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LINGUISTICA PRIMER HEMI

Total questions: 105

Worksheet time: 53mins

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1.

¿Quién fue el autor de Mithridates y en qué año fue publicado?

a)

Daniel Adam 1555

b)

Ambrogio Calepino 1598

c)

Conrad gessner 1632

d)

Conrad Gessner 1555

2.

¿Qué historias Biblicas corresponden a Comunicación, Escritura y Lengua en Israel?

a)

La torre de Babel, David y Goliat, Moisés

b)

Ester, Los Muros de Jérico, José en Egipto

c)

Los Muros de Jérico, Ester, La torre de Babel

d)

La torre de Babel, Ester, El arca de Noé

3.

¿Quién descubrió y en qué siglo, la lengua el Jafetita y Arameo ?

a)

Condillac, siglo XV

b)

Leibniz, siglo XVII

c)

Rouseau, siglo XVII

d)

Hebreo

4.

El sistema escolar Mesopotamia estaba basado en la nemotécnica, la cual consiste en:

a)

Tarea formativa de memorización de información gramatical, léxica y fraseológica

b)

Sistematización y orden en el que se estructuran las bibliotecas de Ninive.

c)

Construcciones y planteamientos plasmados en tablilla

d)

Planteamientos matemáticos, mediante los cuales se administraban los suministros mesopotámicos.

5.

¿Cualés fueron las proyecciones de los conocimientos lingüisticos en el humanismo y la ilustración?

a)

Aprendizaje de idiomas y creación de un lenguaje universal

b)

Catálogo de proto aplicaciones lingüisticas y creación de un lenguaje universal

c)

Creación de un lenguaje universal y evitar confusiones entre lenguas

d)

Lógica simbólica y lenguas artificiales

6.

La ciencia medieval (en un contexto religioso) Por el contrario de Boecio ¿Qué reserva Santo Tomás de Aquino para la teología?

a)

‘La sabiduría divina como principio universal.

b)

El vértice supremo del conocimiento científico

c)

‘Liberar de lo superfluo y engañoso a la ciencia pagana’

d)

La fe sobre la razón.

7.

¿Cuáles son las 3 corrientes que aparecieron en la edad media por cuestiones de lingüística?

a)

Etimología, Epistemología, Fonología

b)

Gramática, Geometría, Astronomía

c)

Especulación filosófica, Teología, Lenguaje

d)

Gramática, Etimología, Especulación filosófica sobre aspectos del lenguaje

8.

El modis significandi hace referencia a los modos de significación de una palabra, escoja sus tres enunciados destacables

a)

modi intelligendi effectivi, modi intelligendi naturalli, enunciado

b)

modi intelligendi activi, modi intelligendi passivi, las voces

c)

sintaxis, modi passivi, expresión

d)

modi acri di voce, modi intelligendi clamare, las voces

9.

¿En que año y que personaje fue el que impuso el requisito de conocer las lenguas de los pueblos a evangelizar?

a)

1565- Felipe II

b)

1556- Felipe II

c)

1656- Carlos V

d)

1565- Carlos V

10.

¿Qué libro es considerado como el pionero del Humanismo e Ilustración?

a)

Elegantiae Latini Sermonis

b)

Grammaire Générale et Raisonée de Port Royal

c)

Théodicée

d)

Utopía

11.

¿Condillac fue filósofo del siglo?

a)

Siglo XII

b)

Siglo XVI

c)

Siglo XV

d)

Siglo XVII

12.

¿Cómo era considerada la gramática en el tiempo medieval?

a)

Especulativa

b)

Estudio lingüístico

c)

Arte de hablar y escribir correctamente

d)

Espíritu universalista

13.

¿Cuántos cambios gramaticales surgieron por el interés de las lenguas vulgares europeas?

a)

72 en el Italiano, 55 en el Francés y 32 en el Castellano

b)

32 en el Italiano, 72 en el Francés y 55 en el Castellano

c)

55 en el Italiano, 32 en el Francés y 72 en el Castellano.

14.

