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Worksheets國6下-L2
Total questions: 71
Worksheet time: 36mins
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1.
窗外雖然下著絲絲細雨，但他「仍舊」早起去運動。「」中的詞語可以替換為下列何者？
a)
照樣
b)
居然
c)
竟然
d)
果然
2.
「這位老人捐出了退休金，讓貧困的孩童得以□□。」空格中應填入下列何者？
a)
溫度
b)
溫和
c)
溫飽
d)
溫暖
3.
「不愁溫飽」的意思為何？ˉ
a)
形容人飯後心滿意足的神態ˉ
b)
形容生活不虞匱乏ˉ
c)
形容家境貧困，一無所有。ˉ
d)
形容生活貧困，連吃飯都有一餐沒一餐的
4.
下列詞語，何者意思與「迷惘」相似？
a)
迷離
b)
迷津
c)
迷糊
d)
困惑
5.
下列哪一個詞語的意思和其他三者相反？
a)
持續
b)
繼續
c)
中斷
d)
延續
6.
「他一直嚮往逍遙自在、沒有□□的日子，現在終於美夢成真了。」空格中應填入下列何者？
a)
羈押
b)
羈絆
c)
牽扯
d)
絆倒
7.
「這些紙張請不要隨意亂扔，收起來還可以□□再利用。」空格中應填入下列何者？
a)
連環
b)
循環
c)
環繞
d)
圓環
8.
「雖然家境貧寒，但他卻從不□□，反而更激勵他奮發向上。」空格中應填入下列何者？
a)
甘苦
b)
苦惱
c)
煩忙
d)
勞苦
9.
「不辭辛勞」中的「辭」字，可以替換為下列何者？
a)
解
b)
退
c)
畏
d)
說
10.
「經過了幾年□□的歲月，他終於找到自己的方向，勇往直前。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
迷濛ˉ
b)
迷糊ˉ
c)
迷惘ˉ
d)
迷人
11.
「擴散」不適合用來形容下列哪一項事物？
a)
糖果
b)
病毒
c)
香氣
d)
液體顏料
12.
「這位老師一直□□著有教無類的精神，所以很受家長和學生的推崇。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
扶持ˉ
b)
持久ˉ
c)
堅持ˉ
d)
把持
13.
「雖然現在是酷暑，但是農夫□□在外辛苦耕種。」空格中應填入下列何者？
a)
破舊
b)
老舊
c)
戀舊
d)
仍舊
14.
「有一隻小狗在路口徘徊，眼神□□，似乎和主人走散了。」空格中應填入下列何者？
a)
犀利
b)
迷糊
c)
迷惘
d)
迷路
15.
下列詞語，何者是指「衣食充足，不會挨餓受凍，形容生活不虞匱乏」？
a)
中飽私囊
b)
節衣縮食
c)
不愁溫飽
d)
竭盡所能
16.
下列詞語，何者代表的速度最快？
a)
加速
b)
平穩
c)
緩緩
d)
驟然
17.
「千里迢迢」的「迢迢」和下列哪一個詞語的意思相似？ˉ
a)
永遠ˉ
b)
閃亮ˉ
c)
招手ˉ
d)
遙遠
18.
下列「」中的字，何者字義錯誤？
a)
「擴」散：張大、開展
b)
「窘」困：慚愧、難為情
c)
回「饋」：致贈、贈送
d)
迷「惘」：困惑、迷惑
19.
下列「扶」的字義，哪一個和其他三者不同？
a)
濟弱「扶」傾
b)
攙「扶」
c)
「扶」老攜幼
d)
「扶」他一把
20.
「親人驟逝」的「驟」是什麼意思？
a)
忽然、突然
b)
細小的
c)
顏色濃烈的
d)
群聚的意思
21.
「回饋」的「饋」是什麼意思？
a)
一種食物
b)
給予
c)
尊貴
d)
致贈、贈送
22.
下列詞語，何者是形容「盡自己的能力全力以赴」？
a)
竭盡所能
b)
筋疲力盡
c)
絞盡腦汁
d)
苦盡甘來
23.
「迷惘」的「惘」是什麼意思？
a)
細長的繩子
b)
大的網子
c)
困惑、迷惑
d)
堅固的鐵
24.
