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TECNICAS DE ESTUDIO DE ACUERDO A PATCH ADAMS

Total questions: 12

Worksheet time: 11mins

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1.

Cómo descubre Patch su vocación?

a)

La descubre mientras está interno en un centro psiquiátrico. Descubre que quiere dedicar su vida a ayudar a la gente en general, y a los enfermos en particular.

b)

La descubre mientras está externo en un centro psiquiátrico. Descubre que quiere dedicar su vida a ayudar a la gente en general, y a los enfermos en particular.

c)

La descubre mientras esta en la universidad quiere dedicar su vida a ayudar a la gente en general, y a los enfermos en particular a cambio de un pequeño precio económico.

d)

ninguna de las anteriores

2.

Según la trama de la película, ¿qué motiva al protagonista a hacer su risoterapia?

a)

La satisfacción personal que le produce ver la gente feliz al hacerla reír

b)

El incentivo económico que estaba generando

c)

La satisfacción empresarial de su hospital

d)

Ninguna de las anteriores

3.

Qué crisis sufre el protagonista en su adolescencia?

a)

una profunda depresión que le hizo pasar un tiempo en el hospital psiquiátrico.

b)

Una crisis económica que lo llevo a mendigar.

c)

Una profunda enfermedad pulmonar que le hizo pasar un tiempo en el hospital.

d)

Nunca sufrió una crisis.

4.

Cómo supero la crisis Patch en su adolescencia?

a)

Consiguiendo que su compañero de habitación pierda el miedo a las ardillas que parecen atormentarlo en su imaginación.

b)

Consiguiendo que su compañero de habitación pierda el miedo a las palomas que parecen atormentarlo en su imaginación.

c)

Consiguiendo que su compañero de universidad pierda el miedo a las ardillas que parecen atormentarlo en su imaginación.

d)

Consiguiendo que su compañero de habitación pierda el miedo a las ratas que entraban al hospital.

5.

Patch sufre de acoso por parte del decano de la facultad de medicina. ¿Por qué?

a)

Por que este, no comparte los métodos revolucionarios de Patch para hacer reír a la gente

b)

No sufrió de acoso por parte del decano

c)

Por el racismo que se observa en la película.

d)

Por un resentimiento personal.

6.

¿Qué hizo que los compañeros de Patch lo apoyaran en la creación del proyecto de instituto diferente?

a)

Que su ideología ofreció mejores resultados que los métodos convencionales.

b)

Los recursos económicos que ofrecía su ideología.

c)

Los cargos que podrían obtener en el nuevo instituto.

d)

Nunca se recibió el apoyo y el instituto nunca existió.

7.

Que nos explica La pelicula?

a)

explica la base del Modelo de Atención Centrado en la persona, que tiene como objetivo mejorar en todos los ámbitos la calidad de vida y bienestar de los pacientes, y no tanto centrándose en la enfermedad.

b)

explica la base del Modelo de Atención diverso de lapersona, que tiene como objetivo mejorar en todos los ámbitos la calidad de vida y bienestar de los pacientes, y no tanto centrándose en la enfermedad.

c)

ninguna de las anteriores

8.

cuales son las habilidades de la comunicacion?

a)

habla, escucha, lectura y escritura

b)

habla, observa, lectura y escritura

c)

Memorizar, escucha, lectura y escritura

d)

Ninguna de las anteriores

9.

como aplicaron las tecnicas de estudio la pelicula

a)

todas las anteriores

b)

habilidades de aprendizaje

c)

habilidades de integracion, estructuracion de la escucha

d)

habilidades congitivas

10.

como se asocia el exito de la pelicula con las tecnicas de estudio?

a)

disciplina y constancia

b)

discurso

c)

amabilidad

d)

estudio

11.

cuales son las tecnicas de estudio que vimos en clase?

a)

leer, escuchar, memorizar, asociacion de imagenes,subrayar y hacer esquemas

b)

memorizar, ejecutar, leer, escuchar

c)

responder preguntar, memorizar, actuar, esquematizacion

d)

ninguna de las anteriores

12.

que son las tecnicas de estudio?

a)

son un conjunto de estrategias, habilidades y herramientas congnitivas que nos permiten aprender

b)

son un conjunto de estrategias, habilidades y herramientas pensativas que nos permiten aprender

c)

son un conjunto de estrategias, habilidades y herramientas estructurales que nos permiten aprender

d)

ninguna de la anteriores