En la Edad Media ¿cómo se llamaban los 2 grupos que conformaban las siete artes liberales?

a)

Hipias-Sistema Platoniano

b)

Trivium-Quadrivium

c)

Artes serviles-Artes liberales

d)

Dialéctica-Retórica

15.

. ¿En qué universidad se llevó a cabo la formación de Prisciano?

a)

Bolonia

b)

Nápoles

c)

Sorbona

d)

Salamanca

16.

La teoría propuesta por James Harris denominada “El significado de la palabra” se divide en dos partes importantes. Elija las correctas

a)

Relación entre la naturaleza del lenguaje (convicción) y Motivación

b)

Relación entre el hombre e interés

c)

Relación entre el mundo que nos rodea y derecho

17.

En el árbol genealógico de Sleicher nos indica que existen 2 grandes grupo indoeuropeos cuales son:

a)

Celto italo, Esclavo letón

b)

Greco italo céltico , Ario

c)

Ario, Esclavo letón

d)

Esclavo germánico, Ario greco italo céltico

18.

¿En qué consistió la traducción en la edad media?

a)

El proceso de la traducción consistió en verter texto árabe a la lengua vulgar, para luego hacer la traducción al latín.

b)

El proceso de la traducción consistió en traducir lengua vulgar al latín y luego al árabe.

c)

El proceso de la traducción consistió en traducir la lengua griega al latín y después al español.

19.

¿Cuál es el significado del termino arjé (arché)

a)

Conocimiento

b)

Lógica

c)

Principio, origen.

d)

Causa

20.

¿Por qué el Francés es superior al Italiano?

a)

Porque posee terminaciones que le ayudan a la creación de bellos poemas y también tiene un mayor léxico.

b)

Porque tiene elementos más interesantes importados de otras lenguas y son de carácter autóctono.

c)

Porque es algo más que un instrumento de expresión: se convierte en una forma de pensamiento propio de cada cultura.

21.

¿Cuáles fueron los precursores del comparativismo?

a)

Edward George - George Dupin

b)

Henry Wadsworth - Edgar Allan

c)

Frienrich- August Von Schlegel

d)

Luque - Majón Pozas

22.

¿De quiénes eran las hipótesis que se dieron alrededor del origen de la escritura egipcia?

a)

Socrates, Platón

b)

Tusón, Dampier, Cerny

c)

Serres, Robins, Daroca

d)

S. Serrano, Humboldt

23.

¿Por qué Rasmus Rask advierte la conveniencia de los recursos gramaticales en la gramática histórico - comparativa?

a)

Aseveración de reglas de equivalencia fonética, explicar el parentesco de las lenguas y la composición de lenguas sin raíz

b)

Explicar el parentesco de las lenguas, indicar la progresión del lenguaje desde una fase analítica y sintética, plantear el pensamiento darwinista en lingüística

c)

Aseverar un margen de semejanzas léxicas, introducir analogías y regularidades de las lenguas escandinavas, explicar el parentesco de las lenguas

d)

Presentar un indicio de reglas de equivalencia fonética, explicar el parentesco de las lenguas y confirmar la existencia de un margen de semejanzas léxicas

24.

¿Cuáles son las 3 grandes clases que contemplan los moístas? ( Los autores moístas)

a)

Los nombres Da, los nombres Lei, y los nombres Si.

b)

Los nombres De, los nombres Lai y los nombres Di.

c)

Los nombres Li, los nombres Da y los nombres Lei.

d)

Los nombres Si, los nombres De y los nombres Lai.

25.

¿A quién se considera como el fundador del estudio histórico comparativo de las lenguas eslavas?

a)

Josef Dobrovský

b)

August Friedrich Pott

c)

Franz Bopp

d)

Meyer Lübke

26.

El último gran epígrafe del moísmo en lingüística giraría en torno a la relación que mantienen …..

a)

Lingüística y Conocimiento.

b)

Lengua y Pensamiento

c)

Lingüística y Lenguaje

d)

Lenguaje y Pensamiento.

27.

