wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

WasPen_Materi 4_Manajemen_Kel 10

Total questions: 25

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Tahun 1926, Muhammad Syafei mendirikan sistem pendidikan yang bersemboyan hoof (otak), heart (hati), dan hand (tangan). Sistem pendidikan itu disebut .... 

a)

Perguruan Rakyat 

b)

Taman Siswa 

c)

Indonesisch School

d)

Volksuniversiteit

2.

Indonesische Nederland School (INS) pada tanggal ...

a)

31 Oktober 1926

b)

30 Oktober 1926

c)

30 November 1936

d)

31 November 1936

3.

Adapun tujuan sekolah yang diselenggarakan oleh Mohammad Syafei adalah, kecuali ...

a)

Mendidik anak-anak agar mampu berpikir secara rasional.

b)

Mendidik anak-anak agar mampu bekerja secara teratur dan bersungguh-sungguh.

c)

Mendidik anak-anak agar mampu menggunakan kecerdasan emosional.

d)

Menanamkan rasa persatuan. Pandangan Syafei tentang pendidikan bahkan telah melampaui zamannya mengenai peranan pendidikan dasar bagi kemajuan bangsa dan negara Indonesia.

4.

“Pergerakan Nasional Indonesia hanya akan berhasil mencapai tujuannya dengan cepat dan tepat, karena kemerdekaan tidak mungkin diperoleh dengan beberapa orang pemimpin saja, tetapi harus didukung oleh seluruh rakyat”, merupakan sebuah padangan yang berasal dari ...

a)

K.H. Ahmad Dahlan

b)

M. Syafei

c)

K.H Hasyim Asy’ari

d)

Driyarkara

5.
(1) mendidik anak-anak agar mampu berpikir secara rasional, (2) mendidik anak-anak agar mampu bekerja secara teratur dan bersungguh-sungguh, (3) mendidik anak-anak agar menjadi manusia yang berwatak baik, (4) menanamkan rasa persatuan. Pandangan Syafei tentang pendidikan bahkan telah melampaui zamannya mengenai peranan pendidikan dasar bagi kemajuan bangsa dan negara Indonesia.“ Adalah tujuan sekolah yang diselenggarakan oleh ...
a)
K.H. Ahmad Dahlan
b)
M. Syafei
c)
K.H Hasyim Asy’ari
d)
Driyarkara
6.
Tokoh yang menjadi pendiri organisasi Nahdlatul Ulama (NU) adalah..
a)
K.H. Ahmad Dahlan
b)
M. Syafei
c)
K.H Hasyim Asy’ari
d)
Driyarkara
7.
Yang tidak termasuk dalam 3 Poin penting yang menjadi kesimpulan dari penjelasan K.H Hasyim Asy'ari mengenai etika pembelajaran, yakni..
a)
Tugas dan tanggung jawab seorang murid
b)
Tugas dan tanggung jawab seorang guru
c)
Signifikasi Pendidikan
d)
Kepentingan individu
8.
Yang bukan aspek tujuan dari pendidikan yang komprehensif, yaitu..
a)
Pasif
b)
Afektif
c)
Kognitif
d)
Psikomotorik
9.
Konsep pemikiran Dyarkara pada dasarnya menekankan tentang
a)
Humanisasi dan pendidikan islam
b)
hominisasi dan humanisasi
c)
hominisasi dan etika
d)
etika dan tanggung jawab
10.
Salah satu karya K.H Hasyim Asy'ari, yakni …
a)
Een voor Allen maar Ook Allen voor Een
b)
Adab Al-Alim Wa Al-Muta'alim Fima Yahtaj Ilah Al-Muta'alim Fi Ahwal Ta'allum Wa Ma Yataqaff Al-Mu'allim Fi Maqamat Ta'limih
c)
Carita Erman
d)
warnasan/roepa-roepa
11.
Pesantren yang diidrikan oleh Asy'ari adalah …
a)
Tsanawiyah
b)
Taman siswa
c)
Pesantren Tebuireng
d)
Ibtidaiyah
12.
Berikut adalah tugas dan tanggung jawab seorang murid, kecuali ...
a)
Pandai mengatur waktu
b)
bersabar
c)
Tidak menunda-nunda kesempatan belajar
d)
mempelajari hal-hal yang kurang bermanfaat
13.
Pengertian Hominisasi menurut Driyarkara yaitu ...
a)

