wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA 1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Silahkan Husain, perkenalkan pahlawanmu ke teman-teman…” “Paling Cibi Maruko Chan, Bu…”  Wuakakakak“Upin-Ipin..! Kan tivi di rumahnya Cuma bisa dapat siaran MNC! Wuakakaka…

Gemuruh kembali menggelepar disertai hentakan meja yang bersahut-sahutan, bahkan ibu guru harus menyentak mistarnya lebih dari sekali untuk menenangkan. Husain terpaku, jari- jari tangannya kaku menarik ujung baju. Entah mengapa kantong ketawanya mengempis, hingga bibirnya malah mengatup keras layaknya jahitan. Saat diam dan tenang barulah ia bersuara dengan nada yang begitu pelan.

“P…p..pahlawanku … ii..i.bu ..i. ibuku…ibuku..” Seketika hening menerpa.

 

Bukti watak Husain sayang ibu pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

jari-jarinya kaku saat berkata ibuku

b)

berkata ibuku dengan suara pelan

c)

sabar saat temannya menggoda

d)

berkata pahlawanku adalah ibuku

2.

Konser musik gratis “Bangkitlah bangsaku” yang diadakan di alun-alun Utara kota Yogyakarta ini, juga sebagai upaya mensosialisasi pesan-pesan moral anti kekerasan dan sebagai upaya merenguh cinta kasih sesama untuk persatuan dan kesatuan bangsa. Sebab, musik dan lagu selain sebagai sarana penghibur juga berfungsi sebagai sarana menyampaikan pesan perdamaian.

 

Tanggapan yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ….

a)

Membangun bangsa ternyata tidak hanya lewat pembangunan fisik

b)

Membangun bangsa ternyata tidak hanya melalui pembangunan ekonomi saja

c)

Membangun bangsa ternyata bisa dilaksanakan lewat seni.

d)

Membangun bangsa lebih baik dilakukan lewat seni

3.

Cermati teks berikut.

(1)Aku ingin kamu jujur padaku. (2)Seperti yang kamu  ucapkan  kemarin itu. (3)Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun di sebelah  rumahmu. (4)Ketika itu kerumunan orang  tak lagi berada di sampingmu. (5)Kamu bercerita tentang sikap dia terhadap aku. (6)Masih ingat bukan?

 

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore ditunjukkan nomor ... .

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

4.

Sebagian produk-produk industri dalam negeri khususnya dalam barang kebutuhan sehari- hari kurang laku di pasaran, masyarakat lebih menyukai produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik.

 

Tanggapan logis terhadap pernyataan di atas adalah ….

a)

Jumlah barang yang dijual dikurangi karena barang tersebut tidak laku di pasaran

b)

Barang-barang kebutuhan sehari-hari perlu diproduksi karena diperlukan

c)

Kualitas barang harus ditingkatkan karena konsumen lebih senang barang yang bermutu.

d)

Produksi dalam negeri dijual murah karena dengan harga murah barang cepat habis

5.

Bacalah kutipan cerita berikut!

“Benar, semua itu nenek lakukan atas persetujuan seluruh keluarga. Hanya perasaan nenek tak bisa dibohongi. Nenek, sebagai seorang ibu merasa lari dari tanggung jawab dan sangat rindu pada keluarga karena jauh dari mereka”.

 

Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Nenek pergi jauh demi tanggung jawabnya kepada keluarga

b)

Nenek merasa bersalah karena telah meninggalkan keluarga

c)

Aku, seorang cucu, yang sayang kepada neneknya

d)

Aku gagal menulis riwayat hidup nenek tercinta

6.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

ini! Di kantor Pos

Oleh: Muhammad Ali

“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab …

“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.

“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”

“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya, “Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. jumlah uang: tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah? “Tidak,”jawab laki- laki itu .“ Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.” “Oh, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru.

 

Kutipan cerpen tersebut bertema ….

a)

keberanian pegawai mengakui kekeliruan

b)

kehati-hatian pegawai terhadap seseorang

c)

kejujuran seorang dalam hidup

d)

kebaikan seseorang terhadap pegawai pos

7.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

 

Dan lebaran pun datang lagi. Persoalannya belum bergerak. Harga kebutuhan pokok naik. Masyarakat panik. Heboh mudik. Korban jiwa di jalanan membuat galau. Arus balik dipastikan akan tetap ruwet. Aku sendiri punya persoalan buntu buntu yang tidak bisa dipecahkan.

