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Worksheets1-(1) 소단원 퀴즈
Total questions: 10
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
1. 우리는 문학 작품을 읽으며 그 내용과 표현을 두고 아릅답다, 추하다, 비장하다, 조화롭다, 우스꽝스럽다 등과 같이 느끼거나 생각한다. 이를 독자의 ( )(이)라 한다.
(a)
2.
2. 문학 작품을 읽으며 우리는 작가나 작품 속 (a) (와)과 (b) (을)를 합니다.
Choose from the below words
등장인물
대화
배경
서술
상황
상상
3.
3. 국어 선생님 이름은? (성까지 다 쓰시오.)
(a)
4.
4. 다음에서 설명하는 문학 용어는?
문학 작품을 읽은 뒤 친구들과 감상을 나누었다.
(a)
5.
5. 시 '꽃'에서 의미 있는 존재를 의미하는 시어가 아닌 것은?
a)
꽃
b)
빛깔과 향기
c)
무엇
d)
하나의 눈짓
6.
6. 시 '꽃'에서 의미 없는 존재를 뜻하는 시어를 쓰면?
(a)
7.
7. 시 '꽃'에서 '이름을 부른다'와 의미가 같은 말을 소설 '어린 왕자'에서 찾으면?
(a)
8.
8. 시 '꽃'에서 화자가 말하고자 하는 바는 서로에게 ( )가 되기를 소망한다는 것이다. 힌트! '~~ 존재' 아님!!!!
(a)
9.
9. 시 '꽃'에서 ''이름 부르기의 의미가 아닌 것은?
a)
대상에게 의미를 부여하는 행위
b)
진정한 관계를 맺는 것
c)
대상의 존재를 인식하는 행위
d)
사람들 속에서 본질적인 개성을 찾는 것
10.
10. 독서 시간에 읽는 책 중에 국어 선생님이 아직 안 읽어 본 책은?
(a)
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