wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Materi BI kelas 7

Total questions: 95

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Pantai Sari Dewi adalah surga tersembunyi yang ada di Kota Bandar Karang, tepatnya di wilayah Kota Baru. Pantai ini memiliki pemandangan yang sangat indah karena langsung berhadapan dengan Samudra HIndia. pasirnya yang putih dan airnya yang berwarna biru memanjakan mata bagi pengunjungnya. Puluhan batu karang yang tegap nebghadap ke arah lauatan seakan-akan bertarung dengan ombak yang cukup besar menghantam dirinya terdapat di pantai ini. Pantai Sari Dewi juga memiliki area diving yang sangat menarik. Selain itu, mereka juga menawarkan berbagai macam olah raga air seperti speed boat, banana boat, dan masih banyak objek lain yang sangat mengasyikan. Tempat wisata ini dikelola dengan profesional. Mereka menyewakan tempat penginapan yang sangat cantik dengan pemandangan lautan yang luar biasa. Oleh karena itu, ....

Sumber: https:??paragrafdeskriftif.html/


Wahana olah raga yang ditawarkan di objek wisata Pantai Sari Dewi adalah ....

a)

diving, spead boat, water boat

b)

diving, spead boat, banana boat

c)

diving, banana boat, water boat

d)

banana boat, spead boat, water boat

2.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

3.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

4.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

5.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

6.

Topik teks deskripsi : Panen Cengkih Saat Liburan.


Catatan pengamatan yang tidak sesuai dengan topik itu adalah ....

a)

keadaan tanaman cengkih

b)

perkebunan cengkih yang rimbun

c)

daftar harga cengkih yang semakin naik

d)

ramainya para petani ketika memanen cengkih

7.

Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.


Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....

a)

Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.

b)

Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.

c)

Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.

d)

Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.

8.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

c)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

9.

Bacalah teks berikut !


Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.


Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

c)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

10.

Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...

a)

Menggambarkan ciri objek

b)

Menceritakan pengalaman

c)

Menjelaskan pendapat pribadi

d)

Mempengaruhi pembaca

e)

Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena

11.

Pola pengembangan teks deskripsi yang menggambarkan objek seperti kesan atau perasaan penulis sendiri adalah...

a)

Spasial

b)

Subjektif

c)

Objektif

d)

Observatif

12.

Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran dikawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba.


Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock

b)

CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago

c)

CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat

d)

ago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai

13.

Membuat pembaca seakan-akan berada di tempat kejadian, ikut merasakan, mengalami, melihat dan mendengar mengenai satu peristiwa atau adegan marupakan tujuan dari!

a)

Teks deskripsi

b)

Objek

c)

Tema

d)

Sub Tema

14.

Yang Bukan ciri-ciri dari teks deskripsi adalah!

a)

Menggambarkan atau melukiskan sesuatu

b)

Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera

c)

Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri

d)

Penutup Kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting.

15.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
16.

Kata- kata berawalan meN- yang dirangkai dengan kata yang diawali dengan hurup t terdapat pada...

a)

memukul, menulis, memesona

b)

menghentak, menawan, meluncur

c)

menambah, memesona, menawan

d)

menambah, menulis, menawan

17.

Penggunaan awalan meN- yang tepat terdapat pada kalimat...

a)

Pantai Karimun Jawa sungguh mempesona.

b)

Sebelum berangkat inu mengunci pintu depan terlebih dahulu.

c)

Pemerintah mengsukseskan program peduli lingkungan.

d)

Aneka puncak benar-benar mengaduk-aduk emosi penonton.

18.

Urutan struktur teks tanggapan deskriptif yang tepat adalah...

a)

Identifikasi, gambaran umum, deskriptif bagian, penutup

b)

Gambaran umum, identifikasi, deskripsi bagian, penutup

c)

Identifikasi, deskripsi bagian, penutup

d)

Gambaran umum, penutup, deskripsi bagian

19.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

20.

Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

kecuali...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

b)

Semburat warna merah keemasan di langit.

c)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

21.

Ciri orientasi pada cerita fantasi adalah ...

a)

pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan konflik

b)

berisi alur cerita

c)

berisi hubungan sebab akibat sehingga muncul masalah hingga masalah itu memuncak

d)

berisi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi

22.

Cerita fantasi yang mengisahkan kisah pada satu masa saja disebut dengan ...

a)

latar lintas waktu

b)

latar sezaman

c)

latar masa kini

d)

latar masa lalu

23.

Cerita fantasi bisa diilhami oleh latar nyata atau objek nyata dalam kehidupan tetapi diberi fantasi. Oleh karena itu, cerita fantasi bersifat ...

a)

aktual

b)

nonfiksi

c)

fiksi

d)

faktual

24.

Salah satu ciri dari cerita fantasi adalah tokohnya memiliki keunikan, kecuali ...

a)

memiliki kesaktian

b)

saling menolong

c)

mengalami peristiwa misterius

d)

dapat menerobos dimensi waktu

25.

Kutipan cerita berikut yang merupakan struktur resolusi (penyelesaian masalah) dalam cerita fantasi adalah….

a)

Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandang satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu yang membedakan ketiga rumah itu, yaitu warna pintunya.

b)

Pak Raden mengambil cangkul yang ada di sampingnya, dan mengarahkan kepada harimau itu. Lalu tembuslah cangkul itu di perut harimau, kemudian harimau itupun mati. Setelah berhasil membunuh harimau itu, Pak Raden mengangkat bayi itu dan membawanya pulang bersamanya untuk diurus dan di angkat menjadi anaknya

c)

Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang ia mengendus sekeliling. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempat itu. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan cahaya kehijauan.

d)

Pasukan terdepan dari binatang-binatang hutan segera mengepung para serigala dengan lemparan bola api. Pasukan serigala sempat kaget tak percaya, karena korban berjatuhan di pihak mereka karena lemparan bola api. Namun pemimpin pasukan serigala kembali mengatur siasat pada posisi menyerang.

26.

Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah ….

a)

Dengan gugup Cinderella berkata, “saya ingin pergi pergi ke pesta, tapi mereka meninggalkan aku di sana”.

b)

“Mengapa engkau menangis, Cinderella”, sebuah suara lembut berbisik .

c)

Ibu Peri berkata, “Pergilah Cinderella, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam”.

d)

Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderella, “Bisik ibu peri”.

27.

“Bersama kedua sahabat barunya, Harry mengalami petualangan yang sangat mendebarkan. Mulai dari menghadapi Troll, menyelamatkan naga milik Hagrid, dan petualangan-petualangan tengah malam lainnya. Bertiga mereka menempuh bahaya, melewati anjing raksasa berkepala tiga, tanaman jerat setan, kunci-kunci terbang, troll, logika api, dan cermin Tarsah. Sehingga yang tersisa di akhir hanyalah Harry yang langsung berhadapan dengan Voldemort dan abdi setianya”.

Berdasarkan kesesuaiannya dalam kehidupan nyata penggalan cerita fantasi di atas termasuk..

a)

Fantasi irisan

b)

Fantasi lintas waktu

c)

Fantasi waktu sezaman

d)

Fantasi total

28.

Berikut ini hal yang tidak dapat terjadi di dunia nyata....

a)

Mereka kembali menemukan sahabat baru

b)

Tak lama kemudian merekamenuju taman peri

c)

Mereka kembali ke kelas sebelah yang kini sudah rapi

d)

Ketika Ismi sedang merapikan kolong meja, ia melihat sebuah buku

29.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri umum teks cerita fantasi, yaitu...

a)

Bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari

b)

Ide cerita dari khayalan/ imajinasi penulis

c)

Menggunakan berbagai latar (lintas ruang dan waktu)

d)

Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan

30.

Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive. Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.”

Kalimat yang menunjukkan ciri teks cerita fantasi di atas adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive. Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang kesebelas, telah membuat hidupnya berubah.”

Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada teks fantasi di atas adalah...

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

32.

Alarm berbunyi. Gelombang dimensi alpha semakin mengecil.

Badanku lemas seakan rontok semua sendiku. Aku menengadah dan

kulihat sahabat-sahabatku mengelilingiku. Semua alat di laboratorium ini

pecah berantakan. Tinggal laptop Luminaku yang masih menyala.

“Ardi maafkan aku! Maaf telah merusak labolatorium untuk penelitian

ini,” kataku mengiba.

“Gak apa-apa asalkan dirimu bisa selamat,” Ardi memelukku dengan

erat. Kulihat Erza membawa air minum untukku. Tidak menyangka aku

bisa berhasil dikembalikan dan hidup lagi secara biasa. Manusia purba itu

juga berhasil kembali ke habitatnya pada 500 tahun sebelum masehi. Aku

dapat melihatnya dengan jelas di layar laptop. Manusia purba itu tersenyum

sambil melambaikan tangan ke arahku.


Amanat dari penggalan cerita di atas adalah....

a)

Sesama teman harus tolong menolong

b)

Jangan merusak barang milik orang lain

c)

Jangan mengusik kehidupan orang lain

d)

Berhati-hatilah saat melakukan penelitian

33.

Alarm berbunyi. Gelombang dimensi alpha semakin mengecil.

Badanku lemas seakan rontok semua sendiku. Aku menengadah dan

kulihat sahabat-sahabatku mengelilingiku. Semua alat di laboratorium ini

pecah berantakan. Tinggal laptop Luminaku yang masih menyala.

“Ardi maafkan aku! Maaf telah merusak labolatorium untuk penelitian

ini,” kataku mengiba.

“Gak apa-apa asalkan dirimu bisa selamat,” Ardi memelukku dengan

erat. Kulihat Erza membawa air minum untukku. Tidak menyangka aku

bisa berhasil dikembalikan dan hidup lagi secara biasa. Manusia purba itu

juga berhasil kembali ke habitatnya pada 500 tahun sebelum masehi. Aku

dapat melihatnya dengan jelas di layar laptop. Manusia purba itu tersenyum

sambil melambaikan tangan ke arahku.


Berdasarkan latar cerita, penggalan ceita fantasi di atas termasuk kategori....

a)

total

b)

irisan

c)

sezaman

d)

lintas waktu

34.

Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani

berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa

pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas

pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah

keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk

menyelesaikan laporannya.


Berdasarkan struktur cerita fantasi di atas merupakan bagian....

a)

orientasi

b)

klimaks

c)

komplikasi

d)

resolusi

35.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata/ungkapan keterkejutan adalah...

a)

“Aaahh...! terdengar teriakan

keras dan mereka bertiga terseret masuk ke lubang itu.

b)

“Tolooong,“ tiba-tiba terdengar suara Handi

berteriak minta tolong.

c)

Kau harus membawanya kembali!” Erza berteriak

kalang kabut.

d)

Laut yang tadinya tenang dan berwarna biru muda

kehijauan bergelombang berbuih.

36.

Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .

a)

Teks deskripsi

b)

Cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks prosedur kompleks

37.

Menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pemirsa atau pembaca dapat mengikuti sebuah proses dengan benar merupakan . . . . teks prosedur.

a)

Pengertian

b)

Tujuan

c)

Definisi

d)

Struktur

38.

Perhatikan teks berikut!

1) Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4cm.

2) Tumbuk kasar bersama 10 butir teratai.

3) Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.

4) Rebus semuanya dengan anco

Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

39.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

40.

Berikut yang bukan termasuk struktur teks prosedur yaitu . . . .

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah

d)

Kesimpulan

41.

Perhatikan paragraf berikut!

Mudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba!

Kutipan tersebut merupakan struktur teks prosedur bagian . . . .

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah

d)

Penutup

42.

Perhatikan kutipan berikut!

1) Didihkan air, masukan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sareh. Aduk sampai bubur mengental.

2) Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu.

3) Angkat dan hidangkan selagi panas, ditemani ikan asin dan kerupuk.


Kutipan tersebut merupakan struktur teks prosedur bagian . . . .

a)

Tujuan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah

d)

Penutup

43.

Posisikan tubuh sejajar dengan monitor!

Kaklimat tersebut merupakan . . .

a)

Perintah

b)

Saran

c)

Larangan

d)

Pernyataan

44.

Jangan melakukan gerakan terlalu cepat, hindari bergerak tidak sesuai dengan ritme.

Kalimat tersebut merupakan . . . .

a)

Perintah

b)

Saran

c)

Larangan

d)

Pernyataan

45.

Sebaiknya gerakan dilakukan secara perlahan namun tetap mengikuti ritme.

Kalimat tersebut merupakan . . . .

a)

Perintah

b)

Saran

c)

Larangan

d)

Pernyataan

46.

Teks Laporan Hasil Onservasi berisi tentang....

a)

Langkah-langkah suatu kegiatan

b)

Gambaran sebuah objek

c)

Menceritakan alur cerita

d)

Ilmu tentang konsep hasil dari penelitian

47.

Berikut ini yang merupakan struktur teks laporan hasil observasi adalah....

a)

deskripsi umum, definisi bagian, definisi manfaat

b)

deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat

c)

definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat

d)

definisi umum, definisi bagian, definisi manfaat

48.

Objek teks laporan hasil observasi berikut yang menjelaskan tema flora adalah....

a)

mawar

b)

gunung

c)

batuan bumi

d)

mamalia

49.

Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...

a)

mengamati

b)

mendengarkan

c)

menyaksikan

d)

melakukan

50.

Contoh penggunaan kalimat definisi yaitu....

a)

Kelinci merupakan hewan mamalia.

b)

Kelinci memiliki perilaku yang unik.

c)

Kelinci mempunyai banyak manfaat.

d)

Kelinci dibagi menjadi dua jenis.

51.

Bagian dari struktur teks laporan hasil observasi yang berisi ringkasan umum hal yang dilaporkan adalah....

a)

definisi umum

b)

deskripsi bagian

c)

klasifikasi

d)

simpulan

52.

Contoh penggunaan kalimat klasifikasi

a)

Kucing adalah hewan mamalia berkaki empat.

b)

Berdasarkan jenis bijinya, tumbuhan dikelompokkan menjadi tumbuhan dikotil dan monokotil.

c)

Rumah yang nyaman dapat membuat penghuninya merasa nyaman.

d)

Awan mendung berwarna hitam pekat.

53.

Berikut ini termasuk ciri-ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi, kecuali...

a)

adanya frasa/kelompok kata

b)

adanya konjungsi

c)

adanya kata baru

d)

menggunakan berbagai istilah

54.

Berikut ini yang merupakan kata sifat yaitu....

a)

kesenian

b)

kelinci

c)

makan

d)

manja

55.

berikut ini yang merupakan kata baku yaitu....

a)

khayal

b)

lembab

c)

atlit

d)

dihutan

56.

Puisi rakyat atau sajak adalah kesusastraan yang digunakan oleh masyarakat sebagai ungkapan atau pernyataan tradisional yang didasarkan pada hal di bawah ini, kecuali ....

a)

irama

b)

panjang pendeknya kalimat

c)

tekanan suara atau mantra

d)

bait

57.

Jenis puisi rakyat ada 7, diantaranya di bawah ini, kecuali ....

a)

pantun

b)

syair

c)

gurindam

d)

cerpen

58.