Dikutip dari: http://cerpen.kompas.com/kumpulan-cerpen-kompas/#, 29 Agustus 2017

 

Makna kata yang tercetak miring dalam kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

Malu

b)

Khawatir

c)

Takut

d)

Bingung

8.

Bacalah kutipan cerita berikut!

 

Hampir setiap malam mereka berkumpul bersama, berpesta, menari, dan bergembira. Mereka saling berbagi makanan kecuali seekor belalang yang selalu hidup menyendiri. Ia hanya memandang keramaian dari depan rumahnya. Tingkah belalang itu sangat aneh, ia malu karena telah kehilangan sebuah kakinya.

 

Kebiasaan tokoh belalang yang tergambar pada kutipan cerita tersebut adalah….

a)

Tengah malam berpesta

b)

Membagi makanan

c)

Hidup menyendiri

d)

Aneh dan pemalu

9.

Bacalah kutipan cerita berikut!

 

Aku bersyukur hal buruk yang sempat aku bayangkan tidak terjadi. Kini, aku sadar bahwa menerima tamu tidak dikenal, tidak seharusnya dipersilakan masuk ke ruang tamu. Sebaiknya, diminta untuk menunggu di teras atau di luar. Hal itu penting diperhatikan untuk menjaga berbagai kemungkinan buruk seperti yang sempat menimpaku.

 

 

Kutipan teks tersebut merupakan bagian….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Peremasalahan

d)

Resolusi

10.

Bacalah kutipan cerita berikut!

 

Sepanjang perjalanan pulang, pikiran saya tidak pernah lepas dari sahabat saya yang baik itu. Sebagai sahabat, saya merasa belum pernah berbuat baik padanya. Saya juga tidak yakin akan mampu melakukan seperti yang dilakukannya untuk menolong saya di malam itu. Mata saya kemudian melirik seragam dinas yang tersampir di sandaranjok belakang. Sebagai jaksa yang baru saja  menangani satu kasus perdata, seragam itu belum bisa membuat saya bangga. Nilainya jauh lebih kecil di banding nilai persahabatan yang saya dapatkan dari sebuah seragam cokelat Pramuka. Namun dia tidak tahu, dengan seragam dinas itu, sayalah yang akan mengeksekusi  pengosongan tanah dan rumahnya.

 

 

         Makna simbul seragam dinas pada kutipan cerita tersebut adalah …

 

a)

Pakaian

b)

Kedudukan

c)

Persahabatan

d)

Baju Kehormatan

11.

Bacalah kutiban teks cerpen tersebut!

 Pak Umar memilih tikar plastik yang akan disewanya. Dalam hati Pak Umar ada rasa tidak tega terhadap gadis itu. Gadis berusia delapam tahun itu harus bekerja keras untuk mendapatkan uang. 

 “Kamu sekolah?” Tanya Pak Umar.

“Sekolah Pak! Saya kelas empat SD,” jawabnya.

“Mengapa kamu menyewakan tikar plastic ini?” Tanya Pak Umar.

”Saya harus membantu ibu saya,” jawab gadis itu.

“Kemana ayahmu?” Tanya PakUmar lagi.

“Bapak saya telah lama meniggal dunia. Untuk itu saya harus membantu Ibu mencari uang,” jawab gadis itu pelan.

     Mendengar cerita gadis tersebut, Pak Umar merasa terharu.

 

          Simpulan isi tersirat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah….

a)

Seorang gadis yang manja pada ibunya

b)

Anak yang pandai bergaul dengan siapa saja

c)

Gadis yang suka bermain dengan tikar kepunyaannya

d)

Seorang anak yang berjuan untuk membantu ibunya

12.

Bacalah teks cerpen berikut!

                Aku hanya diam. Aku yakim dia sudah tau apa alasannya. Kemarin aku sudah luapkan semua cerita dan kesedianku sama dia, bahkan tangisku. “Udalah gak usah terlalu dipikirin. Kita udah mau ujian lho la, semangat! Kamu pasti bisa la, kamu kuat,”ucap Minda menyemangatiku, saat keluar dari kelas. Aku diam dan hanya membalasnya dengan senyuman.

       “ Iya la, nanti ga bisa masuk SMADA, mati kau!” canda Azza, yang juga sahabatku. Ini sangat menggelikan. Aku dan semua sahabatku, sontak tertawa. Dia memang sahabat yang paling berbeda dari yang lain. Dialah pencair suasana kita.“ Yuk balik, udah bel tuh. Denger ngga” ajak Azza kepadaku dan yang lainnya dengan nada semangat. “yuk,”Jawab kita serempak  dan disertai dengan anggukan dari yang lain. “Ma-te-ma-ti-ka,”Begitulah aku memgeja kata yang menempel disampul buku tulis berwarna cokelat.