¿Cuál fue el área que dejó de ser relevante en los estudios lingüísticos?

a)

La fonética

b)

La gramática

c)

La sintaxis

d)

La fonología

28.

¿Cuál es el principal objetivo del brocense?

a)

Consiste en la ausencia de una o varias palabras en una construcción correcta

b)

Abarca conceptos de estructura profunda y superficial

c)

Dar la última explicación de los usos lingüísticos

d)

Conlleva los vínculos que existen entre el pensamiento y el lenguaj

29.

¿Cuáles fueron las fases de la escritura mesopotámica?

a)

Pictografía, Rotación de los signos y simplificación del sistema.

b)

Pictografía, traslación ideográfica y rotación de los signos.

c)

Traslación de los signos, simplificación del sistema y rotación de los signos.

d)

Pictografía y rotación de los signos.

30.

¿Quién fue el autor de la obra De vulgari elocuentia y a qué época de la historia pertenece?

a)

Alfonso X el sabio; Edad Media.

b)

Santo Tomás de Aquino; Inicios de la Edad Media.

c)

Dante Alighieri; Finales de la Edad Media.

d)

Panini; Prehistoria.

31.

¿Que significaba la Lingüística en la Edad Media?

a)

Mostrar una Edad Media poco fértil

b)

Significaba buscar aplicaciones razonables a un panorama científico

c)

Era un llamado de atención necesario hacia el eurocentrismo

d)

Se desarrollaba un periodo oscuro donde el oscurantismo preocupaba por la excesiva circulación de “verdades a medias”

32.

¿Cuál es uno de los neogramáticos que proponían que la ley fonética era ciega y carecía de excepciones?

a)

August Leskien

b)

Herman Paul

c)

Karl Brugman

d)

Aristóteles

33.

¿Cuántos signos o letras creó el “Anónimo Islandés” y cómo las clasificó?

a)

32- agudas, graves, oclusivas y vocales cortas

b)

18- nasales, orales, labiodentales e interdentales.

c)

36- nasales, orales, vocales largas y vocales breves

d)

23- Oclusivas, vibrantes, bilabiales y nasales.

34.

¿Cuáles son las lenguas que llama la atención acerca de su similitud según Filippo Sasseti?

a)

Francés e Italiano

b)

Ingles y Frances

c)

India e Italiano

35.

¿San Isidro de Sevilla mantuvo la convicción de?

a)

Entre lengua y pueblos no existe relación

b)

La diversidad lingüística que existe es consecuencia directa de la torre de Babel.

c)

. Que la etimología no estudia los vocablos.

36.

¿Cuál es la traducción al español de la obra que lleva por título De vulgari elocuentia y en qué lengua fue escrita?

a)

Sobre la elocuencia de las lenguas vulgares; lengua latina.

b)

La elocuencia vulgar; lengua griega.

c)

El lenguaje elocuente y vulgar; lengua eslava.

37.

¿Cuáles son los niveles de la fonética establecidos por la Escuela Estoica?

a)

Potestas, Figura, Nomen

b)

Figura, Nomen, Preposición

c)

Semántica, Nomen, Potestas

d)

Sustancia Sonora, Sintaxis, Preposiciones.

38.

¿Qué partes de la oración ya no se utilizan en la actualidad?

a)

Preposiciòn y participio

b)

Interjenciòn y conjunción

c)

Interjección y preposición

d)

Preposición y adverbio

39.

¿En qué fecha y en qué ciudad se dió a aparición de la escritura?

a)

En 1900 a. C. en la ciudad de Babilonia.

b)

En el III Milenio a. C en la ciudad mesopotámica de Uruk.

c)

En el IV Milenio a. C en la ciudad mesopotámica de Sumer.

d)

En 2340 a. C en la ciudad de Acad

40.

¿ Cuántas partes de la oración se distinguen en Port Royal?

a)

8 partes

b)

10 partes

c)

9 partes

d)

7 partes

41.

¿Cuáles eran los dos grandes referentes de la escuela nominalista?

a)

Ciruela

b)

Gongsun Longzi

c)

Hui Shi

d)

Gongsum Longtze

42.

