NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบประวัติศาสตร์ ป.4 ปลายภาค
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
ทศวรรษ คือช่วงเวลากี่ปี
1 ปี
10 ปี
100 ปี
1000 ปี
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับศตวรรษ
ช่วงเวลา 1 ปี
ช่วงเวลา 15 ปี
ช่วงเวลา 100 ปี
ช่วงเวลา 105 ปี
คริสต์สหัสวรรษที่ 3 ตรงกับข้อใด
ค.ศ. 2001-ค.ศ. 3000
พ.ศ. 2001-พ.ศ. 3000
ค.ศ. 3001-ค.ศ. 4000
พ.ศ. 3001-พ.ศ. 4000
ปี ค.ศ. 2022 ตรงกับทศวรรษใด
ทศววรษ 2000
ทศวรรษ 2020
ทศวรรษ 2022
ทศวรรษ 2222
ปี พ.ศ. 2565 ตรงกับพุทธศตวรรษที่เท่าใด
พุทธศตวรรษที่ 20
พุทธศตวรรษที่ 25
พุทธศตวรรษที่ 26
พุทธศตวรรษที่ 65
200 ปีก่อนตรงกับพุทธศตวรรษใด
พุทธศตวรรษที่ 21
พุทธศตวรรษที่ 22
พุทธศตวรรษที่ 23
พุทธศตวรรษที่ 24
“วัดศรีสวาย สร้างขึ้นในพุทธศตวรรษที่ 18„
จากข้อความ หมายถึงช่วงเวลาในข้อใด
พ.ศ. 1701–1800
พ.ศ. 1801–1900
พ.ศ. 1700–1799
พ.ศ. 1800–1899
“เป็นเวลากว่า 40 ทศวรรษ„
จากข้อความ ข้อใดถูกต้อง
4 ปี
40 ปี
400 ปี
4,000 ปี
การเริ่มนับพุทธศตวรรษและคริสต์ศตวรรษยึดถือเรื่องใดเป็นสำคัญ
เหตุการณ์สำคัญทางสังคม
เหตุการณ์สำคัญทางศาสนา
เหตุการณ์สำคัญทางการเมือง
เหตุการณ์สำคัญทางเศรษฐกิจ
นักเรียนสามารถนำการนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษไปใช้ได้ตามข้อใด
อ่านและเขียนเกี่ยวกับเวลาได้
เปลี่ยนแปลงเรื่องราวในเวลาต่าง ๆ
เพิ่มเวลาในการดำเนินชีวิตแต่ละวันได
ป้องกันเรื่องราวไม่ดีที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
ข้อใดเป็นเกณฑ์ที่ใช้ในการแบ่งช่วงเวลาทางประวัติศาสตร
ไฟ
ตัวอักษร
ภาษาพูด
สิ่งประดิษฐ
ข้อใดเรียงลำดับยุคในสมัยก่อนประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง
ยุคเก่า ยุคมืด
ยุคเก่า ยุคใหม่
ยุคหิน ยุคโลหะ
ยุคกลาง ยุคใหม่
“การศึกษาเรื่องราวของผู้คนยุคนี้จึงศึกษาจากเครื่องมือเครื่องใช้ที่ทำจากหิน„
จากข้อความ สะท้อนให้เห็นถึงยุคสมัยใด
ยุคหิน
ยุคโลหะ
ยุคกลาง
ยุคสำริด
สมัยประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใด
ยุคหิน
ยุคโลหะ
สมัยเก่า
สมัยสุโขทัย
สมัยก่อนสุโขทัยเริ่มขึ้นเมื่อใด
สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 ขึ้นครองราชย์
พบหลักฐานการใช้ตัวอักษรในดินแดนไทย
ขับไล่ขอมสบาดโขลญลำพงออกจากดินแดนไทย
กลุ่มคนที่ตั้งถิ่นฐานอยู่แถบลุ่มนํ้ามูลอพยพเข้าสู่ดินแดนตอนใน
“เด็กชายกวินกำลังอ่านเรื่องราวของมนุษย์ที่อาศัยอยู่ในถํ้า และมีเครื่องมือเครื่องใช้ ในการดำรงชีวิตประจำวันที่ทำจากเหล็กและสำริด„
จากข้อความ แสดงว่าเด็กชายกวินกำลังอ่านเรื่องราวของมนุษย์ในสมัยใด
ยุคหิน
ยุคโลหะ
สมัยธนบุร
สมัยรัตนโกสินทร
นักประวัติศาสตร์นิยมใช้เกณฑ์ใดในการศึกษาสมัยประวัติศาสตร์
