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Repaso Cívica, segundo trimestre

Total questions: 46

Worksheet time: 37mins

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Class
Date
1.

¿Cuándo se promulgó la Constitución?

a)

5 de febrero de 1918

b)

5 de febrero de 1917

c)

14 de febrero de 1982

2.

Se llama así porque es la primera lengua que aprendemos.

a)

Lengua primaria

b)

Segunda lengua

c)

Lengua materna

3.

¿Qué significa que los niñas y niños deban ser tratados con igualdad?

a)

Tienen el mismo valor como personas y por lo tanto, deben tener las mismas oportunidades y derechos.

b)

Tenemos los mismos derechos mientras seamos niños.

c)

Tenemos derechos diferentes los hombres y las mujeres.

4.

Nos permite resolver un conflicto de manera adecuada.

a)

Capacidad

b)

Recriminación

c)

Diálogo

5.

¿Qué es un conflicto?

a)

Cuando las ideas y los intereses son iguales

b)

Pelear para ganar

c)

Pelear sin importarme mi contrincante

d)

Situación que surge cuando hay diferencia de ideas, intereses o puntos de vista.

6.

4. Los conflictos pueden surgir porque:

a)

A) Pensamos diferente

b)

B) Damos mucha confianza

c)

C) Dialogamos

7.

Lee la siguiente situación y elige la respuesta que creas adecuada.

a)

A) No es justo porque es discriminada Lucía por ser mujer.

b)

B) Tiene razón el papá, solo los hombres podemos hacerlo.

c)

C) Lucía debe de irse de casa porque la ignoran.

8.

¿Cuál imagen representa un acto violento?

a)

b)

c)

9.

¿Qué se tiene que hacer para resolver un conflicto?

a)

No hacer caso y quedarse callados.

b)

Expresar mis ideas e ignorar a los demás.

c)

Expresar con claridad nuestro punto de vista sin herir ni lastimar a otros.

10.

La igualdad de género quiere decir que...

a)

Hombres y mujeres somos diferentes y los hombres tienen más capacidad

b)

Hombres y mujeres aportan algo a la sociedad y ambos deben ser valorados por igual

c)

Hombres y mujeres tienen diferentes derechos

11.

Es un ejemplo que representa discriminación de género...

a)

En casa todos ayudamos a mamá con las labores del hogar

b)

En el recreo al jugar futbol no aceptan en los equipos a las niñas

c)

En el recreo al jugar todos conviven niños y niñas ,mostrando respeto.

12.

Ocurre cuando se agrede con palabras o se usa la fuerza para conseguir algo y puede provocar daños físicos o emocionales a las personas.

a)

Trato digno

b)

La violencia

c)

El respeto

d)

La tolerancia

13.

Elige la situación donde se presenta discriminación

a)
b)
c)
d)
14.

Observa la imagen y elije ¿Qué tipo de discriminación sufre José en la escuela?

a)

Por su origen étnico

b)

Por sus costumbres

c)

Por su condición física

d)

Por su condición económica

15.

Escribe una lengua indígena que se hable en Tabasco:

4 lines
16.

El 24 de febrero, en México se conmemora:

a)

El día de los niños héroes

b)

El día de la bandera

c)

El día del amor y la amistad.

17.

Explica la diferencia entre conflicto y violencia.

4 lines
18.

Escribe qué tipos de discriminación hay.

4 lines
19.

Hombres y mujeres deben dividirse los quehaceres de casa.

¿Estás de acuerdo con esa afirmación? ¿Por qué?

4 lines
20.

En México se hablan…

a)

Diversas lenguas.

b)

Solamente dos lenguas.

c)

Pocas lenguas.

21.

¿Qué harías para evitar que una lengua indígena desaparezca?

a)

Respetar la lengua.

b)

Aprender la lengua y usarla constantemente.

c)

Valorar la lengua.

22.

Es una forma de rechazo o trato diferente que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.

a)

Derechos humanos.

b)

Empatía.

c)

Autoestima.

d)

Discriminación.

23.

En la Constitución están mis derechos y....

a)

Juegos

b)

Obligaciones

c)

Tareas de la escuela

24.

¿Qué se celebra el 5 de febrero en México?

a)

La independencia de México

b)

La promulgación de la Constitución Mexicana

c)

El día de la bandera

25.