. ¿Qué se logró en el siglo XVIII gracias a las teorías lingüísticas?

a)

Cambios en el habla

b)

Diversidad léxica y gramatical

c)

Cambios de pensamiento

d)

Diversidad léxica y corporal

43.

¿En qué se basaba la gramática de Elio Donato?

a)

Gramática versificada en hexámetros

b)

Errores de pronunciación

c)

Las ocho partes del discurso

d)

Memorística

44.

¿Cuál fue la intención de la gramática versificada en hexámetros de Alexandre de Villedieu?

a)

Facilitar la retención por parte del alumno

b)

Comprender las partes de la oración

c)

Observación sobre la analogía, morfológica y estilística

45.

Según Franz Bopp¿Cuales son las palabras que carecen de la capacidad de composición y que manifiestan sus relaciones gramaticales mediante la ocupación de la palabras?

a)

Palabras con raices

b)

Palabras sin raices

c)

palabras con raíces monosilábicas

46.

¿De dónde son las palabras con raíces monosilábicas que su composición se da conectando raíces verbales y pronominales?

a)

Asiatico

b)

Americana

c)

indoeuropeo

d)

Nordico

47.

¿Para formar a quien realizó Quintiliano su manual didáctico?

a)

Historiadores

b)

Dramaturgos

c)

Oradores

d)

Expositores

48.

¿En qué año se formuló la Ley de Grimm?

a)

1835

b)

1822

c)

1825

d)

1832

49.

¿Qué idiomas analizó Grimm en su estudio, refiriéndose a las modificaciones fonéticas ?

a)

Latín, Europeo, Griego

b)

Germánico, Griego, Alemán

c)

Indoeuropeo, Gótico, Latín

d)

Griego, Gótico, Antiguo Alemán

50.

¿Entre qué siglos surgen los estudios del Lenguaje en Grecia de Dionisio de Tracia y Apolonio Díscolo?

a)

siglos XII d.c. a XV d.c

b)

siglos I a.c. a III d.c.

c)

siglos IX a.c. a X a.c

d)

siglos XV d.c. a XVI d.c

51.

¿Qué humanista realizó aportaciones a la fonética latina consiguiendo que la gramática latina sirva como base referencial para la descripción de las vulgares?

a)

Julio César Escalígero

b)

Lorenzo Valla

c)

Petrus Ramus

d)

Rasmus Rask

52.

¿Quién fue el primer gramático latino en seguir los principios del método científico?

a)

Julio César Escalígero

b)

Lorenzo Valla

c)

Petrus Ramus

d)

Rasmus Rask

53.

Durante el periodo de transición entre la Edad Media e inicios de la Edad Moderna el latín fue el único vehículo de __________, vida intelectual y ________________.

a)

cultura, comunicación oral.

b)

lengua, comunicación escrita

c)

cultura, lengua.

d)

cultura, comunicación escrita.

54.

¿Cuáles fueron los 4 criterios evaluadores en los que se basó Richard Carew?

a)

Riqueza, Lectura, Fonología, Estructura

b)

Texto, Cuerpo, Morfología, Prelectura

c)

Significacye, Easynes, Copiousnes y Sweetnes

d)

Easynes, Morfología, Riqueza y Texto

55.

¿Por qué fue tan importante Alfonso X en la historia de Castilla ?

a)

Porque quería que interpretar la forma en en creació la historia de Castilla

b)

Porque fue el que le importo que todo lo de castellano fuera importante para castilla.

c)

que le importaban sus intereses

56.

¿Quién fue uno de los más grandes referentes del pensamiento occidental?

a)

Agustín de Hipona

b)

Jerónimo de Estridón

c)

Gregorio I Magno

d)

Ambrosio de Milán

57.

¿En qué año fue fundada la Escuela de traductores?

a)

1800

b)

1085

c)

1075

d)

1113

58.

.¿Quienes consideraban a la biblia como la escritura más importante?

a)

Grecia

b)

Egipto

c)

.Israel

d)

Roma

59.