เมืองหลวง
ภาษาเขียน
สิ่งประดิษฐ์
เหตุการณ์ทางศาสนา
จุดเด่นของสมัยประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใด
การเร่ร่อน
การอพยพย้ายถิ่น
การสร้างบ้านเมือง
การประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้อย่างง่าย
เหตุการณ์ในข้อใดสัมพันธ์กับสมัยอยุธยา
เสียกรุงครั้งที่ 2 พ.ศ. 2310
สมเด็จพระเจ้าตากสินขึ้นครองราชย
สถาปนากรุงเทพมหานครเป็นเมืองหลวง
พบหลักฐานการใช้ตัวอักษรในดินแดนไทย
นักเรียนจะศึกษาเรื่องราวในสมัยประวัติศาสตร์ได้โดยพิจารณาจากข้อใดจึงจะเหมาะสม
เครื่องมือหิน
ถํ้าหรือเพิงผาที่เป็นที่อยู่อาศัย
บันทึกหรือตำนานที่มีการจดบันทึกไว้
โครงกระดูกและซากพืชซากสัตว์ที่พบในบริเวณที่เกี่ยวข้อง
หลักฐานในข้อใดสะท้อนให้เห็นถึงความเจริญของมนุษย
ซากพืช
ซากสัตว์
กำไลหินสี
โครงกระดูก
ข้อใดเป็นหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรทั้งหมด
จารึก โบราณวัตถ
กำไลหิน ขวานหินขัด
โบราณสถาน คำบอกเล่า
พงศาวดาร เบ้าหลอมโลหะ
หลักฐานในข้อใดแสดงถึงวิถีชีวิตของมนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร
ศาสนสถาน
เครื่องใช้สำริด
พระราชพงศาวดาร
ภาพจิตรกรรมฝาผนัง
นักเรียนจะนำหลักฐานชั้นรองมาใช้ประกอบการเรียนประวัติศาสตร์อย่างไร
ลงพื้นที่จริงเพื่อสำรวจข้อมูล
สืบค้นจากวัตถุต่าง ๆ ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง
หาข้อมูลเพิ่มเติมจากหนังสือปัจจุบันที่เกี่ยวข้อง
สอบถามจากผู้ที่มีส่วนร่วมในเรื่องที่ต้องการศึกษา
โบราณสถานและโบราณวัตถุเป็นหลักฐานประเภทใด
หลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นรอง
หลักฐานชั้นปลาย
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
สถานที่ในข้อใดเก็บรักษาหลักฐานชั้นต้นไว้มากที่สุด
พิพิธภัณฑ์
โรงพยาบาล
สวนสาธารณะ
ห้องสมุดชุมชน
ถ้านักเรียนจะศึกษาเรื่องราวในท้องถิ่นตนเอง ควรใช้หลักฐานในข้อใด
กฎหมายตราสามดวง
หนังสือเรื่อง แม่เล่าให้ฟัง
หนังสือภาพความทรงจำของชุมชน
พระราชพงศาวดารฉบับกาญจนาภิเษก
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานชั้นต้นแบบไม่เป็นลายลักษณ์อักษรที่พบเห็นได้ในท้องถิ่น
ภาพถ่ายของท้องถิ่น
หนังสือประกาศของท้องถิ่น
บันทึกความทรงจำของผู้นำท้องถิ่น
งานวิจัยที่ถูกเขียนขึ้นโดยผู้ศึกษาในปัจจุบัน
การศึกษาประวัติศาสตร์ในท้องถิ่นของตนเองส่งผลตามข้อใด
เกิดความภาคภูมิใจ
ท้องถิ่นมีความสำคัญมากขึ้น
เรื่องราวต่าง ๆ สามารถเปลี่ยนแปลงได
ผู้ศึกษาได้รับยกย่องให้เป็นนักประวัติศาสตร์
การใช้หลักฐานที่หลากหลายเพื่อสืบค้นเรื่องราวในท้องถิ่นมีประโยชน์ตามข้อใด
ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
ได้ข้อมูลมากกว่าเพื่อน
ได้ข้อมูลที่ไม่มีใครรู้มาก่อน
ได้ข้อมูลที่เป็นความจริงทั้งหมด