 

         

         Konflik cerpen diatas menyimpulkan….

a)

Azza memang sahabat paling berbeda dari yang lain

b)

Tokoh aku hanya diam, meski yakin dia sudah tahu apa alasannya

c)

Ma-te-ma-ti-ka, begitu aku mengeja kata yang tertempel di buku

d)

Tokoh aku mempunyai masalah yang membuat kehilangan semangat

13.

Perhatikann kutipan cerpen berikut!

       

        “Aku , aku mau minum dulu,” kataku dengan gagap.

“Dari tadi aku belum sarapan.”

“Lihat, matahari sudah diatas kepala.”

        “Oh, katanya sambil tersenyum. Wajahnya ramah kembali.

        “Mari kutemani, Saudara.” Langkah kuayunkan ke warung di depan museum. Sambil minum kopi, ia bercerita tentang bermacam-macam hak yang dikiranya akan dapat menarik hatiku. Tapi hatiku tak merasa senang sama sekali. Aku tak dapat melepaskan diriku dari pandangan yang tadi kulihat di antara patung-patung dewa di museum.

 

Latar kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

pagi hari di museum

b)

pagi hari di warung

c)

siang hari di depan museum

d)

siang hari di museum

14.

Bacalah kedua kutipan cerita fabel berikut!

 

Kutipan I

  Kupu-kupu tersadar dari pingsannya. Namun ia terkejut saat ia tahu bahwa ia sadari tadi pingsan. Tiba-tiba lalat  datang membawa obat-obatan.”Syukurlah kau sudah pulih,”ujarnya senang.Kupu-kupu terkejut karena yang menolongnyadalah hewan yang tadi pagiia hina. Dia merasa berhutang budi kepadanya.

“Mm.,Terima kasih yang kau mau menolongku, padahal aku telah menghinamu…,”ujarnya malu-malu.

 “Tidak apa kok, sudahlah kau tiduran saja. Biar aku dapat mengobati sayapmu yang patah.” Kupu-kupu menurut, lalu ia diobati oleh lalat.

                                                  

Kutipan II

 Tersebutlah di padang rumput yang indah dan damai, hiduplah seekor kelinci yang sangat nakal. Setiap hari kerjanya hanya mengusili penghuni padang rumput. Pada suatu hari, si Kelinci bertemu dengan Pak Kijang. Dalam hati, Kelinci berpikir saya kerjain saja Pak Kijang, tapi bagaimana ya? Si Kelinci berpikir sangat keras dan tiba-tiba ada ide nakal sampai kepalanya. Saya akan pura-pura saja lari ke arah Pak Kijang sambil berteriak, Pak Singa ngamuk…Pak Singa ngamuk…hehehe…

  Maka sambil larilah, si Kelinci berteriak, ”Pak Singa ngamuk…Pak Singa ngamuk…” Akhirnya, Pak Kijang sekeluarga lari tak beraturan tanpa arah, sampai anaknya Pak Kijang jatuh ke jurang dan tewas seketika.

 

 

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah dimulai dengan….

a)

 

Kutipan I

garis besar cerita

Kutipan II

masalah yang harus diselesaikan

b)

Kutipan I

lokasi cerita

Kutipan II

garis besar cerita

c)

Kutipan I

lokasi cerita

Kutipan II

aksi tokoh

d)

Kutipan I

masalah yang harus diselesaikan

Kutipan II

garis besar cerita

15.

Bacalah kedua kutipan cerita tersebut!

 

       Kutipan I

“Bagaimana?” ia penasaran.”Soal pemilihan ketua PKK?” diterkanya apa yang bergerak di balik jdatku. “Bukan,”aku menidakkan. Ketua PKK terpilih, Ibu Sasongko, kelihatannya tak percaya dengan perkataanku. Wajahnya marah padam seperti menahan marah.

“Lantas, apa yang kamu tahu?” Tanya sedikit sinis.

“Maaf, aku nggak tahu apa-apa,” jawabku.

“Pandai benar engkau bersilat lidah,” balasnya.

                                                      

Kutipan II

Suatu pagi terdengar rebut-ribut di luar kamar. Rupanya para penghuni rumah kos dikejudkan berita sakitnya Bu Marta.

