Worksheetsمراجعة لامتحان اللغة العربية الصف الثامن الفصل الثاني
Total questions: 64
Worksheet time: 58mins
قائل قصيدة النهر المتجمد
أحمد شوقي
ميخائيل نعيمة
إيليا أبو ماضي
إبراهيم ناجي
استخدم الشاعر أسلوبين من أساليب الطلب في قوله
يا نهر هل نضبت مياهك فانقطعت عن الخرير
الأسلوبان هما
نداء وأمر
أمر واستفهام
نداء واستفهام
نداء ونهي
مرادف كلمة الموانع في قوله
بالأمس كنت تسير لا تخشى الموانع في الطريق
العقبات
الحواجز
العوائق
جميع ما سبق
قد كبلتك
توحي بــ
السعادة
الذل والعجز
العطف والشفقة
الفخر والاعتزاز
يعتبر الغراب عند الكثير من الناس مثالا لــــ
التفاؤل
الاعتزاز بالنفس
التشاؤم
العجز
مرت به ريح الشمال
كلمة (ريح) تعرب
مفعولا به
فاعلا
مبتدأ
خبرا
مرادف كلمة يُشيِّع
يسافر
يُسلّم
يودِّع
يلاقي
كلمة أسراب معناها جماعات ومفردها
سراب
تسرب
سرب
جميع ما سبق
العاطفة المسيطرة على الشاعر في المقطع الأول من القصيدة
الفرح والسرور
الكآبة والحزن
الفخر والاعتزاز
الحذر والتشاؤم
تتلو، تسير، يندب، يغرد
أسماء
حروف
أفعال
جميع الإجابات خاطئة
ما مو مرادف كلمة "سكينة"؟
المعرفة
الظلام
الحزن
الهدوء
:استغرق الشاعر عشرة أبيات في وصف حالة النهر، وذلك بسبب
طول النّهر الذي يخاطبه الشاعر
.بعد المسافة بين النهر والشاعر.
تنوع الطبيعة حول النهر
كي يضع القارئ في جو النص ويُمهّد لفكرته
:اختار الشاعر النهر المتجمد دون غيره من عناصر الطبيعة؛لأنه
.منظرُه وهو متجمد أجمل من منظره وهو جارٍ
.تَجَمّد النهر يشبه حال الشاعر اليائس
.تجمد النهر أدّى إلى حزن الكائنات
.تجمد النهر يدل على أن الشتاء شديد البرودة
تَأتيهِ أَسْرابٌ مِنَ الغِربانِ تَنعقُ في الفَضَا * * فَكأنَّها تَرثِي شَبابًا مِنْ حَياتِكَ قَدْ مَضَى
:الفكرة الجزئية في البيت السابق هي
.تبدل طيور الحسون بأسراب من الغربان
.تبدل حال الشاعر
.تساقط أوراق الشجر على ضفاف النهر أدى إلى هجرة الطيور
هجرة الطيور الجميلة بسبب تجمد النهر
هــا حولَكَ الصّفصـافُ، لا ورقٌ عليهِ ولاجمـال** يجثـو كئيبًــا كـلّمــا مرّت بــهِ ريــحُ الشّمــال
دلاله العباره التي تحتها خط؟
الفرح
الشوق
الحزن
الخوف
:المعنى الإجمالي في المقطع الثاني هو
.أشجار الحَوْر والصفصاف عادت لطبيعتها
.عودة العصافير المُغرّدة فرحا.
.انعكاس النجوم في مياه النهر.