¿Cuál es la importancia de respetar las lenguas indígenas?

a)

Preservar la diversidad cultural

b)

Eliminar la diversidad cultural

c)

Imponer una sola lengua

26.

¿Por qué es importante resolver los conflictos de manera pacífica?

a)

Para demostrar superioridad

b)

Para evitar daños físicos o emocionales

c)

Para ganar a toda costa

27.

Es un valor que busca el bienestar de uno mismo y de la sociedad, y da a cada persona lo que le corresponde y marca la ley.

a)

Justicia

b)

Empatía

c)

Igualdad

28.

Al respetar los derechos de cada persona estamos dando un trato justo y digno.

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

Elige la opción que describe la igualdad entre hombres y mujeres.

a)

Luisa y Ana son las únicas encargadas de la limpieza por ser mujeres

b)

Manuel y Javier serán los únicos encargados de salir a trabajar por ser hombres.

c)

Paty y Alberto salen a trabajar y por las noches ambos ayudan a preparar la cena.

d)

Papá y mamá no hacen nada en la casa porque los dos trabajan.

30.

Un compañero de tu escuela utiliza silla de ruedas para trasladarse porque tiene una discapacidad. ¿Qué debería suceder con él durante las clases de educación física?

a)

Adaptar los ejercicios para que pueda participar de alguna manera.

b)

No incluirlo en los ejercicios.

c)

Quedarse en el salón para que no vea a sus compañeros.

d)

No ir ese día a la escuela.

31.

Cuando Mateo iba manejando su carro se descompuso y estuvo mucho tiempo en la orilla de la carretera sin que nadie lo ayudara. Después de 2 horas una persona se orilló y le ofreció ayuda. ¿Qué valor se está practicando con esta acción?

a)

Amor

b)

Amistad

c)

Tolerancia

d)

Solidaridad

32.

En nuestro país hombres y mujeres tiene el derecho a recibir el mismo sueldo por el mismo trabajo realizado. ¿En qué valor se basa este derecho?

a)

Libertad

b)

Igualdad

c)

Solidaridad

d)

Justicia

33.

¿A qué se le considera una lengua originaria?

a)

A aquella que existió desde el principio de los tiempos.

b)

A aquella que surgió en el territorio donde es hablada.

c)

A las lenguas con más de cien años de antigüedad.

34.

Palabras que provienen del náhuatl:

a)

Chicle

b)

Cachito

c)

Cacao

d)

Tecolote

e)

Chocolate

35.

¿Qué es la lengua materna?

a)

La que te enseñan en la escuela

b)

La lengua oficial de un país

c)

La que aprendemos a hablar desde pequeños

36.

¿Cuántas lenguas originarias tiene México?

a)

68

b)

75

c)

86

37.

Es el tipo de discriminación que sufre una persona por su color de piel

a)

Racismo

b)

Prejuicios

c)

Estereotipos

d)

Genocidios

38.

Negar a un niño la entrada a una escuela por no practicar el catolicismo, ¿qué tipo de discriminación es?

4 lines
39.

El rechazo hacia las personas de origen extranjero es un ejemplo de este tipo de discriminación:

4 lines
40.

Valor que te permite compartir y ayudar a los demás sin esperar nada a cambio.

a)

Responsabilidad

b)

Cooperación

c)

Valentía

d)

Solidaridad

41.

Cuando reconoces y valoras lo que las demás personas hacen por ti, estás demostrando este valor:

a)

La Responsabilidad

b)

El Compromiso

c)

La Gratitud

d)

La Inteligencia

42.

El estereotipo de género es el que tiene que ver con

a)

Con las mujeres discriminadas.

b)

Con los hombres discriminados.

c)

Hombres y mujeres.

d)

Hombres que discriminan a las mujeres.

43.

Es la idea generalizada que se tiene de lo que deben ser o hacer los hombres y las mujeres.

a)
estereotipo de género
b)
estereotipo racial
c)
estereotipo clasista
44.

¿Cuál es un estereotipo de género comúnmente asociado a las mujeres en la sociedad?

a)

Que son fuertes o valientes

b)

Que son muy emocionales y sensibles

c)

Que son hábiles en los deportes

45.

Escribe tres ejemplos de estereotipos de género.

4 lines
46.

¿Cuáles son algunas lenguas originarias de México?

a)

Maya, náhuatl, zapoteco y mixteco

b)

Inglés, alemán, portugués y flamenco

c)

Maya chontal, yoruba y maya lacandón