他「不辭辛勞」，克服許多困難，才有如今的成就。「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者？ˉ
a)
不偏不倚ˉ
b)
不畏艱辛ˉ
c)
翻山越嶺ˉ
d)
不勞而獲
25.
「醫療資源分配不均，偏鄉的病患總要□□□□到都市求醫。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
一瀉千里ˉ
b)
戰戰兢兢ˉ
c)
千里迢迢ˉ
d)
一日千里
26.
在把愛傳下去一文，下列何者是家扶基金會所堅持的信念？
a)
要讓每一個受幫助的弱勢孩子都成為名人。
b)
希望基金會的聲勢能越來越壯大。
c)
哪裡有需要，家扶就在那裡。
d)
要讓每一個受幫助的孩子都懂得回饋
27.
在把愛傳下去一文，提到家扶基金會以什麼人為服務的對象？
a)
弱勢的孩童
b)
生病的老人
c)
無家可歸的街友
d)
問題青少年
28.
在把愛傳下去一文，「做這件事，比擊出全壘打更快樂！」請問林智勝所說的「這件事」是指什麼？ˉ
a)
拍攝電影ˉ
b)
成為職棒球員ˉ
c)
向黃醫師表達感謝ˉ
d)
資助弱勢孩子
29.
在把愛傳下去一文，「做這件事，比擊出全壘打更快樂！」林智勝說這句話時，傳遞出怎樣的心境？
a)
有恆為成功之本。
b)
和平為處世之本。
c)
助人為快樂之本。
d)
仁愛為接物之本
30.
根據把愛傳下去一文，下列哪一項是家扶基金會的工作？ˉ
a)
招募演員投入電影的行列ˉ
b)
招募善心人士投入愛的行列ˉ
c)
招募青少年投入牧師的行列ˉ
d)
招募孩童投入棒球隊的行列
31.
在把愛傳下去一文，林智勝說：「做這件事，比擊出全壘打更快樂！」由上述文句可以推測他的心情如何？
a)
無奈
b)
開心
c)
悲傷
d)
憤怒
32.
在把愛傳下去一文，下列對林慶台的敘述，何者錯誤？
a)
在電影賽德克‧巴萊扮演莫那‧魯道。
b)
他是一位職業棒球選手。
c)
他是泰雅族人。
d)
他回到部落擔任牧師，幫助家庭變異的青少年
33.
在把愛傳下去一文，家扶基金會如何幫助林慶台？ˉ
a)
社工人員千里迢迢到部落關心他，鼓勵他安心讀書。ˉ
b)
每個月資助他三千五百元，讓他可以專心念書。ˉ
c)
陪著他一起練球。ˉ
d)
協助他成為牧師
34.
在把愛傳下去一文，提到下列何者是家扶基金會的服務內容之ㄧ？
a)
籌設電影的拍攝工作。
b)
為弱勢孩童提供補助，幫助他們。
c)
為學校的學生加強課業
d)
替弱勢兒童蓋房子
35.
下列何者不是林慶台和林智勝相似的特質？
a)
均受到家扶基金會的扶助
b)
為回報而努力賺取財富
c)
以愛心和行動回饋
d)
都懷著感恩的心
36.
根據把愛傳下去一文，下列何者敘述正確？
a)
家扶基金會是運用政府的補助來幫助他人。
b)
有許多人透過家扶基金會幫助他人。
c)
林慶台非常感謝黃正勳醫師曾在年少時認養他。
d)
「讓基金會壯大」是家扶的信念
37.
在把愛傳下去一文，「沒有家扶，就沒有今天的我！」林慶台說這句話時，傳遞出怎樣的心境？
a)
悲傷
b)
驕傲
c)
勇敢
d)
感恩
38.
關於把愛傳下去一文，下列哪一項敘述錯誤？ˉ
a)
家扶基金會陪伴許多貧困兒童成長。ˉ
b)
家扶基金會邀請大家幫助弱勢孩童。ˉ
c)
林慶台非常感謝黃正勳醫師曾在年少時認養他。ˉ
d)
本文說明感恩回饋是一股美好的力量
39.