Pantun adalah puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat. Pantun dikenal dengan banyak nama di berbagai bahasa di Nusantara, pantunn sendiri berasal dari bahasa ....

a)

Tagalog

b)

Jawa

c)

Madura

d)

Toba

59.

Fungsi pantun di semua daerah (Melayu, Sunda, Jawa, atau daerah lainnya) sama, yaitu....

a)

mendidik sambil menghibur

b)

mendidik

c)

menghibur

d)

menghukum

60.

Ciri-ciri pantun antara lain di bawah ini, kecuali....

a)

tiap bait terdiri atas empat baris

b)

Baris 1 dan 2 merupakan sampiran, baris 3 dan 4 adalah isi

c)

tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata

d)

Rima akhir setiap baris a-b-c-d

61.

Syair berasal dari ....

a)

Arab

b)

Persia

c)

India

d)

Indonesia

62.

Ciri-ciri syair di bawah ini, kecuali ....

a)

Setiap bait terdiri dari 4 baris bersajak a-b-a-b

b)

satu baris terdiri dari 8-14 suku kata

c)

semua baris adalah isi

d)

bahasa yang digunakan berupa kiasan

63.

Gurindam berasal dari ....

a)

Arab

b)

Persia

c)

India

d)

Indonesia

64.

Ciri-ciri gurindam antara lain di bawah ini, kecuali ....

a)

Terdiri atas 2 baris dalam sebait yang merupakan satu kesatuan utuh

b)

Tiap baris memiliki 8-12 suku kata

c)

Memiliki rima a-a, b-b, c-c, dst

d)

Isi gurindam berupa nasihat, filosofi hidup atau kata mutiara

65.

Dari contoh pantun, syair, gurindam di atas, urutan yang benar sesuai dengan namanya adalah....

a)

a. pantun

b. gurindam

c. syair

b)

a. gurindam

b. syair

c. pantun

c)

a. syair

b. gurindam

c. pantun

d)

a. gurindam

b. syair

c. pantun

66.

Fabel termasuk cerita jenis ....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

alkitab

d)

biografi

67.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

68.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....

a)

Namun tiba-tiba…

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

69.

Berikut ini kalimat yang menggunakan kata untuk menyatakan hubungan waktu bersamaan adalah....

a)

Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak.

b)

Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu.

c)

Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat

baik.

d)

Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut.

70.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

71.

Pesan yang disampaikan secara langsung oleh pengarang disebut....

a)

pesan eksplisit

b)

pesan implisit

c)

pesan moral

d)

pesan tersirat

72.

Bacalah kutipan fabel berikut!

Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.

Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.

Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

dihutan, di saat, di ajak

b)

di hutan, di tubuhnya, disaat

c)

di hutan, di tubuhnya, di saat

d)

dihutan, disaat, di ajak

73.

Bacalah kutipan fabel berikut!

Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.

Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada tokoh dalam kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

Landak, Landa

b)

landak, landa

c)

Landak, landa

d)

landak, Landa

74.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah ....

a)

Cici akhirnya tau ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

75.

Bacalah teks berikut!

Hangat sinar matahari menyentuh kulit burung hantu digunakan untuk mendeskripsikan suasana pagi

Latar yang digunakan pada teks tersebut adalah....

a)

waktu

b)

tempat

c)

suasana

d)

