Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEMANGAT KEBANGSAAN

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Suatu tekad dan dorongan yang berasal dari hati untuk mewujudkannya sebuah hasrat atau keinginan bangsa Indonesia disebut....

a)

Semangat kebangkitan nasional

b)

Semangat proklamasi kemerdekaan

c)

Semangat kebangsaan

d)

Semangat sumpah pemuda

2.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Menghargai perbedaan pilihan dalam pemilu

2. Menghargai produk negara lain karena berkualitas

3. Menghargai keanekaragaman di negara Indonesia

4. Menggunakan produk dalam negeri

5. Mengejar prestasi untuk berkerja di luar negeri


Sikap-sikap tersebut yang merupakan ciri nasionalisme adalah...

a)

1,2, dan 3

b)

1,3, dan 4

c)

2,3, dan 4

d)

2,3, dan 5

3.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1. Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2. Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3. Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4. Rajin beribadah sesuai agama nya

5. Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya


Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,4, dan 5

4.

Sikap seseorang yang rela mengorbankan jiwa dan raganya demi kepentingan bangsa disebut....

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Cinta tanah air

d)

Chauvinisme

5.

Untuk menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara di butuhkan sikap nasionalisme dan patriotisme, yaitu...

a)

Membantu fakir miskin untuk memenuhi kebutuhannya

b)

Menolong tetangga yang terkena musibah

c)

Suatu sikap dimana kesetiaan/loyalitas tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara

d)

Turut mengelola proyek-proyek pemerintah untuk mendapatkan keuntungan yang besar

6.

Semangat 45 adakah dorongan dan manifestasi dinamis dan jiwa 45 yang membangkitkan kemauan untuk berjuang merebut kemerdekaan bangsa, menegakkan kedaulatan rakyat serta mengisi dan mempertahankannya, pernyataan tersebut sebagai

a)

Pesan pendiri negara

b)

Pengertian nilai-nilai kejuangan 45

c)

Kewajiban para pahlawan bangsa

d)

Hak dan kewajiban setiap warga negara

7.

Tahap-tahap pembinaan persatuan muncul sesuai kurun waktu atau peristiwa yang ada, seperti munculnya suatu pergerakan atau perjuangan yang diwarnai untuk kepentingan seluruh bangsa Indonesia, bukan untuk golongan masyarakat tertentu.

Hal ini merujuk tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia pada masa....

a)

Kebangkitan nasional

b)

Sumpah pemuda

c)

Proklamasi kemerdekaan

d)

Reformasi nasional

8.

Mr. Muhammad Yamin, Ir Soekarno adalah bagian dari pendiri negara yang turut serta merumuskan dasar negara dalam sidang BPUPKI, menjadi Tim panitia 9 yang merumuskan piagam Jakart, menjadi ketua dan anggota PPKI yang berhasil mengantar Indonesia merdeka. Nilai-nilai kejuangan beliau yang dapat kita teladani adalah...

a)

Semangat yang tinggi, pantang menyerah, kerjasama, egoisme.

b)

Semangat tinggi, penuh perjuangan, mendapat gaji tinggi

c)

Kolaborasi, emansipasi, toleransi, pantang menyerah

d)

Pantang menyerah, semangat tinggi, kerjasama, ikhlas berjuang

9.

Berikut merupakan contoh perbuatan yang menunjukkan cinta tanah air....

a)

Menjaga kelestarian lingkungan, menjaga keamanan wilayah dari berbagai ancaman

b)

Menjaga keamanan wilayah, membuang limbah berbahaya ke sungai

c)

Rajin ibadah, menolong orang lain, tidak menggangu kemaksiatan di lingkungan nya

d)

Rajin belajar, menguasai teknologi tertentu, banyak harta

10.

Cermati lah pernyataan di bawah ini!

1. Ikut merasakan pendertaan orang lain

2. Menerima teman tanpa membedakan SARA

3. Mempelajari budaya sendiri dengan tetap menghormati budaya lain

4. Memiliki kemampuan menyanyi yang bagus

5. Produksi hasil panen di pertaniannya melimpah ruah


Dari pernyataan diatas yang merupakan upaya membina persatuan dan kesatuan adalah...

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

2,3, dan 4

d)

2,3 dan 5

11.

Mengisi kemerdekaan merupakan tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia. Sebagai warga negara, sikap yang dapat kamu tunjukkan dalam kegiatan mengisi kemerdekaan di lingkungan masyarakat yaitu...

a)

Tidak menyontek saat ujian berlangsung

b)

Mengikuti upacara bendera dengan khidmat

c)

Mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan selokan

d)

Membantu pekerjaan rumah teman yang tidak pandai

12.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia

2) Tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa

3) Memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bersama

Pernyataan tersebut mencerminkan perilaku dan komitmen kebangsaan yaitu ....

a)

Semangat mengabdi

b)

Rela berkorban

c)

Cinta tanah air

d)

persatuan dan kesatuan

13.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara

2) Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial

3) Mengibarkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam

4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar

5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah

Dari pernyataan tersebut, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap dengan bendera negara adalah….

a)

1, 2, 3, dan 5

b)

1, 3, 4, dan 5

c)

1, 2, 3, dan 4

d)

2, 3, 4, dan 5

14.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah..

a)

menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

b)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

c)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

d)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

15.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

disiplin

b)

religius

c)

jujur

d)

toleransi

16.

Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengancara antara lain ....

a)

menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

b)

bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

c)

giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

d)

mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

17.

Perhatikan Pernyataan Berikut ini

(1) bahasa resmi kenegaraan,

(2) pengantar pendidikan,

(3) komunikasi internasional,

(4) pengembangan kebudayaan nasional,

(5) transaksi dan dokumentasi niaga,

(6) sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

(7) bahasa media massa

Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …..

a)

1, 2, 3 4, 5 dan 6

b)

1, 2, 4, 5, 6 dan 7

c)

1, 2, 3, 4, 6 dan 7

d)

2, 3, 4, 5, 6 dan 7

18.

Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya, beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncang dunia”. Kalimat tersebut merupakan pernyataan dari Ir. Soekarno yang bermakna….

a)

Perubahan yang dilakukan pemuda dapat dilihat dari apa yang dicontohkan para orang tua

b)

Kekuatan orang tualah yang dapat memajukan sebuah negara dari pada perubahan yang dapat dilakukan pemuda

c)

Bukanlah jumlah sepuluh pemuda melainkan penggambaran betapa dahsyat apa yang bisa dilakukan pemuda dalam melakukan perubahan

d)

Orang tua membantu, membimbing, mengarahkan, para pemuda, sedangkan pemuda hanya dapat melihat tanpa melakukan apapun

19.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ....

a)

sosial budaya

b)

Ekonomi

c)

wilayah

d)

pertahanan kaeamanan

20.

Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

21.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

b)

membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

c)

melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

d)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

22.

Lambang Negara Indonesia berbentuk burung garuda yang kepalanya menoleh ke sebelah kanan (dari sudut pandang garuda). Lambang tersebut dirancang oleh....

a)

Muh. Yamin

b)

Sulatan Hamid II

c)

Soekarno

d)

R.M. Ng. Poerbatjaraka

23.

Suatu tekad dan dorongan yang berasal dari hati untuk mewujudkannya sebuah hasrat atau keinginan bangsa Indonesia disebut....

a)

Semangat kebangkitan nasional

b)

Semangat proklamasi kemerdekaan

c)

Semangat kebangsaan

d)

Semangat sumpah pemuda

24.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1. Menghargai perbedaan pilihan dalam pemilu

2. Menghargai produk negara lain karena berkualitas

3. Menghargai keanekaragaman di negara Indonesia

4. Menggunakan produk dalam negeri

5. Mengejar prestasi untuk berkerja di luar negeri


Sikap-sikap tersebut yang merupakan ciri nasionalisme adalah...

a)

1,2, dan 3

b)

1,3, dan 4

c)

2,3, dan 4

d)

2,3, dan 5

25.

Setiap warga negara yang baik hendaknya memiliki sikap seperti di bawah ini

1. Turut menjaga keamanan di wilayah nya

2. Memberikan bantuan tanpa memandang SARA

3. Rela berkorban demi keutuhan dan kemajuan masyarakat, bangsa, dan negara

4. Rajin beribadah sesuai agama nya

5. Berkerja keras agar dapat menabung sebanyak-banyaknya


Pernyataan diatas yang merupakan perilaku jiwa patriotisme adalah....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,2, dan 5

d)

2,4, dan 5

26.

Mr. Muhammad Yamin, Ir Soekarno adalah bagian dari pendiri negara yang turut serta merumuskan dasar negara dalam sidang BPUPKI, menjadi Tim panitia 9 yang merumuskan piagam Jakart, menjadi ketua dan anggota PPKI yang berhasil mengantar Indonesia merdeka. Nilai-nilai kejuangan beliau yang dapat kita teladani adalah...

a)

Semangat yang tinggi, pantang menyerah, kerjasama, egoisme.

b)

Semangat tinggi, penuh perjuangan, mendapat gaji tinggi

c)

Kolaborasi, emansipasi, toleransi, pantang menyerah

d)

Pantang menyerah, semangat tinggi, kerjasama, ikhlas berjuang

27.

"Sebagai seorang lurah, Pak Yudi kerap datang ke sekolah untuk berpartisipasi memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Tak hanya di sekolah, Pak Yudi kerap mengadakan kegiatan belajar bersama. Kegiatan tersebut banyak diikuti oleh anak-anak yang tidak dapat merasakan bangku sekolah karena keterbatasan ekonomi keluarga. oleh karena itu, untuk memberikan hak pendidikan bagi anak-anak tersebut, Pak Yudi mengadakan kegiatan belajar bersama yang rutin dilaksanakan setiap hari Rabu dan Sabtu sore yang bbertempat di balai desa."


