wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

tema 9 PKN Kelas 6

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Maegan selesai memakan permen, ia ingin membuang bungkusnya. Namun ternyata ia tidak melihat tempat sampah di sekitar ia berada. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika adalah ….

a)

Membuang sampah dimana saja asal tidak ada orang yang tahu

b)

Membuang sampah itu ke selokan saja

c)

Mengantongi sampah itu sampai ia menemukan tempat sampah

d)

Memarahi penjual permen karena tidak menyediakan tempat sampah

2.

Ayah mengajak Lili untuk makan di rumah makan Sunda. Lili ingin makan burger. Sikap Lili sebaiknya ...

a)

tetap memaksa ke rumah makan pilihannya

b)

marah karena pilihannya tidak dipenuhi

c)

ikut makan di rumah makan Sunda

d)

memilih untuk tidak pergi makan bersama

3.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ....

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang

b)

Memperkaya khasanah budaya Nusantara

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti negara-negara dunia

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain

4.

Fungsi Bhineka Tunggal Ika adalah sebagai ...

a)

Landasan persatuan dan kesatuan bangsa

b)

cita-cita bangsa

c)

lambang negara

d)

warisan nenek moyang

5.

Menjaga kelestarian lingkungan merupakan kewajiban ...

a)

a. pemerintahan

b)

b.aparat desa

c)

c. semua warga

d)

d. ketua RT

6.

Sikap-sikap berikut yang harus kita hindari ketika bermusyawarah adalah ...

a)

memotong pembicaraan orang lain

b)

menerima pendapat orang lain

c)

mendengarkan pendapat orang lain dengan seksama

d)

memperbanyak mendengar sebelum menyampaikan pendapat

7.

Upaya bersama untuk memecahkan masalah guna mengambil keputusan bersama disebut

a)

kerja sama

b)

kerja paksa

c)

kerja rodi

d)

musyawarah

8.

Berikut ini yang bukan merupakan upaya yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku atau agama.

b)

Membuat kegaduhan di dekat masyarakat yang melaksanakan ibadah.

c)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.

d)

Menghargai berbagai budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

9.

Perhatikan gambar di atas!

Jika kejadian seperti gambar di atas terjadi di sekolah, maka sikap yang seharusnya TIDAK dilakukan adalah . . .

a)

melerai

b)

melaporkan kepada guru

c)

berusaha untuk menasehati

d)

mengadu domba

10.

Arfa mengajak berkenalan tetangga baru yang berbeda suku bangsa dengan bahasa Indonesia.

Tindakan Arfa mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan di Iingkungan …

a)

bermain

b)

sekolah

c)

rumah

d)

masyarakat

11.

Tindakan yang harus dihindari agar terwujudnya persatuan dan kesatuan di Iingkungan sekolah adalah ….

a)

mengerjakan ulangan tanpa minta bantuan teman

b)

mencari teman sebanyak-banyaknya

c)

menerima keputusan walaupun tidak sependapat

d)

hanya mau belajar kelompok dengan teman dekat

12.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Persatuan bangsa atau negara yang berada di luar wilayah Indonesia.

b)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia.

c)

Persatuan bangsa-bangsa yang pernah menjajah wilayah Indonesia.

d)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di luar wilayah Indonesia.

13.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia juga bermakna semangat bangsa yang berikrar pada tahun 1928 dalam ....

a)

sumpah pemuda

b)

kongres pemuda

c)

proklamasi

d)

kongres meja bundar

14.

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling menghargai dalam hidup bermasyarakat adalah pentingnya persatuan dan kesatuan bagi ….

a)

orang lain

b)

diri sendiri

c)

masyarakat

d)

bangsa dan negara

15.

Keputusan bersama yang dicapai secara mufakat merupakan salah satu nilai dari sila pancasila ke ....

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

16.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangun bangsa adalah ...

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang.

b)

Memperkaya khasanah budaya nusantara.

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti Negara-negara di dunia.

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain.

17.

Dampak TIDAK adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...

a)

Mempererat rasa persaudaraan antar suku bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

18.

Kamu hendaknya selalu mematuhi peraturan yang ada di lingkungan sekolah seperti memakai seragam sekolah sesuai ketentuan, tiba di sekolah sebelum bel tanda masuk berbunyi, menjaga ketenangan dan ketertiban di lingkungan sekolah, serta membuang sampah di tempat sampah.

Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan ... siswa sebagai warga masyarakat dalam mengisi kemerdekaan .

a)

Hak

b)

Tanggung Jawab

c)

Kewajiban

d)

Tenggang rasa

19.

Di bawah ini salah satu hak dan kewajiban sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan sehari-hari, kecuali….

a)

Penebangan pohon secara liar di jalan pinggir desa

b)

Bergotong royong membangun jembatan penyebrangan

c)

Ronda malam

d)

Membayar pajak dengan tepat waktu

20.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Persatuan bangsa atau negara yang berada di luar wilayah Indonesia.

b)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia.

c)

Persatuan bangsa-bangsa yang pernah menjajah wilayah Indonesia.

d)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di luar wilayah Indonesia.