sosial

76.
Surat tersebut termasuk ke dalam jenis surat?
a)
Surat Resmi
b)
Surat Dinas
c)
Surat Pribadi
d)
Surat Niaga
77.
Bagian (c) adalah ...
a)
Salam Pembuka
b)
Pembuka Surat
c)
Perkenalan Surat
d)
Isi Surat
78.
Bahasa yang digunakan dalam surat pribadi adalah bahasa...
a)
Baku
b)
Resmi
c)
Formal
d)
Bebas
79.
Yang 'bukan' merupakan ciri surat dinas adalah...
a)
Terdapat kop surat
b)
Bahasa bebas
c)
Terdapat nomor, perihal, dan lampiran
d)
Ada stempel lembaga
80.
Contoh penulisan tanggal pada surat dinas yang benar adalah...
a)
Surabaya, 17 April 2017
b)
Surabaya, 17 April 2017.
c)
17-04-2017
d)
17 April 2017
81.
Salam pembuka yang lazim digunakan pada surat dinas adalah...
a)
Salam kenal,
b)
Dengan hormat,
c)
Halo, apa kabar?
d)
Dengan rasa hormat,
82.
Kepada
Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan
di Jakarta Timur
Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…
a)
Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan
Di Jakarta Timur
b)
Yth. Bapak Direktur PT. Angin Topan
Di Jakarta Timur
c)
Yth. Direktur PT Angin Topan
di Jakarta Timur
d)
Yth. Direktur PT. Angin Topan
di Jakarta Timur
83.
Surat dinas pada umumnya dikirim oleh...
a)
Lembaga
b)
Pribadi
c)
Kelompok
d)
Masyarakat
84.
Kop surat 'tidak' mengandung informasi...
a)
Nama lembaga
b)
Nomor surat
c)
Alamat lembaga
d)
Nomor telepon lembaga
85.
Surat penawaran termasuk jenis surat?
a)
Surat pemberitahuan
b)
Surat izin
c)
Surat pribadi
d)
Surat niaga
86.
Atas perhatiannya, kami ucapkan banyak terima kasih.
Perbaikan penulisan penutup surat tersebut adalah...
a)
Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
b)
Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.
c)
Atas perhatiannya, kami ucapkan banyak terima kasih.
d)
Kami ucapkan terima kasih untuk kerjasamanya.
87.
Pembuka surat pada surat pribadi berisi tentang...
a)
Salam pembuka
b)
Sapaan kabar
c)
Maksud penulisan
d)
Salam kangen
88.
Nomor: 17/SD-01/XII/2014
Angka '17' pada nomor surat tersebut menunjukkan...
a)
Jumlah surat
b)
Urutan dikeluarkannya surat
c)
Jenis surat
d)
Tahun dikeluarkannya surat
89.
Apa fungsi stempel pada surat dinas...
a)
Pengesahan surat
b)
Identitas lembaga
c)
Pengarsipan surat
d)
Kelengkapan surat
90.
Salam pembuka 'Dengan hormat' selalu diakhiri dengan tanda baca?
a)
Titik (.)
b)
Titik dua (:)
c)
Koma (,)
d)
Titik koma (;)
91.

Yang bukan merupakan ciri surat pribadi adalah...

a)

berhubungan dengan kepentingan pribadi

b)

bahasa surat santai dan akrab

c)

terdapat kop surat

d)

tidak terdapat nomor dan perihal surat

92.

Yang bukan termasuk contoh surat pribadi adalah....

a)

undangan ulang tahun

b)

penawaran produk jual beli

c)

izin tidak masuk sekolah

d)

lamaran pekerjaan

93.

Penulisan alamat pada kop surat berikut yang benar adalah...

a)

Jalan Hassanudin 124, Samarinda

b)

Jl. Hassanudin No. 124, Samarinda

c)

Jalan Hassanudin Nomor 124, Samarinda

d)

Jln. Hassanudin 124, Samarinda

94.

Penulisan alamat pada kop surat berikut yang benar adalah...

a)
b)
c)
d)
95.

Perhatikan kutipan berikut!


Oh ya, Ana, bagaimana kegiatan ekstrakulikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut? Kalau aku masih seperti dulu, masih aktif dalam pramuka.

[....]


Kalimat penutup surat yang tepat agar Ana segera membalas surat tersebut adalah...

a)

Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu.

b)

An, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu.

c)

Demikianlah surat dariku An, semoga tidak mengganggu waktu belajarmu.

d)

Kiranya surat dariku cukup sampai di sini, An, kapan-kapan kusambung lagi.