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111三下文意 國L12

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.
「?+白」可以組成什麼字? 
a)
b)
c)
d)
柏。
2.
「他花錢謹慎,從不會□無節制。」空格中應填入哪個字? 
a)
b)
c)
d)
毫。
3.
還要跌幾次一課中,金老伯跌跤後,住在附近的小男孩為他做了什麼事? 
a)
陪他鍛鍊身體
b)
破解人們的迷信說法
c)
陪他一起跌跤
d)
幫他尋找名醫。
4.
還要跌幾次一課中,最後金老伯變得怎麼樣? 
a)
病情加重
b)
悲觀落寞
c)
歡喜釋懷
d)
疑神疑鬼。
5.
還要跌幾次一課中,三年坡可怕的地方在哪裡? 
a)
跌跤會多活三年
b)
經過就會做三年惡夢
c)
跌跤只能活三年
d)
連續三年出現猛獸。
6.
還要跌幾次一課中,故事一開始,金老伯遇到什麼困境? 
a)
在三年坡看見老虎
b)
在三年坡遺失錢財
c)
在三年坡遇見敵軍
d)
在三年坡跌跤。
7.
還要跌幾次一課中,村子裡流傳的歌謠:「三年坡上跌一跤,只活三年怎麼好?千萬別來跌了跤,只活三年真糟糕!」暗示跌跤的金老伯會有什麼樣的後果? 
a)
將會再跌一跤
b)
連續三年都跌跤
c)
只能再活三年
d)
只能再活一年。
8.
還要跌幾次一課中,想要告訴我們什麼道理? 
a)
平日要多注重鍛鍊身體。
b)
不小心跌跤時,必須自己爬起來。
c)
遇到困難時,必須勇敢尋求協助。
d)
面對迷思,要能理性判斷,善用智慧澄清疑慮。
9.
還要跌幾次一課中,當金老伯聽見小男孩對三年坡的看法後,有什麼改變? 
a)
悲傷憂慮
b)
緊張害怕
c)
恍然大悟
d)
忿忿不平。
10.
還要跌幾次一課中,小男孩如何讓金老伯重新振作? 
a)
告訴金老伯:跌得越多,活得越久
b)
說明三年坡傳說是虛構的
c)
自己每天攙扶著金老伯
d)
和金老伯一起比賽跌跤。
11.
還要跌幾次一課中,下列哪個敘述錯誤? 
a)
三年坡的坡度很陡
b)
傳說在三年坡上跌跤後只能再活三年
c)
金老伯在三年坡幫助跌跤的路人
d)
小男孩破除了三年坡的迷信。
12.
還要跌幾次一課中,從小男孩自告奮勇提出對三年坡傳說的見解,可以看出他的個性是什麼? 
a)
斤斤計較
b)
熱誠開朗
c)
淡泊名利
d)
英勇愛國。
13.
還要跌幾次一課中,有人問在三年坡跌跤的人說:「你是想再跌五次,還是再跌十次呢?」這句話的語氣是什麼? 
a)
悲傷
b)
難過
c)
輕鬆
d)
疑惑。
14.
還要跌幾次一課中,金老伯一開始在三年坡跌跤,直到故事最後,他的心情變化是什麼? 
a)
歡喜擔憂釋懷疑惑
b)
擔憂疑惑釋懷歡喜
c)
疑惑釋懷歡喜擔憂
d)
歡喜疑惑釋懷擔憂。
15.
下列哪一個詞語是形容「看到合乎正義的事,就奮勇去做」? 
a)
逃之夭夭
b)
見義勇為
c)
見異思遷
d)
有勇無謀。
16.
下列哪個四字詞語的用字錯誤? 
a)
手足無錯
b)
千頭萬緒
c)
抱薪救火
d)
明察秋毫。
17.
「老師特別重視大家的學習態度,平日的□□□□,我們都會銘記在心。」空格中應填入哪個詞語? 
a)
提心吊膽
b)
相提並論
c)
耳提面命
d)
隻字不提。
18.
「他才剛接手這項複雜的工作,可說是□□□□,不知從何著手。」空格中應填入哪個詞語? 
a)
耳提面命
b)
抱薪救火
c)
見義勇為
d)
千頭萬緒。
19.
「今天上自然課時,老師突然請他發表觀察結果,讓他嚇得□□□□。」空格中應填入哪個詞語? 
a)
見義勇為
b)
明察秋毫
c)
抱薪救火
d)
手足無措。
20.
「這座雕像是為了紀念□□□□的民眾而建造的。」空格中應填入哪個詞語? 
a)
捨己救人
b)
不可救藥
c)
見死不救
d)
抱薪救火。