Öğrenme çıktılarının ne ölçüde başarılı olup olmadığını değerlendirmek için ölçüt olarak ne kullanılır?

Öğretim teknolojilerinin tarihçesi düşünüldüğünde en son hangi kavram farklılık göstermiştir?

Öğretim teknolojisinin içeriği göz önüne alındığında aşağıdakilerden hangisi içeriğin aktarım süreci ile ilgilenir?