Ortograficamente Wilkins ideó una serie de elementos…………. de cuya combinación surgen los …..

a)

simbólicos-conceptos

b)

numéricos-resultados

c)

racionales-parónimos

d)

numéricos-conceptos

60.

¿Cómo se caracterizó al periodo medieval?

a)

Las bodas de mercurio

b)

Epistemologia

c)

Siete artes liberales

d)

Filología

61.

En la actualidad, ¿Cómo conocemos las variaciones lingüísticas que observó Varrón?

a)

Sincronía

b)

Cuestiones en el ámbito

c)

Gramática

d)

Filología

62.

¿Quién fue considerado el pionero en acuñar el término gramática comparada?

a)

August Schleicher

b)

Friedrich von Schlegel

c)

August Wilhelm von Schlegel

d)

William Jones

63.

¿Cuál fue la escuela fundada por Carlo Magno en la edad media con el fin de ampliar su imperio?

a)

Escuela medieval

b)

Escuela palatina

c)

Escuela catedralicia

d)

Escuela monacal

64.

¿Qué lengua logró institucionalizar Alfonso X el Sabio?

a)

Latín

b)

Griego

c)

Castellano

d)

Árabe

65.

¿Cómo fue conocida la filosofía de Condillac?

a)

Sensualismo

b)

Estoicismo

c)

Hedonista

d)

Mesurado

66.

¿Cuál de las siguientes opciones es el correcto para la siguiente definición “Son los usos lingüísticos que se emplean en un determinado territorio?

a)

Variedades diafásicas.

b)

Variedades diastráticas.

c)

Variedades diatópicas

d)

variedades diacrónicas.

67.

¿Cuáles fueron las grandes corrientes de intereses medievales por cuestiones lingüísticas?

a)

Ideogramas, Fusión del alfabeto, Caligrafía

b)

Lengua Hebrea, Etimología y Escritura cuneiforme.

c)

Gramática, Etimología y la Especulación filosófica sobre aspectos diversos del lenguaje.

d)

Etimología, Gramática y Escritura cuneiforme

68.

¿Qué personajes fueron los que asentaron definitivamente el método históricocomparativo?

a)

Cerny, Franz

b)

Jacob, Meyer Luke

c)

Rasmos, Franz, Jacob

69.

¿Qué aportan los conocimientos lingüísticos?

a)

Aportan comunicación en la cual se utilizan palabras para transmitir un mensaje.

b)

Aportan conocimientos únicos y suponen un impulso de la inclusión social y de la alfabetización

c)

Aportan la nula utilización de palabras para transmitir un mensaje.

d)

Aporta el desarrollo de nuestro pensamiento y personalidad.

70.

Los gramáticos hindúes fueron capaces de reconocer procesos articulatorios _______ y ________, clasificando los sonidos en: __________, __________ y ___________.

a)

Fonéticos- sonoros intradental- paradental- dental

b)

Intra- extrabucales sordo/sonoro- aspirado/no aspirado- nasal/no nasal

c)

Intra- extrabucales intensidad- tono- duración

d)

Fonéticos- sonoros sordo/sonoro- aspirado/no aspirado- nasal/no nasal

71.

¿Un tópico muy del Renacimiento fue considerar al hebreo cómo…?

a)

Una lengua que no existía

b)

La lengua más reciente creada por el hombre

c)

La lengua más antigua, origen de todas las demás conocidas

d)

Un idioma extranjero

72.

¿Quienes fueron los dos autores más relevantes para la lingüística teórica a mediados del siglo XVI?

a)

Ramus y Escaligero

b)

Platón y Ramus

c)

sócrates y Kant

d)

Kant y ramus

73.

¿Tras la dispersión lingüística de babel que lenguas le correspondió a Europa?

a)

Lengua española, eslava y arcaica

b)

Lengua eslava, griega y latina

c)

Lengua, esclava, italiano y francés.

74.