.التفاؤل بعودة النهر إلى جريانه بعد تجمده
:مُرادف كلمة " تَكِرُّ" في البيت الآتية
وَتَكِرُّ مَوْجَتُكَ النَّقيَّةُ حُرَّةً نَحْوَ البِحَارْ*** حُبلى بِأَسْرارِ الدُّجى، ثَملى بِأَنْوارِ النَّهارْ
.تعودُ وترجع
.ترتفع
.تكره
.تذهب
سِيّانِ فيهِ غَدا الرَّبيعُ معَ الخَريفِ أَو الشِّتاءْ ***سِيّانِ نَوْحُ البائِسينَ، وَضِحْكُ أَبناءِ الصَّفاءْ
:العلاقة اللغوية بين الكلمتين الملونتين في البيت السّابق هي
.ترادف
.تضادّ
.جِناس
.مقارنة
أيّ الأبيات الآتية يدل على أن الشاعر انطوى على نفسه وبقي وحيدا بعد أن انتبذته الحياة؟
فتَساوَتِ الأيّامُ فيهِ : صَباحُها وَمَساؤُها*** وتَوازنَتْ فيهِ الحَياةُ : نَعيمُها وَشَقاؤُها
يا نَهْرُ ! ذا قَلبي أَراهُ كَما أَراكَ مُكَبَّلا*** والفَرقُ أَنَّكَ سَوْفَ تَنشطُ مِنْ عِقالِكَ ، وَهْوَ لا
نَبَذَتْهُ ضَوضاءُ الحَياةِ فَمالَ عَنْها، وَانْفَرَدْ*** فغَدا جَمادًا، لا يَحِنُّ، وَلا يَميلُ إِلى أَحَدْ
وَغَدا غَريبًا بينَ قَوْمٍ كانَ قَبْلا مِنْهُمُ** وَغَدَوْتُ بينَ النّاسِ لُغْزًا فيهِ لُغْزٌ مُبْهَمُ
الفكرة الرئيسة للنص
تبدل الأحوال وعدم دوامها
دوام الحال
عتاب النهر
تذكير النهر أنه قد كبر وضعف
عكس كلمة باكيًا
حزينًا
مسرورًا
ضاحكًا
املأ الفراغ بأداة الجزم المناسبة: .... تهملْ دراستك كي تنجح بتفوُّق
لم
لمّا
لام الأمر
لا النّاهية
حدِّد الاختيار الَّذي كلُّ ما فيه أدوات جزم
أن - لم - لمّا - لام التعليل - لام الأمر
لام الأمر - لم - لا النّاهية - لمّا
لام الأمر - لم - لام التَّعليل - لا النّاهية - لمّا
املأ الفراغ بالفعل المضارع المجزوم المناسب: لا ........ واجبك يا هندُ
تهملي
تهملْ
تهملين
املأ الفراغ بالفعل المضارع المجزوم المناسب: أحمد وخالد! لماذا لم ....... إلى المدرسة الأمس؟
تحضروا
تحضرون
تحضرا
تحضران
حروف العلَّة هي: ا - و - ي
صح
خطأ
املأ الفراغ بالأداة المناسبة: ........ تأكلْ طعامك قبل أن يبرد
أن
لــ : لام الأمر
لن
علامة جزم الفعل المضارع معتلّ الآخر: حذف حرف العلَّة
صح
خطأ
علامة جزم الفعل المضارع صحيح الآخر: السُّكون
صح
خطأ
علامة جزم الفعل المضارع من الأفعال الخمسة: حذف النون
صح
خطأ
الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع يتصل بـه: واو الجماعة - ألف الإثنين - ياء المؤنَّثة المخاطبة
خطأ
صح
الأفعال الخمسة هي كل فعل ماضٍ يتصل بـه: واو الجماعة - ألف الإثنين - ياء المؤنَّثة المخاطبة
خطأ
صح
ما الفعل المناسب لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟
تسرفُ
تسرفَ
تسرفِ
تسرفْ
ما أداة الجزم المناسبة لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟
:ما الإعراب الصحيح لما تحته خط
لا تمزحْ في وقت الجد
فعل مضارع مبني على السكون
فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون والفاعل ضمير مستتر
تقديره أنت
فعل مضارع مرفوع بالضمة
فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه الفتحة والفاعل ضمير مستتر
تقديره أنت
أي الجمل الآتية تحتوي على فعل مضارع مجزوم؟
العب في حديقة المنزل يا خالد
لم يشرحْ صادق درس العلوم
يأكل الولد الخبز الساخن
لم يشرحَ صادق درس العلوم
أي الجمل الآتية تحتوي على أداة جزم تفيد النهي:
لم ينجحْ خالد
لا تشربْ القهوة ساخنة
لم يأتِ أحمد للمدرسة
ًلم يشترِ أبي سيارة
يأتي فعل الأمر دائما
مرفوع
مبني
مجرور
منصوب
يبنى فعل الأمر على السكون إذا كان
معتل الآخر
متصلا بألف الإثنين
صحيح الآخر
لا شيء مما سبق
يبنى فعل الأمر على حذف حرف العلة إذا كان
صحيح الآخر
معتل الوسط
معتل الآخر
أجوفا
يبنى فعل الأمر على حذف النون إذا اتصل ب
ألف الإثنين
ياء المخاطبة
واو الجماعة
جميع ما سبق
أيها الطلاب ......... لشرح المعلم
استمعون
استمعو
استمعوا
استمعُ
يا فاطمة ............... واجباتك
اكتبين
اكتبِ
اكتبي
أنتما .......... على الهدوء في المسجد.
حافظا
حافظان
حافظوا
حافظو
اختر الإعراب الصحيح:
قال تعالى:( وقل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا)
قل: فعل أمر مبني على السكون
قل: فعل أمر مبني على حذف حرف العلة
قل: فعل أمر مبني على حذف النون
قال تعالى:( واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا)
اعتصموا: فعل أمر مبني على السكون
اعتصموا: فعل أمر مبني على حذف حرف العلة
اعتصموا: فعل أمر مبني على حذف النون
اتقِ الله في عملك
اتقِ : فعل أمر مبني على السكون
اتقِ : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة
اتقِ : فعل أمر مبني على حذف النون
يَا آمال ! .............. الرِّسَالة
أُكتُبْنَ
اُكْتُبِي
أُكْتُبْ
قالَتْ الأُم لأَبنَائِهَا .............. الصّلاة
أَقِمْ
أَقِيمُوا
أَقِيمَا
تعتبر قصة غولة النهر
واقعية
خيالية
اجتماعية
فكاهية
أدوات النصب هي
أن لن كي حتى متى عند
أن لن كي حتى لما لم
أن لن كي حتى إذن لام التعليل
أن لن كي حتى كان كأن
الفعل المضارع المنصوب هو الفعل الذي يسبقه أداة
رفع
جر
جزم
نصب
الفعل المضارع في جملة يكتب حميد الواجب
مجزوم
مجرور
منصوب
مرفوع
الفعل المضارع في جملة ( كي يشرب الطفل العصير) تعرب
مجزوم
مجرور
منصوب
مرفوع
الفعل المضارع في جملة ( لن يسكت عبدالله عن الكلام) تعرب
مجزوم
مجرور
منصوب
مرفوع
من أدوات نصب المضارع
إن
أن
لم
الفعل المضارع المنصوب هو الفعل الذي يسبقه أداة
رفع
جر
جزم
نصب
أدوات الجزم هي
لم ولما وأن
لم ولما ولام الأمر ولا الناهية
كي و لم ولما وأن
لم ولما ولام الأمر وكأن
الفعل المضارع في جملة لم يشرب الطفل الحليب يعرب
مرفوع
منصوب
مجزوم
مجرور
الفعل المضارع في جملة (لم تساعد الآخرين) يعرب
مرفوع
منصوب
مجزوم
مجرور
لن أذهب لزيارته غدًا
ينصب بالفتحة
ينصب بالكسرة
أحب أن أمضي في الطريق الصحيح
فعل صحيح
فعل معتل
لن تنالوا البر حتى تنفقوا
نصب بحذف النون
نصب بالفتحة
وأنذر به الذين يخافون أن يحشروا
فعل مضارع صحيح
من الأفعال الخمسة