把愛傳下去一文告訴我們什麼道理？ˉ
a)
接受他人的幫助後要懂得感恩，並且把愛傳下去。ˉ
b)
練球要專心一致，終能有所成就。ˉ
c)
要像林慶台一樣懷抱電影夢想，永不放棄。ˉ
d)
我們要捐錢讓家扶基金會更壯大
40.
「譬喻修辭」是指兩種不同的事物，只要有相同的地方，就可以拿來互相比方。下列何者使用了這樣的修辭方法？ˉ
a)
這些溫馨的扶助都帶動更多愛的循環，像漣漪一樣不斷擴散開來。ˉ
b)
哪裡有需要，家扶就在那裡。ˉ
c)
做這件事，比擊出全壘打更快樂！ˉ
d)
林智勝把對黃醫師的感謝，都投注在棒球的練習上，終於在棒球場上發光發熱
41.
「類疊修辭」是指同一個詞彙、語句，接連反覆的使用著，以加強表達的效果，使字句具備音律之美。下列何者使用了這樣的修辭方法？
a)
這些溫馨的扶助都帶動更多愛的循環，像漣漪一樣不斷擴散開來。
b)
哪裡有需要，家扶就在那裡。
c)
做這件事，比擊出全壘打更快樂！
d)
林智勝把對黃醫師的感謝，都投注在棒球的練習上，終於在棒球場上發光發熱
42.
「這些溫馨的扶助都帶動更多愛的循環，像漣漪一樣不斷擴散開來。」此句用到哪一種修辭法？
a)
設問
b)
譬喻
c)
誇飾
d)
擬人
43.
（甲）六十多年來（乙）陪伴過二十六萬名國內的貧困兒童成長（丙）讓他們擁有一個健康成長的環境（丁）各地的家扶中心（戊）自立生活的機會。下列文句的順序何者正確？
a)
甲乙丙丁戊
b)
甲丁乙丙戊
c)
乙丙丁戊甲
d)
丙乙丁戊甲
44.
「目的複句」是在一組句子中，一個句子提出要達到某種目的，另一個句子說明為達到此目的必須採取的行動。下列何者使用了這樣的句型？
a)
這段陪伴的日子，讓林慶台每每回想起來總是倍感溫馨。
b)
做這件事，比擊出全壘打更快樂！
c)
山區的交通很不方便，但是家扶的社工人員仍舊不辭辛勞，千里迢迢來到部落，聽他訴說心中的苦惱，鼓勵他安心讀書。
d)
為了讓年僅十三歲的林智勝可以不愁溫飽，專心練球，黃醫師每個月都資助三千五百元的生活費，一直持續到他高中畢業
45.
「轉折複句」是在一組句子中，後面句子接續前面句子時，語意做了一個轉折，使意思形成相反或相對。下列何者使用了這樣的句型？ˉ
a)
只要我再加把勁，一定可以把報告寫完。ˉ
b)
要是你努力學習，就會取得好成績，完成夢想。ˉ
c)
山區的交通很不方便，但是家扶的社工人員仍舊不辭辛勞，千里迢迢來到部落，聽他訴說心中的苦惱，鼓勵他安心讀書。ˉ
d)
他總是竭盡所能的付出，幫助部落裡的青少年找到屬於自己的一片天
46.
「當年，黃醫師從家扶中心得知林智勝的家境窘困，為了讓年僅十三歲的他可以不愁溫飽，專心練球，每個月都資助三千五百元的生活費，一直持續到他高中畢業。」句子中的「為了……都……」用以表示什麼？
a)
所要達到的目的
b)
語氣中的轉折
c)
前後句子有相等的並列關係
d)
表示原因和結果
47.
下列哪一個詞語是用來形容「十分尷尬難堪的場合」？
a)
原形畢露
b)
窘態畢露
c)
放蕩不羈
d)
困頓艱辛
48.
下列何者用來形容「費力少而收效大」？
a)
事倍功半
b)
事半功倍
c)
身價百倍
d)
績效不彰
49.
「自從使用自動化設備後，工廠裡的生產收到了□□□□的效果。」空格中應填入下列何者？
a)
事與願違
b)
窘態畢露
c)
事倍功半
d)
事半功倍
50.
「窘態畢露」是什麼意思？
a)
所有缺點和短處都暴露出來
b)
形容穿著簡陋、破舊
c)
比喻事情沒辦法掩蓋
d)
形容貧困的生活環境
51.
