Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Hubungan antara komponen-komponen karakter, yang mengandung nilai-nilai perilaku yang dapat dilaksanakan atau diikuti sampai taraf tertentu, dan dikaitkan dengan pengetahuan tentang nilai-nilai perilaku dan sikap atau perasaan yang kuat tentang pelaksanaannya, dan Mahakuasa. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari...

a)

Pengembangan karakter dalam sistem sejarah

b)

Pengembangan karakter dalam sistem ekonomi

c)

Pengembangan karakter dalam sistem pendidikan

d)

Pengembangan karakter dalam pembelajaran

2.

Seseorang yang berilmu baik belum tentu mampu mengamalkan apa yang diketahuinya, kecuali ia terlatih (menjadi kebiasaan) melakukannya dengan baik. Karakter juga mencapai bidang emosi dan kebiasaan diri.

Dengan demikian diperlukan tiga komponen karakter yang baik. berikut yang bukan tiga komponen karakter yaitu...

a)

pengetahuan moral (moral knowledge)

b)

moral feeling (validasi perasaan),

c)

moral academic

d)

moral action

3.

1. Kurikulum

2. Buku ajar

3. Buku tahunan

4. Ekstrakulikuler

5. Studi banding

Beberapa upaya tepat yang dilakukan oleh pemerintah di atas untuk dapat mengembangkan pendidikan karakter yang ada di Sekolah Dasar, diantaranya adalah...

a)

1,2,dan 4

b)

5,3,dan 1

c)

1,3,dan 4

d)

1,2,dan 3

4.

Budaya yang ada di sekolah merupakan suatu kebiasaan yang tertanam dan dilakukan pada lingkungan sekolah. Nilai yang dapat dikembangkan dalam lingkungan sekolah diantaranya adalah...

a)

 Kepemimpinan dan toleransi

b)

Keteladanan dan kepedulian sosial

c)

Peduli terhadap lingkungan sekitar dan acuh tak acuh

d)

Tanggung jawab dan rasa kebangsaan

5.

Siapa kah orang utama untuk memberikan contoh untuk berperilaku baik sesuai dengan nilai yang ada di pendidikan karakter?

a)

Teman Sebaya

b)

Keluarga

c)

Masyarakat

d)

Komponen sekolah

6.

Pendidikan karakter telah dijelaskan sebagai upaya yang disengaja untuk mengembangkan pada orang muda inti nilai-nilai etika dan kinerja yang banyak ditegaskan di semua budaya. Pernyataan tersebut sesuai dengan pendapat?

a)

Sipos

b)

Auguste Comte

c)

Herbert Spencer

d)

Emile Durkheim

7.

Penanaman nilai karakter dapat dilakukan dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan agar siswa sekolah dasar mempraktikan nilai-nilai karakter yang ditargetkan teraktualkan melalui kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup.

Pada kegiatan pendahuluan, penanaman nilai karakter dapat dilakukan melalui contoh sebagai berikut..

a)

Guru datang tepat waktu (nilai yang ditanamkan: disiplin).

b)

Guru berdoa sebelum membuka pelajaran, dan siswa belajar memimpinnya (nilai yang ditanamkan: religius, partisipatif).

c)

Guru datang terlambat 30 menit

d)

Guru mengucapkan salam dengan ramah kepada

siswa ketika memasuki ruangan kelas (nilai yang ditanamkan: santun, peduli).

8.

Lickona (1993) berpendapat tentang pengembangan karakter anak yaitu dengan beberapa komponen,kecuali...

a)

Knowing the good (mengetahui yang baik)

b)

Bad manners

c)

Exampling the good (mencontohkan yang baik)

d)

Loving good (menyukai yang baik)

9.

Faktor pendukung dalam mengembangkan karakter di Sekolah Dasar dapat bervariasi,yaitu...

a)

Guru acuh dan kurang terlatih

b)

Guru yang peduli dan terlatih

c)

Lingkungan yang kurang kondusif

d)

Kurikulum tidak terintegrasi karakter

10.

Kurikulum yang terfragmentasi dapat menjadi penghambat dalam mengembangkan karakter siswa. Kurikulum yang terfragmentasi ini dapat mengakibatkan...

a)

kegiatan pembelajaran lebih terarah dan mudah diserap oleh siswa

b)

lebih mengutamakan pengembangan karakter siswa

c)

mendukung siswa dalam mengembangkan kemampuan sosialnya

d)

membatasi siswa dalam mengembangkan kemampuan sosial, kreativitas, dan inisiatif mereka.