Dari kasus tersebut, terlihat bahwa Pak Yudi memiliki.....

a)

Semangat Kebangsaan

b)

Komitmen Kebangsaan

c)

Patriotisme

d)

Nasionalisme

28.

Tokoh yang memiliki semangat dan komitmen akan kemerdekaan Indonesia. Karena komitmen dan perjuangannya untuk kemerdekaan menyebabkan ia ditangkap dan pada tanggal 30 Desember 1929, beliau dijebloskan ke penjara Banceuy, Bandung. Tokoh yang dimaksud adalah...

a)
b)
c)
d)
29.

Berikut yang termasuk perilaku yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan keluarga adalah....

a)

meminta uang dengan paksa kepada orang tua

b)

menjaga nama baik orang tua dan keluarga

c)

menjaga keutuhan keluarga

d)

memasang bendera Merah Putih di depan rumah pada saat hari Kemerdekaan

30.

Ikut serta menjadi tim relawan penanggulangan bencana nasional COVID_19, merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dalam membina persatuan dan ke satuan di lingkungan....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

bangsa dan negara

31.

Semangat dan komitmen kebangsaan dapat ditumbuhkan dengan memupuk ...

a)

jiwa nasionalisme dan patriotisme

b)

jiwa peduli dan berbagi terhadap sesama

c)

semangat toleransi antar warga negara

d)

semangat gotong royong antar suku bangsa

32.

Salah satu semangat yang dimiliki para pejuang kemerdekaan dan para pendiri negara adalah semangat untuk mendahulukan kepentingan ....

a)

diri sendiri dan keluarga diatas kepentingan negara dan bangsa

b)

golongan diatas kepentingan negara dan bangsa

c)

suku diatas kepentingan negara dan bangsa

d)

bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan

33.

Paham (ajaran) untuk mencintai bangsa dan negara sendiri disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Pancasilaisme

c)

Nasionalisme

d)

Idealisme

34.

Pernyataan dibawah ini tidak menggambarkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan, yaitu ...

a)

menjadi propokator dalam aksi anarkis menentang kebijakan pemerintah

b)

mendukung dan aktif agar tercapainya cita-cita bangsa

c)

memiliki semangat berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

d)

memiliki semangat persatuan dan kesatuan

35.

perhatikan gambar di atas !

sikap/perilaku diatas tidak mencerminkan semangat dan komitmen kebangsaan karena ....

a)

Para pelajar sudah menunjukkan sikap solidaritas dan kerjasama dalam mengalahkan kelompok lainnya

b)

salah satu tantangan yang dihadapi generasi bangsa saat ini adalah nilai-nilai kemanusiaan

c)

sudah menjadi tradisi yang turun temurun yang diwariskan oleh seniornya untuk menjaga 'harga diri' kelompok

d)

menumbuhkan bibit-bibit permusuhan yang dapat mengarah pada perpecahan dan kehancuran generasi bangsa

36.

Menyusun kabinet, melakukan perundingan, terlibat dalam perang kemerdekaan melawan belanda, adalah ciri perjuangan pada masa ....

a)

Sebelum pergerakan nasional

b)

Masa pergerakan nasional

c)

Masa proklamasi dan revolusi fisik

d)

Masa mengisi kemerdekaan

37.

Perhatikan gambar berikut ini..

Nilai-nilai semangat juang 45 yang sesuai dengan gambar adalah ...

a)

Peduli dan berbagi

b)

rela berkorban

c)

mengutamakan kepentingan umum

d)

benar semua

38.

Dalam situasi seperti saat ini dimana negara kita terdampak wabah covid-19, sebagai pelajar kita dapat menunjukkan semangat dan komitmen kebangsaan seperti dibawah ini

a)

tetap belajar dengan penuh semangat, meskipun pembelajaran dilakukan secara online

b)

mengutuk dengan keras negara yang pertama terdampak covid-19

c)

bersikap malas-malasan dalam mengerakan tugas sekolah

d)

tidak mengindahkan anjuran pemerintah untuk tetap berada dirumah

39.

Pada tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Lahirnya negara republik Indoensia tidak diterima pihak Belanda. Belanda ingin menjajah kembali. Mulailah bangsa Indonesia berjuang dengan mengangkat senjata, berjuang dalam bidang politik dan melakukan diplomasi. Semangat dan komitmen kebangsaan ini terjadi pada masa...

a)

mengisi kemerdekaan

b)

proklamasi dan perjuangan kemerdekaan

c)

sebelum pergerakan nasional

d)

pergerakan nasional

40.

Tokoh yang memiliki semangat dan komitmen akan kemerdekaan Indonesia. Karena komitmen dan perjuangannya untuk kemerdekaan menyebabkan ia ditangkap danpada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskanke penjara Banceuy, Bandung, adalah ....

a)
b)
c)
d)