Si existían tenían suficiente visibilidad pública.

Todo el ciclo relacionado con la literatura estaba en manos de hombres.

En la literatura: la escritura, la edición, la publicación, la crítica literaria, la enseñanza de la literatura en la escuela y la academia, la transmisión de los modelos literarios era un rol único de los hombres.

La mujer estaba confinada al espacio profesional: a su función como madre y cuidadora del hogar, y no tenía apenas acceso a la formación ni a la cultura.

Los recursos económicos propios eran para una mujer durante el siglo XVII una posibilidad para darse a conocer en la literatura.

En el siglo XVII si la mujer heredaba algún patrimonio legalmente no podía gestionarlo ella directamente, sino que tenía que delegar el poder en un hombre.

La mujer que quería escribir debía luchar contra un muro doble.

El rechazo social y el desprecio intelectual a priori del colectivo literario masculino hacia las mujeres escritoras era una de las ventajas de las mujeres en el siglo XVIII.

La presencia de las mujeres en la cultura se consideraba (y aún se considera en algunos entornos, afortunadamente cada vez menos) como algo degradante.

Las inseguridades propias, los miedos a no ser lo suficientemente inteligentes ni poseer la suficiente educación y formación era uno de los muros que impedían a la mujer crecer en la literatura durante el siglo XVIII.

Para poder escribir literatura, había que saber latín y griego, y haber leído a los grandes clásicos, algo que para la gran mayoría de las mujeres estaba vetado o era inaccesible.

Antes del siglo XX la literatura era algo muy marcado por reglas.

Los hombres escritores ofrecen sobre la mujer durante el siglo XIX.

Según algunos estereotipos, las mujeres solo pueden ser de dos clases: La mujer buena, dócil y no problemática y la mujer mala, rebelde y poderosa, con una fuerte carga sexual.