¿En qué año se publicó la primera gramática castellana y por qué autor?

a)

1492-Lorenzo de Médic

b)

1492- Antonio de Nebrija

c)

1530- John Palsgrave

d)

1536- Fernando Oliveira

75.

¿Cuáles eran los polos principales del esquema gramatical de James Harris?

a)

Verbo y Nombre

b)

Verbo y sujeto

c)

Sujeto y predicado

d)

Verbo y predicado

76.

¿Cuál fue el fin del tratado gramatical?

a)

Aportar conocimientos a la lingüística medieval.

b)

Crear un sistema ortográfico apto para la representación gráfica de la lengua Islandesa

c)

No usar las vocales latinas y crear sus propias vocales

d)

Cambiar la representación gráfica de los sonidos que representaban a cada letra.

77.

Para Juan de Salisbury en el Siglo XII, la gramática es el origen de la:

a)

Semiótica

b)

Semántica

c)

Filosofía

d)

Sintaxis

78.

Según Tuson, ¿con qué personajes y en qué siglo empieza el renacimiento lingüístico?

a)

Siglo XIV con los italianos

b)

Siglo XV con Lorenzo Valla y Port Royal

c)

Siglo XVII con el humanismo

79.

Según los neogramáticos, ¿Donde tiene su origen el cambio de toda lengua?

a)

En las nuevas generaciones

b)

En la vida de los hablantes.

c)

En la política.

80.

¿La universidad parisina con cuántas facultades contaba y que materias se ejercían? escoja la respuesta correcta.

a)

4 facultades- artes, derecho canónico, medicina, teología

b)

1 facultad- artes

c)

3 facultades- derecho canónico, medicina, gramática

d)

2 facultades- teología, gramática

81.

¿Cuáles son las tres clases de verdades de Santo Tomas de Aquino?

a)

La estrictamente teológica, las verdades filosóficas y las verdades teológicas y filosóficas

b)

La estrictamente filosófica, las verdades teológicas y las verdades teológicas y filosóficas

c)

Ninguna de las anteriores

82.

¿Cuáles fueron los tres posibles modos de significado del lenguaje según la filosofía modista?

a)

Modo del mundo, modo de escritura y modo de significado

b)

Modo de aprehensión, modo de pensar, Modo de ser

c)

Modo de ser, modo de aprehensión y modo de significado

83.

¿A qué se opusieron los neogramáticos?

a)

A la explicación científica de las excepciones

b)

A las teorías de Humboldt

c)

A la Ley Fonética usada por los comparatistas

d)

Al alejamiento del subjetivismo y arbitrariedad

84.

¿Qué lenguas fueron base del estudio para Rasmus Rask?

a)

Noruego e Islandés

b)

Germánico y Latín

c)

Eslavo y Escandinavo

d)

Latín y Noruego

85.

¿Cuántas gramáticas se llegaron a editar durante el Renacimiento?

a)

50 gramáticas italianas, 40 francesas y 37 castellanas

b)

62 gramáticas italianas, 55 francesas y 37 castellanas

c)

56 gramáticas italianas, 55 francesas y 37 castellanas

d)

72 gramáticas italianas, 40 francesas y 27 castellanas

86.

Jacob Grimm elaboró su método comparativo histórico en el que contrasta a dos familias de lenguas ¿Cuáles fueron estas?

a)

Lenguas urálicas

b)

Lenguas Indoeuropeas

c)

Lenguas germánicas

d)

Lenguas drávidas

87.

¿ Cuáles son los dos elementos básicos de una palabra según Platón?

a)

Lexema y Morfema

b)

Raíz y Designación

c)

Raíz y Morfema

d)

Lexema y Designación

88.

Francisco Sánchez de Brozas (1526-1601) afirma que

a)

La gramática es el arte de hablar correctamente

b)

La sintaxis es cuando una oración no tiene verbo ni nombre

c)

Del examen de las partes de la oración se ve claramente que el lenguaje no es natural.

89.