Proses pemanusiaan secara umum, yakni memasukkan manusia dalam lingkup hidup manusiawi secara minimal.

b)

Kecenderungan industrialisasi pendidikan

c)

Perkembangan kebudayaan yang lebih tinggi, seperti tampak dalam kemajuan-kemajuan budaya dan ilmu pengetahuan.

d)

Gambaran manusia yang tidak fundamental

14.
Berikut ini yang bukan pemikiran Driyarkara tentang pendidikan adalah …
a)

Mencegah pendidikan yang berorientasikan gambaran manusia yang tidak fundamental

b)

Pendidikan sebagai suatu aktivitas fundamental

c)

Pemanusiaan manusia muda kiranya merupakan suatu antisipasi yang efektif untuk meredam kecenderungan industrialisasi pendidikan

d)

Pendidikan bukan sebagai suatu aktivitas fundamental

15.
Apa itu tokoh pendidikan?
a)
Orang yang terpelajar
b)
Orang yang berjuang dalam dunia pendidikan
c)
Orang yang berjasa dalam dunia pendidikan
d)
Semua benar
16.
Mana yang termasuk jasa dari Ki Hajar Dewantara?
a)
Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani
b)
Tri-nga
c)
Taman siswa
d)
Semua benar
17.
Apa saja pengalaman Ki Hajar Dewantara?
a)
Jurnalis
b)
Pedagang
c)
Politikus
d)
A dan C benar
18.
Mana yang termasuk implementasi pemikiran dari Ki Hajar Dewantara?
a)
Kurtilas
b)
Study from home
c)
Pendidikan karakter di sekolah
d)
A dan C benar
19.
Apa tujuan dari hadirnya Taman Siswa?
a)
Untuk memberi kesempatan pada pribumi
b)
Untuk mencari uang
c)
Untuk para bangsawan dan penjajah
d)
Semua salah
20.
Kapan Muhammadiyah didirikan ?
a)
1912
b)
1914
c)
1916
d)
1911
21.
Apa konsep pendidikan yang diusung oleh K.H Ahmad Dahlan dalam memperjuangkan pendidikan di Indonesia?
a)
Konsep pendidikan yang diusung oleh K.H Ahmad Dahlan adalah pendidikan yang merujuk kepada Al-Quran dan Sunnah, namun juga mencakup pengetahuan umum dan keterampilan teknis.
b)
Merujuk pada sebuah zaman
c)
Merujuk pada sebuah negara maju
d)
Merujuk pada politik
22.
Siapa Nama kecil K.H Ahmad Dahlan?
a)
Muhammad Derwis
b)
Muhammad Darwis
c)
Muhammad Amad
d)
Muhammad Al-fin
23.
Di mana Muhammadiyah didirikan?
a)
Sleman, Yogyakarta
b)
Gunungkidul, Yogyakarta
c)
Bantul, Yogyakarta
d)
Kauman, Yogyakarta
24.
Di bawah ini yang mana jasa K.H Ahmad Dahlan?
a)
Ajaran yang dibawa oleh Ahmad Dahlan dapat menuntut kemajuan Politik
b)
Melalui organisasinya, Muhammadiyah bagi Pria telah mempelopori kebangkitan dari Pria  Indonesia untuk dapat mengecap pendidikan serta berfungsi sosial
c)
Melalui organisasinya, Muhammadiyah bagi wanita atau Aisyiyah telah mempelopori kebangkitan dari wanita-wanita Indonesia untuk dapat mengecap pendidikan serta berfungsi sosial, setingkat dengan para kaum pria.
d)
K. H Ahmad Dahlan mempelopori politik Indonesia
25.

Organisasi Nahdlatul Ulama (NU) didirikan pada tahun ...

a)

1925 M

b)

1926 M

c)

1927 M

d)

1928 M