Free Printable IPS PTS SMTR 2 KLS 5

1.

Manusia sangat tergantung pada lingkungan sekitarnya. Manusia membutuhkan lingkungan karena ….

dunia

a)

manusia selalu mencintai lingkungannya.

b)

untuk memenuhi kebutuhan hidup

c)

untuk melestarikan lingkungan

d)

lingkungan termasuk unsur

2.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam komponen penting dalam lingkungan adalah ….

a)

komponen fisik

b)

komponen budaya

c)

komponen hayati

d)

komponen rohani

3.

Contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam adalah….

a)

membuang sampah di sungai dan pantai

b)

petani mengairi sawah pada saat musim hujan

c)

menebang pohon secara besar-besaran di hutan

d)

petani menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan

4.

Perhatikan permasalahan berikut!

(1) pencemaran lingkungan

(2) pelanggaran lalu lintas

(3) peningkatan angka pengangguran

(4) penyaluran bantuan bagi korban bencana alam

diantara pernyataan tersebut yang merupakan masalah sosial adalah ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), ( 2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

5.

Salah satu program pemerintah yang dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan adalah ….

a)

reboisasi

b)

transmigrasi

c)

diversifikasi

d)

wajib belajar 9 tahun

6.

Perilaku manusia yang menebang hutan secara liar akan berdampak negatif pada lingkungan yaitu menyebabkan ….

a)

penyakit pernapasan

b)

erosi dan banjir

c)

kebakaran hutan

d)

gangguan penglihatan

7.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) sungai yang kotor karena timbunan sampah

(2) banyaknya terjadi pengangguran

(3) kemacetan lalu lintas

(4) jalan-jalan rusak

berdasarkan pernyataan di atas, permasalahan sosial yang sering dijumpai di jalan raya adalah ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

8.

Pak Budi sedang mengajar muatan pelajaran IPS di kelas V. Interaksi yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ....

a)

antar individu

b)

antar kelompok

c)

individu dengan kelompok

d)

indiviudu dan masyarakat

9.

Hubungan sosial yang dinamis antara individu dengan individu, kelompok dengan kelompok, dan individu dengan kelompok disebut ….

a)

masalah sosial

b)

makhluk sosial

c)

interaksi sosial

d)

masyarakat sosial

10.

Perhatikan aktivitas manusia berikut!

(1) beternak

(2) berkebun

(3) gotong royong

(4) bercocok tanam

berdasarkan aktivitas tersebut, kegiatan manusia yang bertujuan untuk memperoleh penghasilan adalah ….

A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (4)

B. (1), (2), dan (4) D. (1), (3), dan (4)

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

11.

Nelayan tradisional memanfaatkan angin darat dan angin laut untuk berlayar dalam menangkap ikan. Pernyataan berikut yang benar tentang angin darat adalah ….

a)

angin darat terjadi pada malam hari

b)

angin darat berhembus dari laut ke darat

c)

angin darat dimanfaatkan nelayan untuk pulang melalut

d)

angin darat hanya terjadi di daerah pantai dekat Pelabuhan

12.

Contoh kegiatan manusia yang menyesuaikan diri dengan kondisi alam sekitar adalah….

a)

manusia dapat mengolah tanahnya dengan traktor

b)

nelayan menggunakan jaring untuk menangkap ikan

c)

petani menananm padi dengan melihat curah hujan

d)

manusia memanen buah di dalam hutan

13.

Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan terjadinya kerusakan lingkungan adalah ….

a)

membuang sampah pada tempatnya

b)

mendaur ulang sampah

c)

membuang sampah di sungai

d)

menangkap ikan dengan memancing

14.

Perhatikan kegiatan berikut ini!

(1) membuang sampah di sungai

(2) membersihkan parit atau saluran air

(3) melakukan kegiatan tebang pilih dan reboisasi

(4) memperbanyak daerah resapan air

Diantara aktivitas tersebut, contoh kegiatan yang dapat dilakukan dalam menanggulangi banjir adalah nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(2) dan (4)

15.

Hal berikut yang merupakan ciri manusia sebagai makhluk individu adalah ….

a)

memiliki kepribadian yang berbeda-beda

b)

keharusan untuk memenuhi kebutuhan hidup

c)

menjalin hubungan dengan lingkungan sekitar

d)

keinginan untuk bersosialisasi dan bermasyarakat

16.

Contoh interaksi manusia dengan alam di sekitar aliran sungai adalah ….

a)

pemancing dan ikan

b)

pemancing dan penjual pancing

c)

ikan kecil dan ikan besar yang hidup sungai

d)

pemancing dengan nelayan lain yang menangkap ikan menggunakan jarring

17.

Kegiatan manusia dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ….

a)

interaksi

b)

jual beli

c)

kegiatan ekonomi

d)

kegiatan distribusi

18.

Bangsa eropa yang datang pertama kali ke Indonesia adalah ….

a)

Inggris

b)

Spanyol

c)

Belanda

d)

Portugis

19.