¿Cuál era la metodología usada por Franz Bopp en sus investigaciones?

a)

Cimentar la gramática historico-comparativa

b)

La comparación del Sánscrito

c)

Pone en funcionamiento una metodología precisa, centrada en la recopilación de datos.

90.

William Jones establece relaciones entre:

a)

latín, griego y sánscrito

b)

griego, lenguas de la India

c)

latín, griego, lenguas germánicas y sánscrito

d)

griego y castellano

91.

¿Cuáles son las operaciones básicas del pensamiento según los autores de Port Royal?

a)

Concebir, juzgar y razonar

b)

Deducir, razonar y juzgar.

c)

Inducir, concebir y razona

92.

¿Qué lenguas se rinde cuentas en el humanismo y la ilustración?

a)

Lengua clásica, lengua vulgar y las nuevas lenguas que son conocidas por los occidentales.

b)

Lengua vulgar y lengua clásica

c)

El hindi y el español.

93.

Complete el enunciado. - En la escuela nominalista todo lo concreto tiene su nominación lingüística, es decir niega la existencia de conceptos abstractos.

a)

abstracta- lingüísticos.

b)

literal- básico

c)

lingüística - abstactos.

d)

Ninguna de las anteriores.

94.

- cuáles fueron las 3 ramas que surgieron después de la dispersión lingüística de Babilonia

a)

Griega, latina, Esclava

b)

Italiano, Francés, portugués

c)

Español, Inglés, Ruso

95.

Richard Carrew defiende el inglés en 1595 apoyándose de criterios evaluadores. ¿Cuáles eran estos criterios?

a)

Erothum, Easy, Copiasnes y Tuldum

b)

Tilre, Floren, Secret y Ulda

c)

Significacye, Easynes, Copiousnes y Sweetnes

d)

Significado, Facilidad, Copia y Identificar

96.

Complete el siguiente enunciado: Apolonio Díscolo fue un gran impulsor de la sintaxis y estableció que la ——————— está constituida por la ——————, ————— y la ————— obteniendo así la definición de la sintaxis que es el estudio de la composición y combinación de las oraciones.

a)

Oración - palabra - letra - sílaba.

b)

Letra - sílaba- oración - sujeto

c)

Palabra - letra - sujeto - predicado.

d)

Oración - letra - sílaba - palabra.

97.

Qué entendió Humboldt por la lengua?

a)

Gran transcriptor del pensamiento

b)

Sistema de conexión gracias a la analogía

c)

-Relaciones gramaticales

98.

Escoja cuál de las siguientes artes liberales pertenecen al trívium:

a)

Geometría – retórica – dialéctica

b)

Gramática – retórica – aritmética

c)

Retórica – aritmética – dialéctica

d)

Gramática – retórica - dialéctica

99.

¿En qué centró Schleicher la metodología de análisis lingüístico sistemática?.

a)

En los neologismos.

b)

En las lenguas vivas.

c)

En la lengua clásica

d)

En las lenguas indoeuropeas.

100.

Cuando los egipcios abandonan la opción cuneiforme. ¿Qué opción adoptaron?

a)

Técnica cuneiforme

b)

Serigrafía

c)

Jeroglíficos

d)

Hierática

101.

¿En qué se enfocaron los humanistas Vaya, Vives y Escalígero?

a)

El correcto latín

b)

La correcta habla

c)

El correcto coreano

d)

El correcto uso de los nombres

102.

¿A qué se refiere la ´´Lengua Semita´´?

a)

Lenguas Afrodescendientes

b)

Lenguas Afroasiáticas

c)

Lenguas Afroamericanas

d)

Lenguas Europeas

103.

¿Cuál fue el primer tipo de escritura en el Antiguo Egipto?

a)

Mesopotamico

b)

Jeroglífico

c)

Grecorromana

104.

¿Cómo se le conoce a la escritura Mesopotámica?

a)

Silábica

b)

Cuneiforme

c)

deográfica

d)

Jeroglíficos

105.

¿En qué año los mesopotámicos disponían de un calendario completo?

a)

300a.c

b)

500 a.c

c)

200.ac

d)

700 a.c