Walaupun terkadang sikap dan kelakuan Bu Marta yang suka buat kesal dan marah penghuni kos lainnya, tetapi penghuni kos tidak menaruh dendam padanya.

“Siangnya para penghuni kos berbondong-bondong menjenguk Bu Marta. Sungguh diluar perkiraan Bu Marta, ternyata pengguni kos sangat peduli dengan dirinya.” 

 

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan cerita tersebut adalah….

a)

Kutipan I

menggunakan kalimat langsung

Kutipan II

menggunakan kalimat tidak lansung

b)

Kutipan I

banyak menggunakan majas

Kutipan II

tidak menggunakan majas

c)

Kutipan I

menggunakan ungkapan

Kutipan II

tidak menggunakan ungkapan

d)

Kutipan I

menggunakan bahasa daerah

Kutipan II

tidak menggunakan bahasa daerah

16.

Setiap peserta diskusi harus mematuhi hal-hal berikut ini, kecuali ….

a)

Menguasai masalah yang didiskusikan

b)

Mendengarkan setiap pembicara dengan perhatian

c)

Menunjukkan solideritas dan partisipasi yang tinggi

d)

Mengajukan keberatan dengan memaksakan kehendak

17.

Perhatikan kutipan teks diskusi berikut!

(1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain. (2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja

      anak lari ke rumah temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun

      sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang Facebook, cobalah untuk membuat

      keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun. (3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu

      dipertimbangkan saat orangtua hendak membolehkan atau melarang anak

      membuat  akun jejaring sosial ini. (4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring sosial untuk

      membahas pekerjaan sekolah. (5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak

     untuk tak mau lepas dari gadget itu. (6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk

     mengekspresikan diri dengan berkomentar. (7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga

      mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering

      menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku antisosial,

      kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah. (8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat menguasai

      keterampilan media sosial yang nantinya akan semakin penting ketika usia mereka

      bertambah.

Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah ....

a)

(5) - (2) - (8) - (1) - (6) - (4) - (7) - (3)

b)

(7) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (5) - (2)

c)

(7) - (6) - (8) - (4) - (2) - (1) - (5) - (3)

d)

(5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) - (2)

18.

Bacalah teks berikut!

Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat memberikan data privasi, nomor telepon, alamt, bahkan data keluarga serta hal lain yang seharusnya tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat di kehidupan remaja tersebut.

Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah....

a)

remaja tumbuh di zaman internet

b)

dampak ketika mereka dewasa

c)

jejaring sosial

d)

orang dapat berkomunikasi walau jauh jaraknya

19.

Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun, lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri.

Kutipan teks diskusi tersebut termasuk bagian ....

a)

Argumen mendukung

b)

Pendahuluan

c)

Simpulan

d)

Argumen menentang

20.

Kutipan teks berikut !

Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun, lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri.

Konjungsi (kata penghubung) yang terdapat dalam teks tersebut adalah ....

a)

dan, namun, tetapi

b)

bahwa, sangat, jadi

c)

dan, untuk, bahwa

d)

namun, baik, tetapi

21.

Berikut yang tidak termasuk jenis teks diskusi adalah ….

a)

Seminar

b)

Sarasehan

c)

Debat

d)

Kongres

22.

Bacalah teks berikut!

 

Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan yang Indonesia. Di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata music, dan tata suara. 

 

     Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah tersebut adalah ….

a)

Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern

b)

Guna melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukan

c)

Lestarikan seni tradisional sebagai khazanah kebudayaan.

d)

Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu

23.

Merangkum keseluruhan hasil diskusi adalah tugas ….

a)

Anggota

b)

Pemakalah

c)

Notulis

d)

Moderator

24.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….

a)

Buku

b)

Buku Fiski

c)

Buku Non Fiksi

d)

Buku Pengayaan

25.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan…., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan seseorang

d)

Fakta

26.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah….

a)

Cerpen

b)

Buku Biografi

c)

Novel

d)

Puisi

27.

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan …. bagi para pembacanya.

a)

Pelajaran hidup

b)

Nilai keidupan

c)

Pengetahuan

d)

Motivasi

28.

Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi   maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan….

a)

Hobi dan kebutuhan

b)

Kebutuhan

c)

Hobi

d)

Peluang

29.

Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh….

a)

Minat baca

b)

Kebutuhan dan pengetahuan

c)

Keinginan

d)

Kemauan untuk membaca

30.

Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali….

a)

Buku motivasi

b)

Novel

c)

Cerpen

d)

Drama