Salah satu faktor penjajahan samudera adalah untuk memperoleh kekayaan yang dikenal dengan istilah ....

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Glowy

20.

Tokoh yang mencetuskan sistem tanam paksa pada masa penjajahan Belanda adalah ....

a)

Daendels

b)

Pieter Both

c)

Van Den Bosch

d)

Douwes Dekker

21.

Tokoh belanda yang menentang sistem tanam paksa di Indonesia adalah ....

a)

Patih Danureja

b)

Van Den Bosch

c)

Douwes Dekker

d)

J.P. Coen

22.

Tujuan awal bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah ….

A. membeli rempah-rempah C. mencari daerah jajahan

B. menyebarkan agama D. memperluas kekuasaan

a)

membeli rempah-rempah

b)

menyebarkan agam

c)

mencari daerah jajahan

d)

memperluas kekuasaan

23.

Organisasi modern pertama yang menjadi pelopor kebangkitan nasional adalah....

a)

Budi Utomo

b)

Taman Siswa

c)

Sarekat Islam

d)

Partai Nasional

24.

Teks proklamasi kemerdekaan yang telah disetujui diketik oleh ....

A. S. Suhud C. Sayuti Melik

B. B.M. Diah D. Mohammad Hatta

a)

S. Suhud

b)

B.M. Diah

c)

Sayuti Melik

d)

Mohammad Hatta

25.

Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh Bapak Proklamator Indonesia yaitu ....

a)

Moh. Hatta

b)

Ir. Soekarno

c)

dr. Soetomo

d)

Ahmad Soebarjo

26.

Pada awalnya teks proklamasi direncankana untuk dibacakan di Lapangan Ikada, akan tetapi akhirnya dipindahkan di kediaman Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta. Hal tersebut disebabkan karena ....

a)

Lapangan Ikada di Bom

b)

Soekarno dalam keadaan sakit

c)

Lapangan Ikada telah dijaga oleh tentara Jepang

d)

Soekarno dan Moh. Hatta masih berada di Rengasdengkl

27.

Peran seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ....

a)

bolos sekolah

b)

melaksanakan pembangunan

c)

belajar dengan tekun

d)

mebayar pajak tepat waktu

28.

Perhatikan beberapa tokoh berikut ini!

(1) Muh. Yamin

(2) Dr. Soepomo

(3) Ir. Soekarno

(4) Dr. Radjiman Wediodiningrat

Tokoh Indonesia yang menawarkan konsep dasar negara pada sidang BPUPKI tanggal 28 Mei hingga 1 Juni 1945 ditunjukkan pada nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

29.

Bangsa Belanda berhasil mendarat di banten pada tahun 1596 dibawah pimpinan ….

a)

D’Ábreu

b)

Cornelis De Houtman

c)

Thomas Stamford Raffles

d)

William Deandels

30.

Kongres Pemuda Indonesia II pada tahun 1928 menghasilkan keputusan penting yaitu ….

a)

Sumpah Pemuda

b)

Indonesia Raya

c)

Indonesia berdaulat

d)

Perkumpulan pemuda

31.

Salah satu orang Jepang yang berpihak pada Indonesia menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah Laksamana Maeda. Peran beliau sebelum pembacaan teks Proklamasi adalah ….

a)

mengetik teks proklamasi

b)

menyediakan tempat dalam perumusan teks proklamasi

c)

bersama dengan Soekarno menyusun naskah proklamasi

d)

menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya untuk yang pertama k

32.

Perhatikan tokoh tokoh berikut ini!

(1) dr. Sutomo

(2) Douwes Dekker

(3) dr. Cipto Mangunkusumo

(4) Suwardi Suryaningrat

Pendiri Indische Partij yang dikenal dengan tiga serangkai ditunjukkan pada nomor...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

33.

Indonesia adalah sebuah negara yang berbhineka dengan keragaman suku, adat istiadat, dan bahasa. Sikap yang harus kita tunjukkan terhadap kebudayaan daerah adalah ….

a)

melupakan kebudayaan lokal

b)

lebih menyukai kebudayaan asing

c)

hanya menyukai kebudayaan daerah sendiri

d)

mencintai dan mempelajari semua jenis kebudayaan

34.

) Raja kerajaan Aceh yang melakukan perlawanan terhadap Portugis adalah ….

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Raden Patah

c)

Sultan Iskandar Muda

d)

Pangeran Diponegoro

35.

Tujuan golongan pemuda mengasingkan dan menahan Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok adalah ….

a)

supaya keduanya tidak ditawan oleh belanda

b)

agar Soekarno dan Hatta tidak terpengaruh oleh janji Jepang

c)

untuk merumuskan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia

d)

agar Soekarno dan Hatta mumutuskan hubungan dengan Jepa

IPS PTS SMTR 2 KLS 5

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground