienen la temperatura del medio externo constante
d)
Todas son correctas
18.
Son mecanismos pasivos de termorregulación celular
a)
Regulación de la permeabilidad de la membrana celular
b)
Cambios en la composición de los lípidos de la membrana celular
c)
Producción de proteínas de choque térmico
d)
Activación de la vía AMPK
19.
Son mecanismos activos de termorregulación celular
a)
Producción de proteínas de choque térmico
b)
Activación de la vía AMPK
c)
Regulación de la permeabilidad de la membrana celular
d)
Aislamiento térmico
20.
¿Qué sucede cuando la temperatura corporal aumenta y la membrana celular se vuelve más fluida?
a)
Aumenta la permeabilidad de la célula, lo que posiblemente permite la entrada de algunas moléculas potencialmente dañinas
b)
La permeabilidad de la célula disminuye, lo que restringe la entrada de moléculas importantes como el oxígeno y la glucosa en la célula.
c)
Las proteínas integrales y periféricas de la membrana no resultan dañadas por las altas temperaturas.
d)
Las colas de ácidos grasos de los fosfolípidos se vuelven más rígidas.
21.
¿Cuál es la función de las proteínas de choque térmico (PCT)?
a)
Proteger las proteínas y mantener su estructura tridimensional, protegiéndolas del daño térmico.
b)
Mantener la temperatura interna de la célula constante.
c)
Regular el flujo de iones y por lo tanto la actividad celular.
d)
Todas son correctas
22.
¿Qué tipo de proteínas ayudan a las células a sobrevivir en condiciones de estrés térmico?
a)
Proteínas de choque térmico
b)
Proteínas AMPK
c)
Proteínas estructurales
d)
Proteínas receptoras de choque iónico
23.
¿Qué efecto tiene la activación de la vía AMPK sobre la termorregulación celular?
a)
Aumento de la termogénesis celular
b)
Aumento de la sudoración
c)
Genera dilatación de los vasos sanguíneos
d)
Todas son correctas
24.
¿Qué función tienen las proteínas de choque térmico (PCT) en las células?
a)
Protegen la estructura y función de las proteínas celulares
b)
Facilitan la reparación o degradación de las proteínas celulares
c)
Actúan como chaperonas moleculares
d)
Regulan el ciclo celular
25.
¿Qué función tienen los enlaces de hidrógeno en la región hidrofílica del sitio activo de las enzimas?
a)
Ayudan a la formación del complejo enzima-sustrato.
b)
Estabilizan la estructura secundaria de la enzima.
c)
Forman un puente de disulfuro entre los residuos de cisteína
d)
Ninguna es correcta
100 %