「扶搖直上」是比喻快速上升，亦用來比喻仕途得意。下列何者的意思和「扶搖直上」相似？
a)
一落千丈
b)
抑強扶弱
c)
平步青雲
d)
每況愈下
52.
「飲酒千萬不要過量，以免喝醉而□□□□。」空格中應填入下列何者？
a)
神態自若
b)
故態復萌
c)
扶搖直上
d)
窘態畢露
53.
下列何者的意思和「事半功倍」相反？
a)
事倍功半
b)
扶搖直上
c)
窘態畢露
d)
放蕩不羈
54.
下列何者的意思和「放蕩不羈」相似？
a)
模糊不清
b)
豪放不羈
c)
左右擺盪
d)
循規蹈矩
55.
「他三天捕魚，兩天晒□，之前不努力，現在失敗了才一副□然若失的模樣，可惜為時已晚。」空格中依序應填入哪些字？
a)
惘，網
b)
惘，往
c)
網，惘
d)
網，剛
56.
下列何者的部首和「羈」相同？
a)
鞋
b)
罪
c)
買
d)
驟
57.
下列國字的部首何者錯誤？ˉ
a)
窘：穴部ˉ
b)
份：刀部ˉ
c)
擴：手部ˉ
d)
倍：人部
58.
下列詞語，何者用字完全正確？ˉ
a)
孤單迷網ˉ
b)
家境迥困ˉ
c)
倍感溫馨ˉ
d)
回潰鄉里
59.
下列詞語，何者用字錯誤？
a)
回潰社會
b)
千里迢迢
c)
竭盡所能
d)
發光發熱
60.
「他們□妻年輕時經歷了許多磨難，一路相互□持到今日，終於可以過著穩定的生活。」空格中依序應填入哪些字？
a)
伕，扶
b)
夫，扶
c)
夫，伏
d)
伕，伏
61.
「他因為受到親情的羈□，而無法和同□一起到國外遊學。」空格中依序應填入哪些字？
a)
絆，伴
b)
拌，伴
c)
絆，扮
d)
拌，扮
62.
「以前這裡是一片空□的草原，現在已經□展成一個小城鎮了。」空格中依序應填入哪些字？
a)
擴，曠
b)
曠，擴
c)
擴，廣
d)
擴，獷
63.
「俗語說：『行』行出狀元，只要品『行』端正，謹言慎『行』，加上認真努力，一定可以有很好的發展。」以上文句「行」字的讀音依序為何？ˉ
a)
行，行，行ˉ
b)
行，行，行ˉ
c)
行，行，行ˉ
d)
行，行，行
64.
下列各組「ˉ」中的字音，何者前後不同？ˉ
a)
牽「絆」／同「伴」ˉ
b)
「漣」漪／「蓮」花ˉ
c)
全「壘」打／重「疊」ˉ
d)
回「饋」／「潰」敗
65.
「由於他的粗鹵、不細心，常常導致事陪功半的情況發生。」句中共有幾個錯別字？
a)
一個
b)
二個
c)
三個
d)
四個
66.
下列何者的部首和「壘」相同？
a)
纍
b)
苗
c)
畔
d)
垂
67.
下列何者的部首和「窘」不同？
a)
空
b)
突
c)
宅
d)
究
68.
下列哪一個選項中的字，是屬於「左右結構」的字？
a)
壘
b)
窘
c)
扶
d)
羈
69.
下列哪一個選項中的字，皆屬於「上下結構」的字？ˉ
a)
窘，擴ˉ
b)
孟，魯ˉ
c)
壘，扶ˉ
d)
惘，羈
70.
下列文句，何者用字錯誤？ˉ
a)
這間公司最近提出一份擴大營業的計畫。ˉ
b)
他舉止粗鹵，常弄壞物品。ˉ
c)
他為人熱心，經常扶助貧弱。ˉ
d)
在逆境中成長的人，更能珍惜得來不易的幸福
71.
「他們搬了許多大石塊堆□在一起，想要築起一座堅固的堡□來抵抗外敵。」空格中依序應填入哪些字？
a)
疊，纍
b)
纍，壘
c)
壘，疊
d)
疊，壘
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